| 奔跑中,留下你最美的风景 刘为利 省城的夏日,如火.清凉和静谧,只属于深夜.坐在电脑前,点击篇篇上传的作业,那个温馨的春天忽然从尘封的记忆中泛起. 儿子小时候很调皮.三岁那年,他跟随岳母回乡下小住.岳母是个勤快开朗的老人,那年春天院子里撒着几十只小鸡.儿子从未见过小鸡,似乎对这种会跑会叫的动物格外有兴趣,除却吃饭睡觉,目光都粘在了那群小精灵身上.渐渐地,他开始追逐它们,追上了伸手就抓,抓住了就不肯放手.我很是担忧,但岳母并不介意,在电话中哈哈一笑说,让他追吧,权当给他买的"玩具"! 过了些天,一只小鸡被儿子抓伤了翅膀,另一只直接被捏死了.又过了些天,岳母打来电话说,不用担心小鸡了,鸡群变得很警觉,只要儿子一行动,它们就飞快地逃开,跳上土堆,飞上葡萄架,甚至跃上院墙,再也不会被捉住. "五月榴花照眼明",我们回去接儿子,小家伙正忙着捉鸡.妻子夸赞小鸡长得快,翅长,腿长,尤其是飞上葡萄架的一幕,一种久违了的原生态的生命之美.岳母高兴地说,小鸡养大不容易,邻居家的多瘟死过半,有的所剩无几.但她买了32只,活下来31只.我吃惊地问原因,老人家摸摸儿子的大脑袋说,都是她外孙的功劳,小鸡被儿子追得整天四处跑,活动得多,吃得也多,抵抗力强,身量也好看着呢……那一刻,如幽暗的海底被一束光蓦然照亮,我的心轻轻一颤!原来,生命的意义在于奔跑,奔跑中你会留下最美的风景.就像岳母院里的那群小鸡,在奔跑中拒绝羸弱,变得强壮;在奔跑中,不再徘徊,蓬勃生长;在奔跑中,展示出生命固有的力与美! 一群小鸡如此,那么我们教师这个群体呢?曾目睹走上讲台不再热情洋溢的脸庞,曾听到今生无大贵衣食尚无忧的满足,自己也曾为年届四十唏嘘感叹,只是因为身后,缺少一个"追逐者"吗? 我们不是挪威人喜爱的沙丁鱼,也不是河东岸那群羊,我们身后注定不会有鲶鱼,也不会有大灰狼.但我们的灵魂深处,总有一个声音在呼喊:启程啊,最美的风景永远在前方,在路上!于是,追寻着这个声音,我们上路了,脚步坚定而铿锵.这是生命的自觉,灵魂的本色! 诗人尼采说:"人生乃是一面镜子,在镜子中认识自己,我要称之为头等大事,哪怕随后就离开人世."朋友,你可曾谛听这来自心灵深处的声呼喊,可曾在镜子中看到生命期待大步向前的渴盼? 蓝的天空,远的云朵,这样的日子总让人有远行的萌动.亲爱的同仁,当眼前的网页在这个夏天刷新,我们起程吧!张厅长说,把考试忘掉之后是教育.那么,我们可不可以说,把数据忘掉之后是研修?让我们在提交作业时,多一些视频观看后的静心梳理,少一些完成任务的匆忙点击;多一些真诚的思考,少一些雷同的巧合.让我们在评论时,多一份心的交流,少一点数的关注;多一些思维的碰撞,少一点客套的溢美.当前进的号角吹响,我们奔跑吧!不为鲶鱼,不为灰狼,亦不为薪水,不为楼房,只为生命的自觉,灵魂的本色! 时间在一分一秒中滑过,午夜的造访不是打扰,研修的平台依然会客.想起张厅长的《"零点部队":山东教育的脊梁》中几句话: 零点:跳动着一条美丽的研修曲线; 零点:留下的是丰富自己心灵的宁静空间; 零点:孕育着山东教育的希望. "零点部队"--山东教育的脊梁! 哦,我的同仁,我的朋友,我们都是"零点部队"的一员,我们都是山东教育的脊梁!出发了,奔跑啊,带上激情,带上梦想.就像夸父为了部落众生的生存,毅然踏上追逐太阳的道路;就像哥伦布眺望大洋,毫不犹豫,扬帆出航! 还记得卞之琳的《断章》吗?"你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你.明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦."生命的意义,在于奔跑.研修是一段旅程,欣赏沿途的风景,收藏看风景的心情,别忘了奔跑中,留下你最美的风景! Tags：奔跑,留下,你最,美的,风景  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
