篇1:部编版语文四年级下册第六单元同步练习(含答案)部编版语文四年级下册第六单元同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册第六单元同步练习一、选择题1.学了《我们家的男子汉》一课后,你认为下列选项不是这个孩子之所以被称为“男子汉”的原因( )A.有要求独立的坚决愿望B.能勇政面对生活中的挑战C.长得帅气、可爱D.不挑食,吃起东西极其有滋味2.下列加点字读音有误的一项是( )A.囊萤夜读(yíng) 博学多通(bó)B.恭勤不倦(gōng) 以夜继日焉(yān)C.老媪(ǎo) 卒业(cù)3.下列各组词语中,读音和书写完全正确的一组是( )A.分辩 青净 紫色 一声不吭(kēnɡ)B.胳博 石笋 明艳 ...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文四年级下册第四单元同步练习(含答案)部编版语文四年级下册第四单元同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册第四单元同步练习一、选择题1.下列句子中冒号使用错误的一项是( )A.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。B.妈妈常对我说:“少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”C.“学习就怕‘认真’。”刘老师说:“态度决定一切。”2.给加点字注音正确的一项是( )看着刚刚调取出来的监控录像,刘警官紧张得屏住了呼吸,只见看门的警卫拖着被打折的腿,死死抱住凶恶的歹徒,为救援争取时间。A.píng kàn shé wù B.bǐng kān zhé wùC.píng kān...
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![]() ![]() 篇3:四年级下册语文22 古诗三首 同步练习 (含答案)四年级下册语文22 古诗三首 同步练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:22 古诗三首 同步练习基础巩固知识点 字音、字形、查字典、字词义一、看拼音,写词语。luò yáng yù hú1. ( )亲友如相问,一片冰心在( )dà yàn2.秋天,一群( )往南飞。fú róng3.湖面上嫩绿的荷叶,托出朵朵( ),如同少女粉红的面颊。二、查字典填空。1.“芙”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画,可组词 ,同音字有2.“砚”字用部首...
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大致详情:第1单元 语文园地一、回忆课文内容,填一填。1.有些句子蕴含着作者的情感或想法,如《清平乐·村居》,我从诗句“__________________,__________________”中,感受到诗人对乡村朴素生活的喜爱之情。2.我通过《乡下人家》的最后一句“______________________________________________________________”,理解了作者要表达的想法。3.学习《天窗》时,我从“_____________________________________________”这句话中,体会到天窗给孩子们带来的快乐。二、把下列词语补...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 口语交际与语文园地口语交际一、下列对“转述”的理解不正确的一项是( )A.自言自语也是转述的一种方式。B.转述是生活中常见的交际方式。C.转述必定是把别人说的话说给另外的人听。二、下面不属于转述情境的一项是( )A.天天对果果说:“果果,琪琪让我告诉你,周日我们三个人一起去图书馆。”B.果果把老师通知的“秋游注意事项”告诉了爸爸妈妈。C.爸爸对妈妈说:“儿子今天放学回家时告诉我……”D.果果对老师说:“老师,谢谢您今天为我讲作业!” ( )三、判断转述时需要注意的问题,对的打“√”,错的打“×”。1.不是每一件事都必须转述...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级下册语文 语文园地三 同步练习(含答案)四年级下册语文 语文园地三 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地三一、交流平台。对于诗歌,下列说法有误的一项是()A.诗歌的内容都是虚构的,是作者想象的反映。B.诗歌是指用高度凝练的语言,形象表达作者丰富的情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。C.诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。D.诗歌有丰富的感情与想象。二、识字加油站。1.给下列汉字注音。()()()()()屈渊孟甫韩()()()()()愈禹锡仲龚2.你知道下列古代文人生活的时期吗?试着连一连。屈原战国韩愈陶...
