| 引子与回旋 --小学音乐研修专家团队第二乐章 23日,小学音乐研修组专家团队迎来了第二天的工作.围绕着作业的设置和专家推荐作业,展开了热烈的讨论. 引子:组长刘老师"大家考虑一下今天的作业设置怎样让老师们能够结合实际写?能够引发老师们的思考"围绕着课标三维目标的关系,在作业的设置上我们逐字逐句的斟酌,力求通过字里行间传达出专家组成员的心声. 回旋:关于推荐作业各地区的质量差距很大,专家组成员每想推荐一篇作业,都会主动让大家一起审阅,为了一个观点各抒己见,反复酝酿推荐理由,尽最大努力把高质量的作业及点评与全省的老师们共享. 学员们对于简报的内容非常喜欢,特别是专家引领和学员对于专家推荐的作业和文章浏览量非常高,虽然本次研修的六地市音乐教师2560人,但浏览量却达到7000余次,发表评论尽4000人次,这更加激发了专家组的工作动力,争取让简报和专家推荐板块成为本次研修的靓点. Tags：引子,回旋  |
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