篇1：语文人教必修1 《荆轲刺秦王》【教案+课件】语文人教必修1 《荆轲刺秦王》【教案+课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：《荆轲刺秦王》教学设计 教材分析:《荆轲刺秦王》是高中语文人教版必修一第二单元的一篇文言文，选自《战国策》，本文记述了荆轲刺秦王的经过，故事情节波澜起伏，惊心动魄，人物形象栩栩如生，特别是突出燕国武士荆轲的形象。文章虽然较长，但疑难字词不多，经过《烛之武退秦师》的学，学生已具备精读文言文的方法以及相当的文言知识点的积累，但是学生普遍对文言文的学习有畏惧、厌烦情绪，认为其琐碎繁难，缺乏阅读兴趣，我们在文言文教学中，一方面调动学生的学习兴趣，使学生乐于学习文言文；另一方面让学生熟悉文章内容，进而在文章阅读中再现历史场面，深入把握人物性格。教学目标：【知识与能力目标】1、了解荆轲刺秦王的...
图片详情：
  篇2：花城版三年级下册音乐第6课 二胡独奏曲《空山鸟语》教案花城版三年级下册音乐第6课 二胡独奏曲《空山鸟语》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：空山鸟语教学内容：欣赏二胡独奏曲《空山鸟语》，认识我国民族拉弦乐器——二胡，并感受二胡的音色特点，认识刘天华，了解其代表作。教学目标：1、通过欣赏二胡独奏曲《空山鸟语》，了解和感受我国民族乐器中的拉弦乐器——二胡的音色特点；以及两首乐曲的音乐特点。2、认识我国近现代二胡演奏学派奠基人刘天华，了解其代表作品。教材分析：二胡独奏曲《空山鸟语》是刘天华的主要代表作之一，作者采用造型手法，生动地表现了在清幽静谧的深山幽谷中，百鸟争鸣的美丽景象。在这里，一切都显得生机勃勃，生气盎然，充满了蓬勃向上，优美舒展的气质，体现了作者对祖国美丽的大自然的热爱及展望，憧憬于美好未来。全曲共分五段，另有一...
图片详情：
 篇3：笔算除法（教案）人教版 数学三年级下册人教笔算除法（教案）人教版 数学三年级下册人教资料可供全国地区适用。
大致详情：笔算除法教学目标1.经历除法估算的过程，感知除法估算的一般方法。2.通过探究，学会用乘法口诀正确进行除法的估算，会清楚表达估算的思路。3.培养学生数感，感受数学与生活的密切联系。学情分析除数是一位数的除法估算是在学生学习了加、减法估算以及因数是一位数的乘法估算的基础上进行的，学生对估算的方法有所感知。但本节课对于被除数的估算，一方面要结合具体情境，另一方面还要根据相应乘法口诀来确定。在自主探究中，学生体会如何根据要解决的具体问题选择适当的估算方法，使估算的结果既符合问题实际又接近准确值。因此，估算问题对三年级的学生来说是比较困难的。重点难点重点：掌握估算的方法，即把被除数看成...
图片详情：
  篇4：三年级下册音乐第6课 二胡独奏曲《空山鸟语》教案（表格式）三年级下册音乐第6课 二胡独奏曲《空山鸟语》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《空山鸟语》教学设计
课题 《空山鸟语》 课型或模块 音乐欣赏课
教学目标 1. 通过学习，使学生认识我国民族乐器二胡，了解其音色特点、结构、以及认识音乐家刘天华。
2. 通过欣赏二胡独奏曲《空山鸟语》，体会作者对大自然的热爱之情，培养学生对民族音乐的喜爱之情。
3.了解并能听辨出二胡独奏曲《空山鸟语》中的五段体曲式结构，并能用简单的肢体动作表达每段乐曲的情绪和音乐形象，通过合作表演培养学生的音乐表现力和合作能力。
教学重点 了解并能听辨《空山鸟语》中的五段体曲式结构，能用简单的肢体动作表达每段乐曲的情绪和音乐形象，在...
