篇1：部编版语文四年级上册《第三单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第三单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第三单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.了解观察日记的写法，学会按一定顺序观察日记。3.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。【重难点】掌握生字词；体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入处处留心皆学问，只有拥有一双善于发现的眼睛，我们才能更快地进步。这节课，老师邀请大家一起通过复习第三单元来学习怎样细致的观察。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中... 图片详情：  篇2：部编版语文四年级上册《第五单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第五单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第五单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.了解作者是怎样把事情写清楚的。3.写一件事，把事情写清楚。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】了解作者是怎样把事情写清楚的。【重难点】掌握生字词；了解作者是怎样把事情写清楚的。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入我手写我心，彩笔绘生活。这节课，老师邀请大家一起通过复习第五单元来学习怎样把事情写清楚。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！1.生字认读关（1）学生通过闪卡游戏认读易错词语。（2）抢答、趣味... 图片详情：  篇3：部编版语文四年级上册《第六单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第六单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第六单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.学习用批注的方法阅读。3.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。【重难点】掌握生字词；通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入冰心老人曾说过“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这节课，老师邀请大家一起通过复习第六单元来感受童年生活的美好。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一... 图片详情：  篇4：部编版语文四年级上册《第七单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第七单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第七单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。3.学习写书信。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。【重难点】掌握生字词；关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入天下兴亡，匹夫有责。这节课，老师邀请大家一起通过复习第七单元来感受爱国情怀。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！1.生字认读关（1）学生通过闪卡游戏认读易错词语... 图片详情：  篇5：部编版语文四年级上册《第二单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第二单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第二单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。3.习作要写出人物的特点，给读者留下深刻的印象。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。【重难点】掌握生字词；阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入学问学问，既要学习又要会提问，这样我们才能更快地进步。这节课，老师邀请大家一起通过复习第二单元来重新回顾阅读提问的方法。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信... 图片详情：  篇6：部编版语文四年级上册《第八单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第八单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第八单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.了解故事情节，简要复述课文。3.写一件事，能写出自己的感受。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】了解故事情节，简要复述课文。【重难点】掌握生字词；了解故事情节，简要复述课文。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。这节课，老师邀请大家一起通过复习第八单元来感受名人的风采。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！1.生字认读关（1）学生通过闪卡游戏认读易错词语。（2）抢答、趣... 图片详情：  篇7：部编版语文四年级上册《第一单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第一单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第一单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.边读边想象画面，感受自然之美。3.向别人推荐一个还地方，能写清楚理由。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】边读边想象画面，感受自然之美。