篇1：四年级上册语文第三单元作业设计 教案四年级上册语文第三单元作业设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第三单元作业设计作业定位本单元围绕“留心观察”为主题，编排了《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》三篇课文，《古诗三首》从诗人的视角，展现了他们多角度的观察以及观察后的感悟和思考，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》这两篇课文则为我们展现了两位作家长期连续观察的发现，语言表达准确、形象。通过本单元的学习旨在引导学生学习作者连续细致的观察，并在此基础上学写观察日记。本单元的作业设计紧紧围绕这一语文要素展开，通过创设“我是积累小达人”、“我是小小观察家”、“我是阅读小达人”三个任务情境，引导学生在多样化、实践性的学习活动中，夯实语言积累，发现观察秘密，掌握观察方法，学习语言表达，提升...
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  篇2：四年级上册语文第二单元作业设计 素材四年级上册语文第二单元作业设计 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第二单元作业设计作业定位本单元作业的设计着力体现以下几个导向：1.强调整体性。单元练习作业需进一步把单元人文主题和语文要素融合，在统编教科书“双线组元”的基础上，把语文文字的习得与运用整合在具有人文素养的情境中。2.凸显层次性。从语文能力维度，应有听、说、读、写等不同层面的练习设计；从思维能力维度，应有积累、理解、运用、鉴赏等不同层次的练习设计。以此满足不同学力层次的学生对语文学科的学习需求。3.主张实践性。练习设计应尽可能打通语文学习与生活情境的通路，引领学生基于作业项目拓宽学习场域，转变学习方式。4.增添趣味性。练习设计应充分考虑小学阶段学生的心理特点与学习惯性，让学生在充满...
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    篇3：四年级上册语文第一单元作业设计 素材四年级上册语文第一单元作业设计 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：【单元统整教学】四年级上册第一单元作业设计作业定位统编小学语文教科书四年级上册第一单元以“自然之美”为主题，单元语文要素之一是“边读边想象画面，感受自然之美”，是在三年级下册第一单元“试着一边读一边想象画面”基础上，强化对“边读边想象画面”这一能力的培养。本单元编排了四篇课文：精读课文《观潮》展现了潮来潮去的雄奇画卷，《走月亮》描绘出清幽静谧的夜景图；略读课文《现代诗二首》《繁星》则以意象丰富的画面带给人妙趣横生的遐想。通过四篇课文的学习旨在引导学生调动多种感官，品味文字，想象画面。习作是“推荐一个好地方”，引导学生从本单元“自然之美”的学习走向生活实际。因此，本单元作业设计根据人文主题和...
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  篇4：语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（三）（含解析）语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（三）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课内阅读（三）-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读我最棒。金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看...
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   篇5：语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（二）（含解析）语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（二）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课内阅读（二）-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。工作做得很快。蟋蟀钻（zuān zuàn）到土底下干（gàn gān）活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝（cháo zhāo）着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整...
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     篇6：语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（一）（含解析）语文四年级上册寒假阅读作业：课内阅读（一）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课内阅读（一）-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读阅读短文，回答下列问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．写出下列词语的近义词。逐渐—( ) 颤动—(...
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     篇7：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地七1．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A．耐心 旱灾 得心应手 B．澈换 排练 冰天雪地C．滋润 安然 奔流不熄 D．余波 哲学 横七坚八2．选字组词。【驻 蛀 拄】 ( )拐 ( )虫 ( )足【捐 娟 绢】 ( )秀 ( )赠 手( )【苞 雹 鲍】 ( )鱼 冰( ) 含( )待放3．把词语补充完整，并按要求完成练习。志存( )( ) 精忠( )( ) 大...
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   篇8：四年级上册语文第一单元作业设计单 素材四年级上册语文第一单元作业设计单 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材四年级 (上册) 第一单元作业单学校 班级 姓名一、单元概况：1.对应单元： 统编版教材四上第一单元2.人文主题： 自然之美3.语文要素： 边读边想象画面，感受自然之美。4.单元目录精读课文： 观潮 (2 课时)精读课文： 走月亮 (2 课时)略读课文： 现代诗二首* ( 1 课时)略读课文： 繁星* ( 1 课时)◎ 口语交际： 我们与环境 (2 课时)◎习作： 推荐一个好地方 (2 课时)◎语文园地： (2 课时)5.作业完成时间：四年级语文每周 7 课时，完成第一单元教学任务需要 2 周，共 14...
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  篇9：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A．荒芜（wǔ）巫婆（wū） B．绅士（sēn）流淌（tǎng）C．开凿（záo）灌溉（gài） D．吊桥（dào）干旱（hàn）2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．茂盛 投降 疑或 B．出塞 既然 灰复C．暮色 拔河 富饶 D．胸怀 清析 鬼雄3．选字组词。【戎 戒 成】 马到( )功 ( )备森严 ( )马生涯【诸 赌 堵】 ( )事顺利 ( )塞交通 愿( )服输句中表示“数...
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   篇10：【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业语文园地六1．下列加点汉字注音有错误的一组是（ ）A．照相（xiàng） 露（lù）面 B．角（jué）色 哄（hōng）堂大笑C．唉（āi）声叹气 钉（dìng）钉子 D．旋（xuán）转 掐（qiā）住2．下列词语书写全部正确的是（ ）A．无原无故 通情达理 犹其 B．哄堂大笑 垂头丧气 大概C．毫无怨言 得心应手 预侧 D．兴致勃勃 不动生色 砸锅3．下列关于书写的说法错误的一项是（ ）A．书写时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。B．书写时，字距要差不多。C．...
