| 科学定位、全局统筹 --青岛市教育局积极会战2012初中远程研修 青岛市远程研修项目办 7月15日,山东省2012年初中教师远程研修已经全面启动,青岛市组织了332名指导教师和16618名初中一线教师参加研修.在小学研修经验基础上,我市科学定位、全局统筹,全市上下积极会战. 一、市教育局科学定位、全面统筹,提供研修取得实效的强力保障为做好本次远程研修工作,市教育局统筹规划,行政引领,紧密安排,强化管理,为远程培训提供有力的组织保障;青岛市远程研修项目办具体负责组织、协调、监控、督促整个研修工作;各区(市)教育(体)局成立由局领导、相关科室负责人以及进修学校校长等组成的专门工作机构;各学校成立以校长为首的培训工作领导小组,制订教师暑假研修管理制度,制订学校、教研组、备课组和教师个体的研修考评、奖励办法.形成市、区、校三级培训管理网络,实施"分级管理-分层实施-分步推进"的管理模式,三管齐下,确保此次研修实效. 二、各区市周密部署,锐意创新,构筑研修顺利开展的坚实力量各区(市)教育(体)局、各学校同心协力,强化责任意识与合作意识,积极汲取和总结往年研修的经验教训,锐意进取,不断创新管理模式,扎扎实实做好研修的各项工作. 青岛第五中学实施"三大保障",携手共赢研修;青岛第五十中学采取三级组长负责制,大小学科结合式筹谋全局;莱西市南墅镇以四项措施为远程研修保驾护航. 三、锻造高水平指导教师队伍,确保广大教师学有所成,学以致用青岛市教育局一直高度重视指导教师队伍建设,今年332名一线优秀骨干教师担任指导教师,多举措锻造高水平指导教师队伍.张锡科副局长在市指导教师培训视频会议讲话中指出,指导教师要充分认识其光荣而神圣的使命,立足优势、挖掘潜能、加强指导,积极发挥示范引领作用,坚定工作责任心、工作质量和业务水平,主动履行职责,把自己的先进理念、宝贵经验和富有成效的做法不遗余力的传授给广大教师,确保广大教师学有所成,学以致用. Tags：科学,定位,全局,统筹  |
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