| 教学计划是课程设置的真题规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，2016-2017学年第一学期很快就要来临了，下面是21世纪教育网为广大老师提供的一篇2016-2017学年度第一学期高二生物工作计划，供广大老师参考使用。更多教师教学计划，欢迎大家进入21世纪教育网的《教师工作计划》栏目查看。 一、指导思想 以中学生物教学大纲为准绳,以新编苏教版生物教材为蓝本,按新课程标准的要求,以落实基础知识,培养学生能力为目标;在严格落实教学常规的同时,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学的新模式,优化课堂教学结构,全面提高教师素质和生物教学质量,努力完成教学、教研任务. 二、工作目标与措施 (一)本学期必修班必须完成《必修3》的教学内容和《必修一》的复习,选修班完成《必修3》和《选修3 》部分内容的教学. (二)坚持不懈做好常规教学 1、加强备课组职能,健全集体备课制度.仍然采用组内教师轮流编写教案和课件,相互讨论修改后资源共享的方式进行备课. 2、结合学校的课堂教学改革,采用小组合作模式,恰当用好多媒体,优化课堂结构,提高课堂教学的实效性.摒弃灌输式教学方法,多用启发式、探究式教学,调动学生积极性,使学生成为学习的主体,让学生动口、动脑、动手,主动学习. 3、作业做到全批全改,辅导耐心细致,并配合年级加强考风教育. 4、相互学习,取长补短.每位教师听课一学期不少于十节,并搞好公开课的落实工作,作好评课记录. 三、 本学期的教学进度安排见下表: (一)必修班教学进度安排
(二)选修班教学进度安排
四、 备课组活动安排:
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