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   篇11：部编版语文四年级上册第八单元（作业设计）部编版语文四年级上册第八单元（作业设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级上册第八单元整组作业设计单元学习目标序号 单元学习目标1 认识21个生字，读准“扎”“纪”2个多音字，会写20个生字，会写“管理”“人 烟”等12个词。2 能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》,用自己的话讲故事，熟读成诵。3 能按事情发展的顺序，练习简要复述故事，做到详略得当；能找出表示故事发 展先后顺序的词句，借助图、表练习简要复述故事。4 能通过抓住描写人物言行的句子，感受人物形象。能和同学交流从故事中明白 的道理 。5 能借助卡片提示的重要信息，讲自己最喜欢的历史人物故事。能使用恰当的语 气和肢体语言，把故事讲生动。6 能选取一件感受强烈的事，写清楚事...
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  篇12：语文四年级上册寒假阅读作业：课外阅读（二）（含解析）语文四年级上册寒假阅读作业：课外阅读（二）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假阅读作业：课外阅读（二）-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读阅读短文，回答问题。登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略...
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     篇13：四年级语文上册9 古诗三首 同步作业（含解析）四年级语文上册9 古诗三首 同步作业（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步作业9 古诗三首一．试题（共10小题）1．联系诗意或查字典，给诗题中加点的字选择正确的解释。（ ）《暮江吟》A．唱，声调抑扬地念 B．古代诗歌体裁的一种C．叹息，痛苦的声音2．联系诗意或查字典，给诗题中加点的字选择正确的解释。（ ）《题西林壁》A．写作或讲演内容的名目B．练习或考试时要求解答的问题C．书写，题写3．“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（ ）A．怜悯 B．不值得一提 C．可爱4．下列诗句中蕴含哲理的一项是（ ）A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．两...
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   篇14：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（六）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（六）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（六）（含答案）一、选择题1．“有志者事竟成”这句话出自（ ）A．《后汉书》 B．《论语》 C．《学记》 D．《史记》2．将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）经过一番筹划，他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。①20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝顶，但要在大上海一下子出名也难。②为了宣传梅兰芳，戏班子就想在报纸上打广告，但是这个广告要怎么登，才能引起人们的注意呢？③当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听。④连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海××...
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  篇15：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（十）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（十）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（十）（含答案）一、选择题1．这样说来，河神还真灵啊。加点字正确的解释是（ ）A．灵活，灵巧 B．灵验2．下列诗句中，不是描写钱糖江大潮的诗句是（ ）A．欲把西湖比西子，淡妆浓林总相宜。 B．一千里色中秋月，十万军声半夜潮C．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 D．浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！3．下列四组词语中，加点字读音正确的是哪一项？（ ）A．韭黄（fēi） B．彻底（cè） C．胶囊（náng） D．撇开（piě）4．小燕同学想写自己第一次炒菜的经过，她要选取哪个部分作为习作的重点内容呢？（ ）...
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  篇16：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（五）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（五）（含答案）一、选择题1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。B．这件事情归根结底都是你的错。C．谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。D．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。2．给带点的字选择正确的解释（ ）就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。A．刺激。 B．侦探，打听。 C．讽刺。 D．尖的东西进入或穿过物体。3．下列不属于神话故事的一项是（ ）A．《盘古开天地》B．《普罗米修斯》C．《精卫填海》D．《卖火...
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  篇17：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（四）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（四）（含答案）一、选择题1．关于提高书写速度，下列说法错误的是（ ）A．书写时要集中注意力。B．书写速度要匀速，不要忽快忽慢。C．一次尽量多看一些内容，一句话要连贯地写出来。D．看一个词语写一个词语。2．以下加点词语运用不恰当的一项是（ ）A．这次的任务十分重要，因此团长决定由他亲自出马挑大梁。B．我和爸爸正在打羽毛球，一开始都是我占上风。C．比赛时，同学们在一旁敲边鼓，为我加油助威。D．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。3．下列可能与“搏”的读音相近的是哪一项？（ ）A．捋 B．镈 C．埔...
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  篇18：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（三）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（三）（含答案）一、选择题1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。B．这件事情归根结底都是你的错。C．谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。D．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。2．选出下列词语有错误的一组是（ ）A．堤岸 昂首 霎时 昂首东望B．葡萄 稻田 淘米 月影团团C．奇妙 庄嫁 成熟 锣鼓喧天D．逐渐 水墙 剪秋罗 横贯江面3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）A． B．C． D．4．“我们马上都不说话了，贴着墙壁，...
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  篇19：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（一）（含答案）寒假作业——部编版语文四年级上册作业（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文四年级上册作业（一）（含答案）一、选择题1．小燕同学想写自己第一次炒菜的经过，她要选取哪个部分作为习作的重点内容呢？（ ）A．买了哪些菜 B．洗菜的过程 C．怎么炒菜 D．家人的夸奖2．诸儿竞走取之。给加点的词语选择正确的解释（ ）A．争着走过去。 B．争着跑过去。 C．竟然跑过去。3．那些叶子绿得那么新鲜。“新鲜”在这句话中的意思是（ ）A．色彩新而鲜艳。B．新奇；稀罕。C．（事物）出现不久。4．将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）经过一番筹划，他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。①20世纪30年代，梅兰芳先...
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