素质教育视野下的健全人格教育

日期:2014-12-15 09:26 阅读:

    素质教育视野下的健全人格教育
    山东省中小学师训干训中心毕诗文
    一、关注学生的全面发展--每一个生命都值得我们去尊敬人的素质构成与全面发展(健全人格)及启示
    二、学会认知:把握思维的本质
    学会认知、知人、知事--尊重与包容
    三、教育学生学会选择--操之在我
    自主、自发、主动
    (一)选择,首先是生活态度的选择
    (二)选择的空间与能力
    (三)自主选择:意识与能力的培养
    四、选择的依据和标准--确立价值观、原则与信仰
    自立、立身、立业
    (一)价值观层次与人需求层次的统一
    (二)三种选择,三种层次,三种命运
    "什么,对学生的一生,是最重要的?"

Tags：素质教育,视野,健全,人格,教育