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![]() ![]() ![]() 篇7:语文四年级下册22古诗三首 同步练习(2课时 含答案)语文四年级下册22古诗三首 同步练习(2课时 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级语文下册课时练:22课 古诗三首第一课时(基础部分)一、看拼音,写词语。fú róng lóu luò yáng yàn tái qián kūn( ) ( ) ( ) ( )二、查字典填空。“雁”字是一个( )结构的字,用部首查字法应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),组词( ),在“月黑雁飞高”中的意思是( )。三、选择正确的答案,将字母填在括号里。1.在“寒雨...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2单元 语文园地一、解决“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”这类问题可运用下面( )的方法。(多选)A.联系上下文并结合生活经验B.请教别人 C.查资料二、学会汉字加减法,积累词语。(填序号)1.选择字和偏旁做减法,然后用新字组个词。①页 ②滨 ③扌 ④预 ⑤氵 ⑥挺( )-( )=( )( )( )-( )=( )( )( )-( )=( )( )2.选择字和偏旁做加法,然后用新字组个词。①止 ②正 ③? ④介 ⑤攵 ⑥阝( )+( )=( ...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文四年级下册22《古诗三首》 同步练习(含答案)部编版语文四年级下册22《古诗三首》 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:22、《古诗三首》随堂练习题一、用“√”画出加点字的正确读音。名单(dān chán) 单于(dān chán) 芙蓉(fū fú) 砚台(yàn xiàn)二、看拼音,写字词,注意把字书写规范。1、乡书何处达 归yàn( ) luò yáng ( )边。(王湾《次北固山下》)2、忽然一夜清香发,散作 qián kūn ( )万里春。(王冕《白梅》)3、花间 yì hú jiǔ( ) 独酌无相亲。(李白《月下独酌》)三、形近字组词。渐( ) 孤( )...
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![]() ![]() 篇10:语文四年级下册18.文言文二则 同步练习(含答案)语文四年级下册18.文言文二则 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言文二则一、选择题1.下列对《塞下曲》分析不正确的一项是( )A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形,气氛紧张激烈。C.“大雪满弓刀”,将士们的弓刀上瞬间落满大雪,将当时的气氛有力地烘托出来。D.诗歌风格雄壮豪放,字里行间充溢着英雄气概。2.《囊萤夜读》一文中,对“家贫不常得油”这一句意思理解正确的是( )A.车胤家里很穷,经常买不起点灯用的油。B.车胤家里很穷,连汽油也买不起。3.下列成语与刻苦学习无关的是( )A.凿壁借光 B.程门立雪 C.塞翁失马 D.囊萤夜读4.下面句中加点词语的意...
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大致详情:短诗三首一、填空题1.查字典填空。“潮”运用音序查字法应先查________,再查________。运用部首查字法,应先查________,再查________画。结合“潮”在字典中的意思给下列加点的“潮”字选择恰当的解释。【潮】①海水因为收了日月的引力面定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的事物;③湿(程度比较浅);④成色差,技术低。1.这受潮的衣服穿起来真不舒服。( )2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )3.近日,一头座头鲸被困英国浅水区,经过几个小时的挣扎,直到涨潮才游了出来。( )2.根据课文内容,完成表格。(灰色格不用填写)时间...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级下册第1单元 习作:我的乐园 同步练习(含答案)部编版语文四年级下册第1单元 习作:我的乐园 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 习作一、【我能写什么】围绕题眼,明确写作。1.本次习作的话题是“我的乐园”,说明要写的这个地方处处留下了我们______,故要抓住“______”字,围绕“______”记录自己生活中的日常和见闻。(填序号)①乐 ②生活的乐趣 ③欢快的笑声2.下面的符合主题的是( )。(多选)A.我的乐园必须是有名气的地方,不然就没有快乐。B.我的乐园只要有特点,能吸引人就行了。C.我的乐园可以是书房、球场,也可以是公园,只要是自己觉得快乐的地方就行。D.我的乐园必须是与玩乐有关的,不然就不算是乐园。二、【我会用素材】学会围绕主题选择素材。1.写...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文四年级下册9.短诗三首 同步练习(含答案)部编版语文四年级下册9.短诗三首 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册9.短诗三首同步练习一、选择题1.“大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”对这首诗理解不正确的一项是( )A.这些诗句看起来是对大海的提问,但其实是冰心对大海的赞美。B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀。C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈。D.这些句子表现的意境凄美而悲凉,说明作者不喜欢大海。2.《短诗三首》里 “心中的风雨来了”中的“风雨”指( )A.现实中的风雨 B.生活中的困难、挫折、烦恼等 C.想象的风雨3.下边句子中的“/”表示朗...
