| 研修,为了更多美丽的风景 省专家 刘青 在第一批远程研修过程中,我们被许许多多的老师和他们的故事所感动.有的老师克服了难以想象的困难坚持参与每一天的研修,而且没有丝毫懈怠,认真完成了研修任务.从他们的作业和感言中,我们能看到他们的学习过程、思考过程和改变过程,既融入了课标的理念和专家的讲解,也融入了自己的思考,更将理念和思考融入自己今后的教学实践.我们为他们高兴,也为他们喝彩! 在本次研修启动之际,我想提出自己的一些建议,希望能对老师们带来一点帮助. 第一,学而时习之. 当我们开启研修的大门,走近专家,走进理论,打开一座座知识的宝库时,我们不要在庞大的信息量面前不知所措,而要沉下心来,认真观看视频,倾听专家讲座,内化专家理论,审视教学实践,改进未来教学.第一阶段的课标培训共有6个模块,23个专题,36个拓展资源--这是一份何其丰厚的饕餮盛宴!很多理论知识我们不可能在短时间内一一"消化",很多拓展资源我们来不及仔细揣摩,还有待于我们在今后的学习中进一步学习领会,在接下来的暑期生活中细细地品读.温故而知新,学而时习之.让学习成为一种习惯,成为习惯就不再是负担.当学习成为我们的一种生活方式,在学习的过程中才会感受到更多的快乐和精彩. 第二,以认真的态度换取自己真正的提高. 在阅读第一批参与研修教师的作业时,我们发现少部分作业虽然洋洋洒洒、下笔千言,却大多是引用专家的言论,或者是摘抄自课标、视频文本,而缺少自己的认识和体会,更缺少与自己的教学实践相结合的做法和反思.这种学习方式无疑是低效的甚至是无效的.--希望在接下来的研修中,大家能把思维的起点定位于我们的研修,紧紧围绕我们的研修内容,领会和运用所学到的理论知识,结合自己的实践和认识,以真实的、有价值的行动和思考,换取自己真正的提高和升华.也许,你提交的作业字数并不多;也许,你的文章还有待于润色;也许,你提出的问题还不够全面.所有这一切,其实并不重要!我们更看重的,是你那闪耀着个性光彩的教育智慧. 火热的盛夏仍在继续,我们的研修也将持续下去.相信它会为我们的视野带来更多美丽的风景,为我们的心灵带来更多的愉悦与享受.让我们一起珍惜这段日子,在我们的职业生涯中,共同留下一段难忘而又美好的回忆吧! Tags：研修,为了,更多,美丽,风景  |
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