篇1：部编版语文四年级上册阅读目标：修改病句方法点拨及训练（ 无答案）部编版语文四年级上册阅读目标：修改病句方法点拨及训练（ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读目标：修改病句阅读方法点拨修改病句的步骤和方法：一、读懂原句，弄清本意二、查找病因，确定病症三、对症下药，修改病句四、仔细检查，保留原意常见的病句主要有以下几种：1.成分残缺：这种句子缺少必要的成分，意思不完整；2.意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说了一遍；3.用词不当；4.词序颠倒，等等。这几种病句如何修改呢 1.将残缺的成分补充完整。一般的句子都包括谁在哪里做什么，或者谁在做什么，或者谁取得了什么等。我们要先看一下句子中的这些成分是否残缺，然后适当添加。例：吃了一个又红又大的苹果。这个句子缺少主语，谁吃了苹果 可以这样修改：我(她)吃了一个又红又大...
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   篇2：2022年中考语文作文模拟导写：温暖的瞬间（附思路点拨及范文与延伸训练）2022年中考语文作文模拟导写：温暖的瞬间（附思路点拨及范文与延伸训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文模拟导写：温暖的瞬间文题人的一生会经历许多温暖的瞬间：父母给予的温暖、师长给予的温暖、朋友给予的温暖、自然界给予的温暖……我们总是被各种温暖打动。阅读上面的文字，请以“温暖的瞬间”为题，写一篇作文。要求：（1）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。思路引导1.选好材料，确定“瞬间”的数量构思之初，要先确定你是打算写一个场景片段或一个瞬间，还是写两个及两个以上的瞬间。如果写多场景的瞬间，要注意瞬间和瞬间之间的关系，情节和情节之间的过渡必须合理;如果用小标题结构，则要注意瞬间应写三个或...
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   篇3：【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级阅读理解——句子的修辞【知识梳理】1．比喻。比喻是用具体的、熟悉的、形象鲜明的事物去描写抽象的事物。这样可以把事物描写得更生动、具体、形象。如小姑娘的脸蛋红扑扑的，像个红苹果。”2．拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写，让事物具有人的言行、思想、感情等。如：“满天的星星都在眨眼欢笑3．排比。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组排列在一起。如：“他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。”4．夸张。为了突出某一事物的本质特征，或表达强烈的感情，在客观事实的基础上发挥想象力，故意对事物的某些方面做夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，...
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  篇4：四年级【专项训练】课外阅读：差别（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：差别（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级 语文【课外阅读】差别（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。差别 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是叫阿诺德的小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的仍在原地踏步。对此他很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”...
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  篇5：四年级【专项训练】课外阅读：颐和园（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：颐和园（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】颐和园（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长...
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 篇6：四年级【专项训练】课外阅读：种子（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：种子（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级 语文【课外阅读】种子（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。种子 春讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么…… 这时，走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前，冲我...
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     篇7：四年级【专项训练】课外阅读：争吵（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：争吵（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】争吵（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。争 吵今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的。”我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想：“哼，得了奖，有什么了不起了!”于是我想报复他...
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   篇8：四年级【专项训练】课外阅读：麦哨（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：麦哨（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级 语文【课外阅读】麦哨（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。麦哨“呜卟，呜卟，呜……”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的...
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    篇9：四年级【专项训练】课外阅读：秋色（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：秋色（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级 语文【课外阅读】秋色（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。秋色 刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。 早晨到海边散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了；天，也比以前更加高远了。回头向岭上望去，哦，秋色更浓了。 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是...
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  篇10：四年级【专项训练】课外阅读：成长（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：成长（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】成长（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。成长 我在意大利的一个面包房里待过两个月，认识了很多意大利孩子。其中有一个男孩儿，长得虎头虎脑，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，人们叫他约翰。 约翰每次来面包房，总是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好！”等我回答后，他便从口袋里掏出两块钱，要买意大利香肠。 他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地嘀咕：“不够买两根。”这句话，...
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    篇11：四年级【专项训练】课外阅读：登山 （下）课件四年级【专项训练】课外阅读：登山 （下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】登山 （下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。登山俄国十月革命前，列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在一个叫普罗宁的小地方。 普罗宁四周都是巍峨的高山。一天早晨，列宁请波兰革命者巴果茨基作向导，上山顶去看日出，但是出发晚了点儿。 “有没有到山顶的近路呢？”列宁问巴果茨基。 “有是有。就是……” “什么？” “路太窄，又太危险，要经过深渊边上。” “您走过这条小路吗？”...
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  篇12：四年级【专项训练】课外阅读：炊烟（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：炊烟（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】炊烟（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。炊烟 炊烟，是乡村的灵魂。一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头...
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   篇13：四年级【专项训练】课外阅读：鲸（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：鲸（下）课件资料可供全国地区适用。
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    篇14：四年级【专项训练】课外阅读：爬山（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：爬山（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级 语文【课外阅读】一只梅花鹿（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。爬山 父亲爱山，爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。 沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝[zhāo]阳才不过刚露脸罢了。 “对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。 阳光...
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   篇15：四年级【专项训练】课外阅读：秋天（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：秋天（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】秋天（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。秋天 走在秋天， 秋天的太阳更红更娇； 走在秋天， 秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。苹果嚷着冷了， 要穿红袄； ...
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    篇16：四年级【专项训练】课外阅读：乌塔（下）课件四年级【专项训练】课外阅读：乌塔（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级 语文【课外阅读】乌塔（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。乌塔那天，我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆，找到自己的房间，推门一看，吃了一惊：正对门的地上放了一床席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香。 我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。 不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼蒙眬地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。她走了不久，我也出去了。 ...
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