【重难点】掌握生字词；边读边想象画面，感受自然之美。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？这节课，老师邀请大家一起通过复习第一单元来走进大自然、感受美景。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！1.生字认读关（1）学生通过闪... 图片详情：  篇8：部编版小学语文四年级上册 第一单元复习巩固检测卷（含答案）部编版小学语文四年级上册 第一单元复习巩固检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元复习巩固检测卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一、选择题1．加点字注音正确的一项是（ ）A．咸盐（yán） 顿时（dùn） 稻穗（shuì）B．庄稼（zhuānɡ） 睡眠（mián） 坠落（zhuì）2．对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是（ ）A．“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句话运用了排比的修辞手法。B．“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”这句话运用了比喻的修辞手法。C．“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。”这句话运用了拟人的修辞手法。... 图片详情：    篇9：部编版小学语文四年级上册第七单元综合复习检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级上册第七单元综合复习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元综合复习检测卷-小学语文四年级上册部编版一、选择题1．下列加点字的注音全部正确的是（ ）A．宁可（nínɡ） 签订（dìn） 纠缠（jiū）B．边塞（sài） 惩罚（chěn） 淮南（huái）C．打扰（rǎo） 延安（yán） 蓄须（xù）D．邀请（yāo） 长征（zhēn） 土炕（kànɡ）2．下列词语搭配不当的一项是（ ）A．茁壮的小树 探索奥秘B．馥郁的表情 追问理想C．美妙的交响 提出要求D．明媚的春光 重返舞台3．课文《延安，我... 图片详情：    篇10：部编版小学语文四年级上册第六单元综合复习检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级上册第六单元综合复习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元综合复习检测卷-小学语文四年级上册部编版一、选择题1．下列字音、字形全部正确的一项是（ ）A．心胸（xōnɡ） 无所谓（wèi） 屋手 顽皮B．恐怖（bù） 赤膊上阵（bé） 摔倒 大慨C．拳头（quán） 扳牛角（bān ） 垂打 平白D．掐断（qiā） 欺人太胜（qī） 脖子 跪下2．不能用来形容鹅见到人时很神气的四字词语是 。（ ）A．神气十足 B．威风凛凛 C．得意扬扬 D．心灰意冷3．关于“作批注”这一学习方法，说法错误的一项是（ ）A．... 图片详情：   篇11：部编版小学语文四年级上册第5单元交流平台 初试身手 课件+教案部编版小学语文四年级上册第5单元交流平台 初试身手 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台交流平台 初试身手 教学设计课题 交流平台 初试身手 单元 五 学科 语文 年级 四教材分析 交流平台”和“初试身手”有着紧密的联系。 “交流平台”回顾把一件事写清楚的方法，帮助学生梳理相关要点，为“初试身手”莫定基础;“初试身手”是“交流平台”的延伸，引导学生运用方法进行初步的写作实践，让学生在实践中初步体会怎样把事情发展过程中的重要内容写清楚学习目标 结合自己的阅读体验，梳理、总结把事情写清楚的方法能运用把事情写清楚的方法，把图片的内容说清楚重点 能运用把事情写清楚的方法，把图片的内容说清楚难点 能运用把事情写清楚的方法，把图片的内容说清楚教学环... 图片详情：     篇12：部编版小学语文四年级上册第一单元综合复习检测卷（含答案）部编版小学语文四年级上册第一单元综合复习检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元综合复习检测卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）。A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡2．“啊，我和阿妈走月亮!”这句话在文中出现了三次，下列说法完全不正确的一项是（ ）。A．一句同样的话说三遍，未免有些啰嗦。B．运用了反复的手法，一唱三叹，突出了作者和... 图片详情：    篇13：人教版四年级上册小学数学平行四边形和梯形复习教案人教版四年级上册小学数学平行四边形和梯形复习教案资料可供全国地区适用。 大致详情：平行四边形和梯形的整理与复习教学目标： 1. 通过移一移、画一画、拼一拼、分一分等活动，学生经历整理、归纳平行四边形和梯形有关知识的过程，沟通联系，运用相关知识解决实际问题。 2. 通过引导学生观察、想象、操作、推理等活动，积累活动经验，培养学生的空间想象能力和数学思考能力，进一步发展空间观念。 3.激发学生学习数学的兴趣，培养学生乐于动脑，积极思考、自主学习的良好学习习惯。教学重点：回顾、整理平行四边形和梯形的有关知识。教学难点：灵活运用平行四边形和梯形的知识解决实际问题。教学准备：课件、若干组完全相同的梯形、学习单等。 复习回顾PPT出示图形。师：同学们，这是什么图形？想象一... 图片详情：   篇14：部编版小学语文四年级上册第一、二单元复习巩固测试卷（试题）含答案部编版小学语文四年级上册第一、二单元复习巩固测试卷（试题）含答案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一、二单元复习巩固测试卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．下面各组词语中加点字读音完全正确的是（ ）A．淘洗（táo） 蚕豆（chán） 闪烁（shuò）B．稻穗（suì） 浇灌（guàn） 毛毯（tǎn）C．运载（zǎi） 放假（jià） 坑坑洼洼（wā）2．选出下列没有运用拟人修辞方法的是（ ）A．干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头C．春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑D．那点薄雪好像突然害了羞，微微露出一点粉色3．... 图片详情：     Tags：小学,四年级,上册,语文,复习  |
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