图片详情：
  篇5：鲁教五四学制版 三年级上册 美术 第9课 星空的联想 教案鲁教五四学制版 三年级上册 美术 第9课 星空的联想 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《星空的联想》教学设计教学目标：1、通过观看各种外形独特的飞行器，初步展开联想。2、通过观看星空、星云、星座等视频、图片，学生能了解浅显的太空知识，并能够在情境中展开对星空的联想，拓展创作思路。3、通过欣赏汉墓帛画以及米罗的《星空》，学生能从绘画风格与造型特点两个方面欣赏作品。4、通过对同龄人作品的欣赏及交流，学生能创造出富有个性特点和形式美感的星空图。5、通过对本课的课堂作业进行欣赏评价，学生能表达自己的感受，并在评价中提升欣赏评述能力。评价设计：1、通过环节一“观看各种外形独特的飞行器”有效落实学习目标中的第一条“初步展开联想”。2、通过环节二“观看星空、星云、星座等视频...
图片详情：
   篇6：鲁教五四学制版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案鲁教五四学制版 三年级上册 美术 第4课 前前后后 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《前前后后》教学设计教学目标：1.通过观察比较、思考交流，知道可以运用改变物体大小、物体间相互遮挡的方法来表现物体的前后关系。2.通过反馈练习，将所学知识加以运用，进一步巩固对“近大远小”“遮挡”概念的理解与运用。3.欣赏画家的画和小朋友的作品，感受作品中的前后变化带来的空间感，了解“近大远小”规律和物体间相互遮挡的方法在美术作品中的运用。4.能够在绘画中运用“近大远小”和“遮挡”的方法表现物体前后关系。教学重点：认识、了解物体“近大远小”的规律。教学难点：在绘画中合理运用“近大远小”规律。教学评价：1.通过提问、交流评价目标1和目标3的达成。2.通过排序游戏及添画练习...
图片详情：
   篇7：人教版三年级数学下册 位置 教案 人教 版人教版三年级数学下册 位置 教案 人教 版资料可供全国地区适用。
大致详情：位 置
教学 目标 1．能在具体情景中，根据行、列确定、描述物体的位置。
2．在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念，会运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。
3．在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。结合活动，使同学们受到热爱劳动、助人为乐、遵守公共秩序的教育。
重点 根据行、列确定物体的位置
难点 能够在具体的情景中，根据行、列来确定物体的位置
教学过程 创设情境，生成问题。
师：同学们，今天我们班来了好多可爱的小动物，它们很想和你们交朋友，（出示小动物卡片）你们想和谁交朋友，就把你的位置介绍给它，好让它去找你，好吗？
学生分别作自我介绍，说出自己的位置。...
图片详情：
   篇8：语文人教新课标版五下语文园地（二）课件+教案语文人教新课标版五下语文园地（二）课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：文人教新课版五年级下册语文园地（二）教学设计课题 语文园地（二）单元第二单元学科语文年级五年级学习目标一、知识技能1、积累名言警句。2、学会说真话、实话、心里话，中心明确。二、过程与方法1、通过说趣事使学生表达童年的美好，选择自己印象最深的事，体现个性化。2、指导学生学会把事情的经过说清楚，说出自己明白的道理。三、情感态度与价值观、 激发学生对课外阅读的兴趣没积极开展课外阅读。重点指导学生学会把事情的经过说清楚，说出自己明白的道理。难点 指导学生学会把事情的经过说清楚，说出自己明白的道理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导...
