| 跳出研修看研修 --我的研修六部曲 菏泽市牡丹区二十二中 朱仰峰 2012年山东省初中教师教学研修(第二批)又在期盼中如期举行,如火的骄阳相伴,我们的热情更高. 回首过去的研修路,总结得失,心里竟觉得云里雾里.有道是:"不识庐山真面目,只缘身在此山中."那就干脆跳出研修看研修,也许会"山重水复疑无路,柳暗花明又一村". 等闲识得东风面--初识研修 那是2010年放暑假时,学校安排了暑期进行新课程研修的事宜.听说要在网络上进行远程研修,还能观看视频课程、专家讲座,参与专家和全省初中语文教师的在线研讨,心里感到新鲜,未免也就有了几多期待.不过,内心也有些许疑惑:以往的培训大多是一些理论学习,效果不明显,如今如此大规模研修,,是否会流于形式?网上研修到底能有多大收获?带着这些顾虑终于走进了有蝉鸣的八月. 初识研修,是在八月一日.那天一大早,我就早早地来到学校.第一堂视频课,执教的竟是从我校调出的朱慧敏老师.我们曾是并肩作战多年的同事,她的课我听过多次,我深知她的功底之厚,也非常喜欢她的课堂风格.果不其然,我被她的《春》深深吸引.我喜欢上远程研修了!"等闲识得东风面,万紫千红总是春". 为有源头活水来--走进研修 走进研修,寻找活水源头,成了我研修的最大动力.于是,我走进新课程标准,走进名师,走进专家,走进优秀的学员. 我每日坚持观看网络视频,聆听专家讲座,观摩优秀教师课例,并且坚持做好笔记,随时记录下自己的感悟与反思. 从他们身上,我明白了做一个智慧的语文老师,教书必需要多读书,讲文必需要善写文.只有多读书,才能改变自己的气质,提升自己的品位;才能"内在养成"教师的权威.只有善写作,才能丰富自己的情感,才能引发学生的创作欲望.教师乐读善写,言传身教,尽可能发挥自身的主导、示范作用,就能最大限度地诱导、调动学生读书、作文的积极性.这样"快乐读书"、"快乐作文"才能成为实实在在的行动. 从他们身上,我明白了诗歌和散文的教学要重在诵读,认知性朗读--理解性朗读--欣赏性朗读--体验性朗读,一文如此四读,层层推进,步步出新,让学生不读都难! 从他们身上,我明白了语文高效课堂的打造,需要语文教师将学习目标系列化,学习内容具体化,教学方法科学化. 从他们身上,我学到了如何引导学生积累,如何培养学生的阅读兴趣,如何提高学生的口语交际能力,如何带领学生们进行综合性学习……这些,都成了我的汩汩而来的源头活水. 衣带渐宽终不悔--甘苦研修 最初,我想定小标题为"道是无晴却有晴".这源于一个小故事. 研修期间,白天在学校看视频,面对面交流,在线研讨,提交作业,晚上在家阅读专家的文章、学员的作业,做些评论或者写写文章.晚上,我常常是忘了时间,熬到天明.有一次,妻子送来的冰棍刚吃了一口,就忙着回复同仁的评论去了,结果等我想起来去吃时,冰棍已经化成了水又干到了地上.忙到不知什么时候,电脑突然停机了.可灯分明还亮着,这是怎么回事??原来妻子把插座闸刀给关了.这可恼死我了,写了一半的文章还没保存呢!发火吧,可人家毕竟是心疼咱啊.你说是不是"道是无晴却有晴"? 就这样,闷热的天气常常因为心中的热情而忽略,漫长的夜晚常常因为自己的痴迷而变短.几天下来,我常穿的那条裤子肥的不勒紧腰带就不能穿了.妻子笑言:平时整天锻炼都瘦不下来,这倒好!是啊,"失之东隅,收之桑榆",这不正好一举多得嘛!朋友,你说我改成"衣带渐宽终不悔"合不合适? 小荷才露尖尖角--收获研修 一份付出就有一分收获. 2010年暑期远程研修时,我的作业被推荐了五次,《雨儿开花》发在了"2010年山东省初中教师远程研修语文课程简报"第九期上,另外,还有五篇作业发在了班级简报和学校简报上.面对这样的成绩,我心中那份欣喜不言而喻.最令我高兴的是那篇《说真话,洋洋洒洒成佳篇 抒真情,淋漓尽致更出彩--我的一堂作文课》被省专家赵春凤老师推荐为资源.她在评论中说: 研读此文,好文章如何得,便知一二.好文章是善感心灵采撷到的"灵动之花",是大自然对善思善感者的"慷慨馈赠",更是真情涌动,灵感来临时的"妙手偶得".是翩舞的雪花,唤醒了"我"的情致;是丰厚的积累,开启了"我"的联想、想象之门.情激于衷,自然要发之于外,于是才有了这样文质兼美的文字."拿做来教,乃是真教",自己怎样"写",就应该指导学生怎样"写",这才是"教"会. 看了赵老师的评论,我写下了如下感言:本文被指导老师推荐,我心中就已窃喜,没想到又被省级专家赵老师推荐为资源,并洋洋洒洒地写下了那么多的评论,更是令我怦然心动. 我会谨记省级专家赵春凤老师的教诲:"拿做来教,乃是真教",自己怎样"写",就应该指导学生怎样"写",这才是"教"会. 今年的远程研修,成绩不大,但截止到目前作业已被辅导老师推荐了两次.我感觉收获还是蛮大的. 我知道,取得这点成绩,只是"小荷才露尖尖角",我明白"早有蜻蜓立上头".我会继续努力的! 而今迈步从头越--继续研修 第一次远程研修已过去两年,今年的远程研修也即将结束,但我们的研修之路还走得不算太远.由于这次培训时间比较紧,有些内容还没来得及消化,我们还需要时间再学习再研究,并自觉将学到的东西应用到教学实践中去.时代的发展,科技的进步,都需要我们不断地更新知识、更新观念. "雄关漫道真如铁,而今迈步从头越".我们一定要把研修进行到底! 让我怎能不爱你--热爱研修 一路走来,我们顶着骄阳、冒着酷暑,忙碌在研修中,充实在研修中,快乐在研修中.远程研修,已成了我的最爱.借用我2010年远程研修时发在菏泽市初中语文12班第十期班级简报上的小诗,作为此文的结束语. 远程研修,让我怎能不爱你 远程研修,怎能让我不爱你/因为你,炎炎的夏日失去了热度/因为你,长长的日子变得短促//远程研修,怎能让我不爱你/因为你,单调的假期变得充实/因为你,搁置的钢笔重新拾起//远程研修,怎能让我不爱你/因为你,专家与我零距离/因为你,远方的同行也亲密//远程研修,怎能让我不爱你/因为你,我走出了一个个困惑/因为你,我收获了无数次惊喜远程研修,让我怎能不爱你/为了你,我穿梭于网上平台/为了你,我常常是夜不能寐//远程研修,让我怎能不爱你/为了你,我虔诚地聆听专家的教诲/为了你,我虚心向校内外同仁学习//远程研修,让我怎能不爱你/为了你,我倾尽了满腹的心里话/为了你,我自始至终不言弃//远程研修,让我怎能不爱你/为了你,我衣带渐宽终不悔/为了你,我一如既往更努力远程研修/怎能让我不爱你/让我怎能不爱你! Tags：研修,跳出  |
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