| 文登市"高效引领,全程跟踪,保证培训过程高质量" 威海市文登教研培训中心 管红丽 张云波 为了强化过程指导监督,文登市重点从指导老师入手,加强引领,由教育局、教研中心联合进行检查巡视,保证培训过程高质量、高效率. 1、针对实际,每日指导形式多样化 (1)先行式指导:指导教师总是走在老师们的前面,自己先撰写一份作业,再去浏览其他市区推荐的优秀作业,然后有针对性的给全市老师进行指导. (2)个别式指导:对于个别问题较严重的教师,指导教师们都通过学校分管领导电话一一提示,对学员个人进行指导. (3)专项式指导:针对每个专题的研修内容,结合我市研究状况,进行具体的指导,有明确的方向,老师们结合平日的积累就能按照要求顺利完成作业. 2、定期巡视,跟踪服务常态化 7月31日上午,市教育局分管副局长侯溪萍在教研培训中心主任王基平,副主任管红丽的陪同下再次到初中调研教师暑期远程研修工作开展情况.每到一处学校,侯溪萍副局长细心倾听学校的研修工作安排、研修工作进展,帮助学校解决研修工作中出现的问题.在二中,侯溪萍副局长还深入到教研组,和教师一起观看视频、参与各项学习讨论活动,并与老师们亲切交流,倾听来自一线的声音,为教师排忧解难,鼓励广大教师抓住难得的学习机遇,提升自身业务素质,为新课标、新教材的实施打下坚实的基础. 3、定期总结宣传,学习热情持续化 为确保远程研修工作的稳步推进,教研中心组织指导教师召开了远程研修阶段工作总结暨下阶段工作部署会议.就研修的作业质量、典型事例、研修成果等方面进行详细总结,使教师明确方向,鼓足干劲,为切实提高研修质量奠定坚实的基础,教师研修热情持续高涨. Tags：文登市,高效,引领,全程,跟踪  |
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