| 一个沉默而关键的"节点" --历史学科团队研修花絮 本次研修,各学科的省级专家团队都发生了一个重要的变化,那就是增加了一名专业的信息技术专家.在省历史团队言必称思维导图的语境下,大家一致认为我们团队的信息技术专家王近东老师是一个沉默而关键的节点. 王老师这个"节点"很沉默.在办公室里他的座位面向窗子、背对大家.研修团队的历史专家都是老熟人了,在一起开个玩笑、逗个乐子,王老师从来不插话、不搭腔--或许他也在偷着乐吧,反正别人看不到. 王老师这个"节点"很强大.据不愿透露姓名的相关人士披露,他是我省派遣参加全国"INTEL未来教育培训"的少数专家之一.王老师手中拥有强大的教育技术资料并非常无私地放到团队的共享文件夹里.有这些"硬菜"做保障,弄得历史专家团队相当有底气,每每给老师们答疑的时候,大家嘴里都念念有词:"我这绝对是权威回答."王老师这个"节点"很勤奋.过去年年都是钟红军老师和孟伟老师做简报,两个非专业人士天天点灯熬油弄到夜里一两点,年年被大家评为劳模级人物.昨天背着王老师我们私下里议论:今年咱们历史团队的劳模一定要评王近东老师,否则无法体现评价的公正性.不管是一般性、随意性评价还用量规评价都应该是这个结果. 王老师这个"节点"很关键.当我们遇到技术问题的时候,他见山开路,遇水搭桥,无所不能.他制作的历史课程简报画面精美,出品高速--出简报这件多年来被我们视为畏途的事情,怎么就能这样不声不响的完成了呢.王老师是历史专家团队落实培训管理层要求的桥梁,在团队的QQ群里,他默默地将有关要求发给大家,用简单的"收到"两字作为回复. 或许作为我们团队的新成员王老师在我们一群老熟人中还感到有点儿孤独--王近东老师,这篇花絮是昨天大家背着你创意的,请你从办公桌前回过脸来看我们一下,我们都很喜欢你. Tags：一个,沉默,关键,节点  |
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