| 不做从"云"中跌落的老教师 淄博第五中学 郭艳春 在云时代,互联网改变了人们的生活,澳大利亚2010年的GDP中,互联网经济占3.6%,约500亿美元,预计到2016年,该数字将达到700亿.澳大利亚谷歌的常务董事Nick Leeder在采访中对此报告表示认同.在我们的教师的教育教学和生活中,不知"云"为何物的人也将落后于时代. 曾几何时,中国的教师队伍中,老教师往往是资深教师、高水平的教师的代名词.反观现在的时代,不论是省市级公开课还是在学校教学中,那些脱颖而出表现优异的往往是一些初出茅庐不久的年轻教师.试想年轻教师从教学经验方面是无法和老教师相比较的,但为什么会出现这种情况呢?我想主要是理念和体现自己理念的方法.年轻教师成长于新的云时代,互联网时代,他们的理念所受的经验束缚比较少,而且方法手段及取得信息的渠道多且及时.与学生与时代的步伐相当贴近,所以他们知道如何能走进学生的内心,如何使自己所教成为学生所爱.老教师如果固步自封,不及时跟上时代的步伐,就会落伍,甚至,被残酷的淘汰. 中国是靠农业文明兴起的国家,尊老是传统;美国是一个工业文明起家的国家,创新型人材是他们所尊重的.而对比两个国家的发展,我们不难看出,时代在发展,世界在改变,唯有学习,使我们走向卓越,唯有学习,使我们拒绝平庸,唯有学习,我们的教育才有希望…….所以让我们的老教师从今天开始起步,继续领跑中国的教育,不做从"云"中跌落的老教师. Tags：不做,跌落,老教师  |
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