九年级下册语文作业（精选8篇）

部编版语文九年级下册第十九周作业（全册综合）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第十九周作业（全册综合）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）路 ，刈野草，热风奔流，一生 ；痛 ，叹而已，十月噩耗，万众 。提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作），《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。A．毁灭 彷徨 莽原 呐喊...

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部编版语文九年级下册第二周作业（4-写作课）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第二周作业（4-写作课）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列加点字注音有误的一项是（ ）A．高傲（ào） 号叫（hào） 呻吟（yín）B．蠢笨（chǔn） 深渊（yuān） 蜿蜒（wān）C．飞沫（mò） 困乏（fá） 翡翠（fěi）D．胆怯（qiè） 企鹅（q...

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部编版语文九年级下册第二十周作业（全册综合）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第二十周作业（全册综合）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（ ）A．通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文，使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。2．下列句子没有语病的一项是（ ）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀...

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部编版语文九年级下册 第十七周作业（全册综合）作业含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第十七周作业（全册综合）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列各句中加点成语使用错误的一项是( )A．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。B．作家必须先胸有成竹地知道人物的一切，而后设身处地地写出人物的话语来。C．下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。D．不管你腰缠万贯，或是富丽堂皇；不论你声名显赫，或是默默无闻，幸福对谁都一样，不可能厚此薄彼，嫌贫爱富。2．下列说法不正确的一项是（ ）A．“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认...

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部编版语文九年级下册第十五周作业（全册综合）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第十五周作业（全册综合）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④2...

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部编版语文九年级下册第三周作业（5-7课）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第三周作业（5-7课）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列词语书写全部正确的一项是（ ）A．拨索 漫声 撒泄 歪身 B．峡顶 弹出 咧开 闷雷C．翅膀 倘出 铃铛 天际 D．倒垂 稠粥 绝璧 卸驮子2．下面句子排序正确的一项是①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎...

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部编版语文九年级下册第五周作业（9-10课）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第五周作业（9-10课）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下列句中加点的“得”意义与其他项不同的一项是（ ）A．故不为苟得也 B．所识穷乏者得我与C．得道多助，失道寡助 D．得之则生，弗得则死2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．一箪食（dān） 乞人不屑也（xuè）B．蹴尔而与之（jiù） 二者不可得兼（jiān）C．贤者能勿丧耳（sāng） 故不为苟得也（gǒu）D．行道之人弗受（fú） 所恶有甚于死者（wù）3．与 “以头抢地尔”中的“以”...

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第二单元作业设计 部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：部编语文九年级下 第二单元 作业设计《孔乙己》一、作业内容 （1）本文以咸亨酒店为背景，围绕孔乙己这一中心人物，描写发生在其中的几个场景，从而揭示人物的性格和命运。请同学们思考全文可以分为哪几个部分？并补全小说的情节结构图。 （2）孔乙己是一个怎样的人？结合课文中的具体描写，联系人物所处的社会环境，谈谈你的理解。补充材料：凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。——鲁迅《＜呐喊＞自序》在中国，尤其在都市里，倘使路上有暴病倒地的或翻车摔伤的人，路人围观或甚于高兴的尽有。时至今日，这一类的人又何尝少呢？——鲁迅《...

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