| 学生知识能力学习习惯分析： 五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。 教学目的任务： 1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 教学重点难点： 教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 1、 认真备课、上课。 2、 做好课前的各项准备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 课时安排： 周次 课题 作业形式 课时 第1周 1.形的魅力 2.形体的组合 手工 2 第2周 3.抽象雕塑 手工 1 第3周 4.多样与统一 绘画本 2 第4周 5.静物写生 绘画本 2 第5周 6.喜怒哀乐 绘画本 2 第6周 7.夸张的脸 手工泥塑（绘画） 2 第7周 8.十二生肖 手工 1 第8周 9.学画山水画 绘画 1 第9周 10.风的魅力 手工 2 第10周 11.微观世界 绘画本 2 第11周 12.会亮的玩具 绘画本（手工） 2 第12周 13.电脑美术 欣赏 1 第13周 14.旅游节 绘画本 2 第14周 15.舞台背景 绘画本 2 第15周 16.珍爱国宝 欣赏 1 第16周 调整作业本作业 第17周 进入复习 第18周 考试 Tags：2015,五年级,美术,下册,教学计划  |
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