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夏季里花浓叶郁,研修中热情如火 济宁市市中区小学 研修这几日气温逐渐上升,济宁市市中区小学语文学科的老师们研修热情也逐渐升温.今天进行了题为"写话、习作和口语交际"的模块学习,看到这个话题大家眼前一亮,这可是小学语文教学的一个难点啊.大家边学边记录要点边发表感悟,办公室里不时传来敲击键盘的声音,不时传出"对"、"确实是这样"的认同声. (一)做幸福的研修人 远程研修的第四天,幸福与收获相伴,随着对远程研修的深入了解,大家心情与之前相比,渴望研修的激情越来越高. 远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家紧密接触的通道.在这里,我们可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念. 在这里,我们可以畅所欲言,传递自己的思想,述说自己的感受,发表见解,提出困惑.我们学到很多,也感悟了许多.每位学员像一粒粒种子播撒在这研修肥沃的土壤中,吸吮着知识的甘甜. 在这里,我们仿佛又回到了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛被打了一剂强心剂,开启自身向上不断攀登的动力. 真正的感谢远程研修,使我们感受到了什么是真正的培训,什么是天天收获,时时挂念的培训;什么是给你震撼,又让你幸福的培训! (二)师徒结对共研修 视频学习结束后,大家展开了激烈的讨论.有经验的老教师对习作的目标、要求非常熟悉,而且把握的很准确,他们就今天的学习又为青年教师专门做了精彩总结和点拨.充分展示了老教师"传帮带",新教师"认真学"的中区精神. (三)"三位一体",确保研修效果 学校领导亲自挂帅,不停地为老师们出谋划策,组织不同范围、不同形式的研讨交流活动,引领大家在智慧碰撞、思考交流中学习提高.研修组长深知责任重大,检查作业,督促学习,呐喊鼓劲.指导教师认真做好对参训教师的跟踪指导,对教师们的作业逐一浏览、点评,选择优秀作业加以推荐,编辑学习园地,不敢有丝毫的懈怠. Tags：夏季,里花,浓叶,研修,热情
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