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身处迥异育人地 胸怀赤诚幼教心

日期:2015-3-13 09:27 阅读:
    身处迥异育人地  胸怀赤诚幼教心
    山东省幼儿园骨干园长第一期培训班11组  刘丽媛
    同在蓝天下
    "人众之国,域广之邦"是指我们国家地广人稀,各地情况复杂不一,我省何况不是这样呢.我们组12名成员分别来自山东省的10个地市的12个县区,各自情况不一.虽然同在一个蓝天下,虽然纵向来看我们的学前教育在逐步进入黄金期、驶入快车道,但是我省各地的幼儿园存在着地域差别,城乡差别,并且有的差别巨大,基础条件参差不齐,良莠不一.从规模上看,有6名教师的5个班的小园,也有2000多学生,36个班级的超大园;从条件上讲,有只有桌椅黑板粉笔的弱园,亦有配备齐全、设施先进的全省十佳园、示范园;从师资配备上看,有一师一班、年龄老化、知识观念陈旧、教法单一传统、待遇朝不保夕的"散兵游勇",也有编制正式、学历达标、理念先进、拥有"精兵强将"的"整编部队"……虽然有这样天壤之别的差异,但是我们却有相同的身份,共同的职责.我们都是学前教育工作者,选择了教师,就选择了付出,选择了园长,就选择了担当,选择了幼儿园,就选择爱的奉献;不同的区域,相同的工作,不同的条件,相同的精神.相同的职业决定了我们惊人相似的尽职尽责,都在各自岗位上用自己的奋发努力书写各自无悔的青春.
    他山之石
    虽然12所幼儿园各有不同条件和管理机制,但是却有相同的经验.一是虽然现状不一,每个幼儿园都有一个因地制宜、量身定做的自己发展的长远规划和美好愿景,并都在为之努力着,奋斗着.二是都有一支爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、和谐共处的团队,都致力打造一支教学观念超前、业务素质精良、热爱幼教工作的教师队伍.三是不同的管理经验,相同的价值取向.虽然各自的工作制度不同,但相同的是都在加强管理,规范自我,提升自我,都有提高推动幼教事业发展的相同理想.
    另外,12个不同的幼儿园,12名不同的园长,各有自己的特色和不同的经验,都值得相互学习和借鉴,我们相约本次培训会议结束以后,一起到这12个幼儿园逐一参观学习,实地考察,共享幼教工作成果.我们要去青岛平度经济开发区实验幼儿园去看看她们"如何促进教师专业化成长",看看她们的"做鹰一样的个人,雁一样的团队"的园所文化;去胶南市实验幼儿园看看是怎样达成"让幼儿有快乐的童年,习惯成就人生最坚实的起步"的办园理念;去泰安市岱岳区祝阳镇中心幼儿园看看他们如何描绘今后三步走的美好蓝图;去东营市河口区实验幼儿园看看他们是怎样提升内涵、建设书香之园的;去枣庄市峄城区实验幼儿园借鉴他们如何落实"诚意服务家长,真心奉献幼儿";去济宁市嘉祥县马村镇中心幼儿园看看她们美丽的校园和无私敬业的老师们;去烟台市福山区张格庄中心幼儿园看看她们是如何以儿童为中心,去践行爱的诺言……
    我聆听我成长
    在聆听中感悟,在交流中成长.我们的培训时间虽然已经过半,但是我们学习的热情依然未减.培训的生活是平静的,没有喧嚣,却能碰撞思想;培训的时间是短暂的,没有烦躁,却能深沉智慧;培训的师生是陌生的,不曾相识,却能成为良师益友.通过本次培训,我们不仅丰富了知识,更新了观念,拓展了思路,更收获了成长,这必将使我们受益终生.我们一定会把学到的知识和经验毫无保留地传授给我们的教师团队,让大家共同进步,潜心投入到学前教育中,用爱心去关爱每一位孩子,用真心对待每一位同事,用热心对待每一位家长.愿我们每一位钟情幼教事业的学员都能像远行的蒲公英一样,插上飞翔的翅膀,播撒幼儿教育的希望,携手共创幼儿教育事业美好的明天!

Tags:身处,迥异,育人,胸怀,赤诚