| 累,并幸福着 --定格济南市阳光100小学数学教研组远程研修 今天是教师们集中研修的第二天.相比第一天对操作流程的生疏、忙乱、不知所措,今天老师们从容了许多,熟练了许多,但没有改变的,是那种提升自我的迫切渴求,是对远程研修中堪称"惊艳"的培训效果的殷切期待和从中体验而来的幸福感. 对于工作在教育一线的老师们来说,今天的研修内容真可称之为实在、实际、实用.无论是呈现出的原生态的课堂打磨过程,还是展现的课堂教学实录,抑或是专家的精彩独到的点评以及专业数据的支持与分析,无不令老师们感到熟悉与亲切.这种熟悉与亲切并不仅仅是因为千里之外的教研场景通过网络近在眼前,而是它呈现出来让大家思索研讨的问题,恰恰就是我们日常教学中存在的那些细小却令我们头疼的问题.看着这些令我们困惑、棘手的问题在专家的指导下,被授课教师在课堂上一个个巧妙、精彩地破解,老师们茅塞顿开,纷纷做下记录,表示要到自己的课堂上试一试,用一用. 这次远程研修,一改传统培训模式,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得朴实、生动、易懂,提高了老师们学习的效率,拓展了自主学习的空间.这是对老师们教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升.同时,通过这种研修模式,也使得老师们更易与同行之间进行讨论、交流,在教育教学过程中发现的一些不足,也找到了许多切实可行的解决问题的办法. 老师们表示,远程研修就像一架云梯,让老师们能不断的向上攀登.虽然这次集中研修只有短短的两天时间,但老师们在教育教学方面,却经历了从迷茫模糊到清晰透彻的改变.可以说远程研修就像一扇窗口,打开它,老师们的眼界便更加宽广,教学思路更加清晰. 真诚地感谢领导、专家、老师们给我们这次远程研修的机会.专家的点评,同行的鼓励,让老师们心中涌动着感动和感激! 这次远程培训,让老师们产生了极大的新鲜感和神奇感,更重要的是,这个平台为我们老师提供了无限广阔的交流空间,我们在教学中的许多问题、困惑、思考,都可以通过远程研修与专家、同行一起进行交流、研讨.正是这种充满活力的氛围使老师们自始至终保持着旺盛的学习精力和饱满的研修热情.这种培训形式超越了时空,让老师们享受到了丰硕收获的幸福! 虽然这次集体研修已然告一段落,但我们有理由相信,接下来的分散研修将会更加精彩、充实.对此,我们倍加期待! Tags：幸福  |
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