|
做好当下,成就未来 --致第一天的小学美术研修学员 小学美术研修省专家团队 5日,按捺下中国奥运25金的激动和澎湃,五个地区的小学一线美术老师们悄然蛰伏于远程研修网,开始了最后一批小学美术远程研修.运动员们在奥运会摘金夺银的荣耀背后,我们无法估量整个团队、运动员经年怎样的坚持和付出,怎样的大智慧,才造就了这样一条条追求卓越之路.但是,坚持、思考、团队智慧,这些造就卓越的关键词,不期然被写入远程研修,省厅以这样一种特别的方式,给了特别的我们,给很多站在研修起点上渴望在教师专业发展之路走得更远的一线美术教师带来重要的启示. 不少小学一线美术老师已经习惯了多年独自匆匆赶路,也许有些疲倦,角色感渐弱,重复琐碎的日常工作使我们有了匠气和躁气,目标感渐模糊.远程研修也许是很多小学一线美术老师成长之路的一个节点.在我们这个团队惺惺相惜的同行们共同感召下,让自己变得纯净,对自己几年甚至十几年走过的路进行审视,拷问,甚至新的规划,这是一个机遇.研修学习放在肩上是负担,铺在脚下就是道路,把每一次学习、每一次作业、每一次研讨、每一次互相切磋都当作自己成长的机会,就会认认真真地去做,创造性地去做,智慧地去做,整个学习过程就会充盈着幸福,研修就会变得很美. 为了使有限的六天研修实现效率的最大化,今天一早,省专家团队召开了的例会,首先框定了在线研讨的四个议题,专家组成员进行了分工,分头确定相应的研讨话题.接着,逐一打电话电话通知了指导教师加入指导教师工作群,方便联络反馈.专家组成员们结合自己的工作体会,针对批阅作业交流了一些自己的建议,迅速投入到作业批阅中去,认真点评学员们提交上来的作业,对于抄袭的作业电话通知到了指导教师本人,进行了首次警告.工作室里安静、有序. 远程研修,你不是一个人在战斗,整个团队必须统一思想,凝聚共识.细节决定成败,省专家团队的每一名成员,包括每一名研修学员都需要把研修做实,做精,做好当下,成就未来. Tags：做好,当下,成就,未来
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
