谈谈我们的幸福指数! 济宁曲阜市第一中学秦卫国 这个八月,注定又是一个收获的八月,这几天连天气也比前几天热烈起来.然而她的热烈却是那样的克制与冷静,当我们的研修即将解开她那神秘面纱的时候,我突然联想到了人们热议的幸福指数.就在我们选择做一名教师的同时,我们就选择了清贫与坚守、高尚与操守,在这个物欲横流的时代,我们要远离浮躁与喧嚣,保持冷静与克制.给人一碗水,自己就要变成自来水,我从不怀疑这句话的重要性,我在很多老师的文章中也不止一次地拜读了这句话.自来水或许是夸张的,能在知识的海洋里汲取一桶水倒是很实际的.我找了爱因斯坦的几句名言,与大家共勉! 第一句话是"学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的". 第二句话是:"用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知.由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢". 第三句话是:"现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争.这是我们这个时代的特征.但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁."第四句话是:"真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心."第五句话是:"在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功."他老人家的名言当然有很多,我选取的五句话当然也有其目的性.当我们的研修告一段落之后,当自己看到自己合格的时候,是否会有人认为"完事大吉"了呢?您是否会持有这样的心态呢?每一个人对于物质生活的享受都注定是有限的,而人们的精神需求和精神享受却可以是无限的!为人师者,只有不断地提升自身的素质,才能更大程度上提升自己的幸福感,获取更多的幸福指数.这笔财富是您的专利,是任何人都无法占有和剥夺的!我很欣赏下面的这一段话,与大家共勉吧! 教师这个职业是塑造人灵魂的职业,她引领学生的思想,启迪学生的心智,她对人一生的影响不言而喻.这个职业需要我们有发自内心的真情,否则便会苦不堪言,度日如年.作为一个教师,我们的职业幸福感不可能来自于金钱,不可能来自于空谈,她只可能来自于我们对这个职业本身的热爱及真正投入,这才是一个教师的本色! Tags:谈谈,我们,幸福,指数 ![]() |
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