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语文园地一
一、读下面的句子,说说表达了作者怎样的 情感或想法。
1.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季 节,都有一道独特、迷人的风景。
3.小小的天窗是你唯一的慰藉!
二、先把词语补充完整,再按要求分类。
高楼( )( ) 鸡犬( )( ) ( )( )辉煌 ( )( )袅袅 ( )山( )水 车水( )( )
1.描写乡下生活的词语有:
2.描写城市生活的词语有:
三、选择一幅图画,照样子,写 —写。
示例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,泛着泡 沫的浪花...
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大致详情:1.《古诗词三首》任务单一一、用“√ ”给加点字选择正确拼音。杂兴(xīng xìng) 蛱蝶(xiá jiá) 清平乐(lè yuè)相媚好(mèi méi) 亡赖(wú wáng) 剥莲蓬(bāo bō)二、看拼音,写词语。zá xìng lí luò qīng tíng jiá diézhù sù xú gōng máo yán wēng ǎo三、辨字组词。茅( ) 赖( ) 蛱( )矛( ) 懒( )...
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大致详情:人教版四年级下册语文《古诗三首(四时田园杂兴)》(含答案)一、单选题。1.下列下划线字的读音全部正确的一项是( )。A.亡赖(wáng) 稀疏(shū) B.剥莲蓬(bō) 杂兴(xìng)C.杂草(zá) 茅檐(zhān) D.清平乐(yuè) 住宿(shù)2.“清平乐”是 名,诗人 描绘了一幅农村风俗画。( )A.曲牌 辛弃疾 B.词牌 辛弃疾二、中华诗词大会。请选择九宫格中的五个字或七个字,组成一句诗。⑴ ⑵ ⑶ ...
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大致详情:语文园地 一 同步练习一、关于体会文章表达的思想感情,下列说法不正确的一项是( )。A.一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法B.阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句,把握每段的内容C.可以通过想象画面来帮助理解D.必须把难懂的词语都弄清楚,才能体会文章表达的思想感情二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。①高( )林( ) ②车( )马( ) ③( )火( )煌④( )( )袅袅 ⑤( )山( )水 ⑥( )( )相闻1.第一行的四字词语与 相关,第二行的四字词语与相关。2.选择...
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大致详情:部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、认真拼读,规范书写。zhù sù lǎo wēnɡ qīnɡ tínɡ fù zá二、用“√”给加点字选择正确的读音。篱落(luò là) 一径(jìng jìn) 未成阴(wèi mò)惟有(wén wéi) 茅檐(rán yán) 翁媪(nǎo ǎo)三、形近字组词。杂( ) 挺( ) 檐( ) 除( )朵( ) 蜓( ) 赡( ) 徐(...
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大致详情:语文园地 三 同步练习一、认一认下面这些古代文人,并完成练习。屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍1.上面加点字的读音正确的一项是( )。A.mèn pǔ xī zhòngB.mèn bǔ tī zhōngC.mèng fǔ xī zhòngD.mèngbǔ xī zhōng2.上面的文人中, 被称为“诗圣”。二、结合语境,选择恰当的词语填空。险峻 绚烂 壮阔 淅沥 崎岖 清澈我喜欢亲近大自然。我涉过 的溪水,走过 的山路,登过 的高山,眺望过...
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大致详情:第1课《古诗词三首》(同步练习)-2021-2022学年语文四年级下册一、填空题1.按要求完成下列练习。1.将下面诗句补充完整__________无人过,惟有_________蛱蝶飞。2.这句诗出自__________(作者)的《_________》。3.这句诗的意思是_______________________2.按要求完成句子。1.先解释词语意思,再写出诗句意思。(1)日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有:____________诗意:_________________________(2)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?相媚好:_________ 媪:____...
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