图片详情：
   篇9：人教新课标三年级上册音乐《嘀哩嘀哩》-教案（表格式）人教新课标三年级上册音乐《嘀哩嘀哩》-教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题: 聆听歌曲《嘀哩嘀哩》教学内容： 聆听歌曲《嘀哩嘀哩》教学目标：培养节奏能力，使学生充分掌握好前十六分音符“嘀哩哩”的唱法，用富于弹性的声音演唱歌曲。 知识与能力: 通过学习《嘀哩嘀哩》，使学生用轻快活泼的语气演唱《嘀哩嘀哩》。 过程与方法: 教唱法、聆听学唱法。 情感态度与价值观: 通过学习《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。教学重点：引导学生准确完成歌曲旋律。 教学难点：掌握歌曲节奏。 解决难点办法：反复聆听歌曲，发现问题并及时纠正。教具准备： 电子琴、多媒体课件教学课时：一课时学情分析：聆听并演唱《嘀哩嘀哩》，培养学生热爱大自然热爱春天，爱护...
图片详情：
 篇10：人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 3 欣赏课《荫中鸟》《空山鸟语》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 3 欣赏课《荫中鸟》《空山鸟语》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 设 计 与 反 思
案例名称 人音版小学三年级（下册）音乐欣赏课《荫中鸟》《空山鸟语》
科目 小学音乐 作者
作者单位
一、教学内容分析：
本课围绕“我们的朋友”这一主题，编排的两首聆听音乐都是用民族乐器表现的“鸟”的世界。一首是二胡独奏《空山鸟语》，意在对该乐器复习和巩固，结合乐曲特点感受其曲演奏速度的变化，了解著名作家刘天华。另一首是笛子独奏《荫中鸟》，通过欣赏让学生感受肚子的音色特点和表现力，认识民族吹管乐器笛子。两首乐曲有均为表现“鸟”的形象，但又各有不同，本课教学时采用比较法，引导学生通过聆听、联想与想象感受两首作品的异曲同工之妙。
二、教学目标
知识与技能...
图片详情：
    篇11：2021-2022学年三年级下学期信息技术第2课 词语输入方法多（教案）2021-2022学年三年级下学期信息技术第2课 词语输入方法多（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 词语输入方法多教材分析 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156d5fa4f0156d91a453407cc" \l "## )《词语输入方法多》是小学信息技术教材三年级上册第二课,主要介绍拼音输入法的词语输入功能。本课是在前一课中初步利用“搜狗输入法”输入单个汉字的基础上,进一步通过词语输入技巧来帮助学生提高汉字输入速度,激发学生学习兴趣,为以后学习文字编辑奠定了基础。学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyu...
图片详情：
  篇12：2020年语文人教必修二：第二单元 第5课《 离骚》（教案+练习）（5份打包）2020年语文人教必修二：第二单元 第5课《 离骚》（教案+练习）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 离 骚本课话题 ——民生朗读——课文中的名段长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。这段话形象地概括了诗人忧国忧民、矢志不渝的博大情怀，给我们塑造了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗人形象。链接——生活中的素材辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。背诵——相关名言警句1．国...
图片详情：
   篇13：人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 -3二胡独奏曲《空山鸟语》 ︳教案人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 -3二胡独奏曲《空山鸟语》 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二胡独奏曲《空山鸟语》教案
课题：二胡独奏曲《空山鸟语》
课型：音乐欣赏教学
教学对象：小学三年级
教具准备：二胡、钢琴、课件、小鸟头饰
教材分析：二胡曲《空山鸟语》是我国著名的民族音乐家
刘天华的作品。在这一作品中，刘天华创造性地运用民间
单弦拉戏的模拟自然音响的手法，描绘了深山幽谷、百鸟
啼鸣的优美意境，是一首极富有形象性的音乐作品。
教学目标：
让学生学会欣赏，给学生以美的享受，体验“空山”
“鸟语”以及乐曲的意境、结构和表现手法。
2、 认识刘天华，并了解他为我国民族音乐事业贡献了
一生。培养学生热爱音乐，热爱音乐家以及热爱大自然
的思想品质。
认识二胡...
图片详情：
  Tags：三年级,语文,人教,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
