|
执手相看,难说再见 青岛平度市实验幼儿园 孙丽君 今年暑假,山东省组织我们进行网上研修,让我们用这样的一种方式,从每位专家和教师同行身上汲取营养、丰富自己.在研修的过程中,我体会到了一种以前没有的生活感悟和成长的心情. 研修进行前:不识庐山真面目 印象中的研修,原以为还是像以前一样,听听专家讲座,看看优秀教学案例,我们做做笔记就完了,心里还有些抱怨--假期不能好好休息,旅游要放弃,心里总会产生一些抵触情绪. 研修进行中:掏净黄沙始得金 1、开始的困惑 每天研修,每天面对电脑看视频,与各地的老师们交流心得,写评论,长达几个多小时,专家的精彩讲座,优秀教师的案例,对我们的教学有帮助吗?开始时,我总是对这次研修活动投以怀疑的目光,抱以困惑的态度. 2、 中间的忙碌 研修的过程中,我们要做的事情太多:每天要在线学习各种深入浅出的理论,时刻与专家、学员在线互动交流,认真完成老师布置的作业,聆听专家的真知灼见与精辟见解,关注评论同行的精彩作业和点评、交流与感悟……这些,总让我觉得自己的时间不够用,时刻在忙个不停,辛苦、忙碌、劳累. 3、最后的收获 研修过程中,专家从新的教育理念到教学的各个具体环节都给我们用实例加以阐释,解开了我心中的一个个疑惑,让我享受着滋养心灵的"盛宴";同行们的新见解、新方法、新思路、新设计给了我莫大启发,让我感到了万分的兴奋与满足;各位老师对我作业的精彩点评,因为它是对我努力付出的肯定和认可,更是对我的激励和鼓舞!我重新审视自己的课堂教学,推敲每堂课的设计、每个设问、每段材料的选择是否有效,新理念与旧思想激烈碰撞,困惑和迷茫逐渐消亡,大浪淘沙,掏净黄沙始得金. 研修结束时:胜读十年书 研修生活很快就结束了,听着专家们的精辟独到的讲座,欣赏着同伴们思想飞扬,文字优美的文章,交流着教学中的困惑……这个暑假研修平台提供给了我开阔的视野和丰富的精神食粮.六天的研修学习,是我观念上的洗礼,知识上的提高,理论上的升华.这恰恰是:听君一席话,胜读十年书. 研修匆匆滑过,我深知,研修不是终点,而是起点.在今后的教学中,我会我将用我研修所得,改变自己的教学方式,继续学习教育教学理论知识,更新自己的教育理念,向着更高的目标迈进. Tags：执手,相看,难说,再见
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
