| 投我以木桃,报之以琼瑶 临沂市临沭县郑山初级中学 王 征 六天的研修学习今天结束.六天来的风是热的,六天来疲劳是叠加的,但六天来的苹果是甜的,六天的梨子是甜的,六天来的桃子是甜的."投我以木桃,报之以琼瑶",虽然小了点.但它是种子,一颗颗饱满而又充满生命力的种."昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏"."研修学习,染了霜林,醉了心灵. 一、乱花渐欲迷人眼,浅草何须没马蹄 六天的研修学习中,我感触颇多.看了专家讲课实录,犹如洗涤了一遍心灵,心中似清泉涌动.双眸被清泉擦亮,似乎看到了曙光.细细品味,余香袅袅.专家的细微之处深深地打动了我,让我反思,促我奋发.关注学生,关注每一位学生,才是真真的课堂.去掉矫揉造作,去掉浓妆艳抹,细品草根的真实,感受真情流 露.为人师,传道、授业、解惑,真正的课堂缺一不可,不只是知识的灌输,还有人性的还原因.看优秀学员被专家推荐的文章,犹如在踏进百花园里采花的蜜蜂.每一篇文章都让我惊喜,每一篇文章都让我感悟.感悟他们精妙的思路,感悟他们生花的语言.思之、学之、叹之:我不能也.六天来的学习,自己虽也有长足的进步,但与他们差距还很远.我是一个很用功,但进步不大的学生.自己的花园里没有花,只有刚刚那"草色遥看近却无的"的草芽,嫩嫩的绿绿的.有点遗憾,有点难过.有点自惭形秽,可是"乱乱花渐欲迷人眼,浅草何须没马蹄"呢," 天空没有翅膀的痕迹,但是我已飞过-----"二、有花采时堪须采,莫让花落采空枝 六天的学习,虽然我的草儿没有开花,而且还是一株丑陋的狗尾巴.但身处百花园里,我又怎能不为我的学生采花酿蜜呢?有花采时堪须采,莫让花落采空枝.六天的研修学习,每看到精美的文章,精彩的观点我都把它们复下载保存.面对专家们与学友们的传经送宝,我不能辜负他们的好意.虽不能"面对面"却已"心连心",真可谓为是,妙不可言,乐在其中!虽然我的草儿没有开花,但大地已经是"满园春色关不住,I多枝红杏出墙来",虽然我讲台生涯已是:"溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多,"但我更愿看到"落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色"的美景.远程研修百花开,百花园里斗芬芳.采得百花成蜜后,学习辛苦教学忙. 三、日暮乡关何处是,烟波江上不用愁 "撑着油纸伞,独自,彷徨在悠长、悠长,又寂寥的雨巷.我希望飘过,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘…"这是多么美的意境,多么美的姑娘啊.读戴望舒的忧伤,无奈的感叹卡夫卡的日记中一句 "通过写作,我没有把自己赎出来"时,我的心灵颤抖了.某种心灵的相通与撞击使我深刻地理解卡夫卡这里面的无奈甚至绝望的心境.研修结束了,那教学中的雨巷已经不再彷徨.一个个希望飘过,结着愁怨的姑娘,你的雨巷还寂寥吗?研修平台已经成长起来,学子们已经健步向前.一路走来一路歌,真心的付出定有充实的回报.不是为他们,而是为学生,不要有"日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家"的感慨,淡去"我寄愁心与明月,奈何明月照沟渠"的苦恼.去体会"累并幸福着!"的快乐.感谢远程专家的淳淳教诲,感谢学友们给我耐心指导与评价,我并不觉得远程学习离我而去,反而使我觉得这是一个新的起点,我将要学习的知识会更多,承担的责任会更重,我坚信我会坚持,再坚持,坚持取到最后的胜利!日暮乡关何处是,烟波江上不用愁. "投我以木桃,报之以琼瑶",也许能力有限,木桃难变琼瑶.但研修平台的花已开,桃李定结甜果;已是春色满园,榆杨也会浓阴.请乘平台之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴. Tags：投我,木桃,之以,琼瑶  |
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