| 有你的地方,永远是我的天堂 --研修四天心情变奏曲 烟台莱州市双语学校 李永节 远程研修第四天:淡淡的云,淡淡的风,如水的心境. 早上5:00起床,坐在电脑前,观看昨天晚上没有看完的视频,思考今天的研修任务,然后打开从前的备课文件夹,对照新修改的课程标准,思忖着这学期上的最后一节综合实践课的得失:和新课标的要求有哪些吻合之处,有哪些地方应该再做怎样的修改才更合适.我觉得自己的心情从来没有过的这般的平静,我知道我又重新找回了自己,三天的研修终于让我的心平静下来,我重新找到了心灵栖息的港湾. 心中升起淡淡的惆怅和留恋,今天是第四天了.回首四天研修,每天我的心情都是这样的不同. 第一天:柔肠百转,很是纠结 铿锵 -- 哐当 -- 老头子,帮我推车子 闺女,拿包, 来不及了,我要迟到了 就这样吧,拖鞋就拖鞋吧-- 吊儿郎当,跨上车子冲出家门,阳光有些晃眼,我的远程研修第一天开始了--最近有点烦,有点烦,有点烦,我的电脑游戏还没玩完,没玩完--哼着自编小调,一路摇摇晃晃,来到学校. 进了会议室我傻眼了,我看到满满一屋子人,大家庄严肃穆整装待发,好几个在外休假的同事都赶回来了,还有几个拖儿挈女的正在一脸郑重地告诫孩子:不要出声;我赶紧危襟正坐,告诉自己:收敛收敛,进入学习状态,赶快开机登录,表现表现. 第一天学习结束,我柔肠百转,纠结不堪:研修空闲我到邻班溜达了一遭才知道:昔日我的同窗好友不少都做了指导教师了,唯有我还在停步不前;我的作业水平和别人差距挺大,我对新课标的认识相当肤浅;我看到同事手臂上还带着吊瓶的保留针,仍然在孜孜不倦,我知道我的学习态度不过关;尤其是看到张厅长《怎样做幸福的老师》的讲话,我震动极大,反复叩问自己:每天浑浑噩噩地过日子,稀里糊涂地糊弄自己,这样真的快乐吗? 研修第一天,匆匆太匆匆,柔肠百转,叫我怎能不纠结? 第二天:我的研修我做主 很多时候,我们许多普通的人只能做草,拥有阳光但只是最普遍的阳光,拥有雨露但只是最普遍的雨露,我们没有更多展示自己的舞台,每一次的拔节都是生命积蓄很久的呐喊;很多时候渴望成长但却没有更多进修的机会,直到全员培训,直到远程研修,让野百合们也有了提升自己的春天.感谢时代的发展,感谢科技的提高,当几年前我第一次参加远程培训时,心底的惊奇、欣喜、振奋怎一个"激动"能概括?那么多从前只是认识名字的教育实力派偶像隔着荧屏对自己微笑,那么多教材的编写者、课程标准的制定者亲自逐条解说,还有身边的、远方的同行尽情挥洒自己对教育的解读和热爱,有这么多同行者一路向前,怎能不开怀?如月夜三五小友临风小酌,大家共同点评一篇美文;如同古玩店里一群人把玩同一件艺术品,大家一起欣赏班级简报,还有远方的好友不期而至,留下印苍苔的屐齿痕迹却消失在暮霭之中,只让推荐的佳作美文唇齿留香,一枝红杏出墙引得满园桃花笑春风--美哉,研修!现在呢,我就停步不前了吗? 既然只能做草,就把开花的念头埋在心间,研在左,修在右,一路收获,一路向前,研修第二天我想明白了:我的研修我做主--绝不虚度光阴,努力向前. 第三天:看一眼,再看一眼,有你的地方是我的天堂第三天,窃喜.昨天作业被指导老师推荐了.哈哈哈,心里乐开了花,脸上还得装的很淡定,因为我知道我的伙伴们有多努力,他们有多么渴望得到肯定,得到推荐,甚至奢望专家的浏览.平日里静心钻研兢兢业业,假期里刻苦钻研不懈怠,很多时候,这群普通人给我太多的感动和支持,我不好意思在他们面前太得意.人家说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子杀过人,这辈子教语文.但是,我的同事们他们不觉得教书是对他们的惩罚,不觉得教语文是对他们的折磨,他们工作着幸福着,勤奋着收获着,他们都是心田上盛开百合的人.这是一个普通的教师群体,但是正是很多这样的普通群体支撑着共和国教育的大厦.和这群人在一起,唯有更加努力才能不被落得更远. 哦,管理员老师不要催,不要催,让我再看一眼,修改一下我的作业,感受一下别人的精彩:读吧读吧,读不尽满眼锦绣山川,看吧看吧,看不完处处真知灼见,学吧学吧,百家争鸣匠心独现,享用吧,这暑期的饕餮盛宴.哦,看一眼,再看一眼,暑期远程研修,有你的地方就是我的天堂. 现在是学习的第四天了.沐浴在清晨阳光里,我再想后面几天我的心情又会有怎样变化. 我知道,当我投入地做某件事时我很快乐,我更知道快乐的感觉总是很快就会过去,尽管不想说再见却也总会有万籁俱寂的那个时刻,繁华过后的落寞最磨人,不思量自难忘.但我会让这美好永留心间,从今后珍惜生活的每一天,等待那一天的到来--那一天我们还会再见,再赴我的研修之约,过好剩下的研修的日子,期待那个轻舞飞扬的别样的夏天. Tags：你的,地方,永远,我的,天堂  |
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