| 统筹兼顾 多措并举 拓展延伸研修成果 --峄城区城郊中学研修纪实 枣庄市峄城区城郊中学 苏增权 王文富 8月3日,城郊中学再度召开研修教师调度会,总结前期的研修情况,并对暑期研修的拓展延伸工作进行规划和部署,切实发挥研修的真实效应,要求教师在今后的一段时期内,做到"一思"、"二整"、"三结合",拓展延伸研修成果. 一、"一思":认真反思,及时总结研修中的"得"与"失",发扬优点,反思不足. 二、"二整":整理个人研修工作室,建立整理个人研修资料库.对各个研修专题中的专家视频、优秀作业、成功案例、经典发言进行分类整理,建立并逐步完善个人研修资料库,以便在今后的工作中借鉴和汲取. 三、"三结合" 1.做好远程研修与校本教研的结合 利用教研活动时间,继续组织教师收看专家专题讲座,开展反思、交流研讨活动.结合自己在教学中遇到的问题,共同研讨、交流,并利用远程研修平台发表自己的见解. 2.做好远程研修与课堂教学的结合 结合远程研修,利用在网络上学到的理论知识运用到教学实际,结合"磨练合格课堂"活动,举行"研修示范观摩",由教师本人结合在远程研修中学到的知识,对自己的"常态课"进行反思,发现课堂教学中的成功做法及存在的问题不足,及时发扬优点,改惑不足,达到提高课堂教学效率的目的. 3.做好远程研修与教师专业成长的结合 要求教师利用远程研修平台,反思课堂和教学案例改革,努力提高自己的课堂教学水平;通过对网络的操作,增强教师现代化教学手段运用的能力;通过对网络资源的浏览、学习,丰富教师的内涵,增强教师的素养;有了更深刻的认识的基础上,要求参训教师采用教育案例、课堂反思、教育叙事等各种形式对自己的研究成果进行系统整理,同时在课堂教学中着力改进,促进导学案教学改革不断深入. Tags：统筹兼顾,多措,并举,拓展,延伸  |
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