篇1:部编版语文四年级上册-1.观潮【优质教案】部编版语文四年级上册-1.观潮【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)1.观 潮 教案第一课时教学目标:1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题,理解长句子的意思。4.了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发热爱祖国大好山河的思想感情。5.能按一定顺序,有条理地介绍一处景物。教学重点与难点教学重点:了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。教学难点:有条理地说说江潮来时的情景。教学过程一、谈话引入同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文四年级上册 1 观潮 优质课件统编版语文四年级上册 1 观潮 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)观潮引入新课读下面这首诗,猜一猜诗中描写的是哪里、怎样的景象。浪淘沙(其七)[唐]刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。tāozhànɡyú八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。这首诗描写的是八月十八__________涨落的壮观景象。前两句描写_______情形,后两句描写_______情形。钱塘江大潮涨潮退潮引入新课翻 译涨潮引入新课引入新课钱塘潮:钱塘潮是世界著名涌潮之一,国际...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第一课时2022年秋壮美震撼奇观如果用一个词语来评价钱塘江大潮,你会用哪个词语呢?结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧!钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。昂首挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音什么意思?人声鼎沸古代烹煮食物的器皿。锅里的水煮开了。人群发出的...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第二课时2022年秋齐读潮来前(1、2自然段),读出平静和期待,声音不要高。(课后第一题)朗读指导自由朗读第3、4自然段,根据下面的“学习提示”,谈一谈你想象到的画面吧!(课后第二题)读了 ,我仿佛看到了 ,我来为大家读一读: 。潮来时午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话,我仿佛看到了 ,我来为大家读一读:……潮水正凶猛地奔...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级上册1、观潮 教案+课件(共21张ppt)部编版语文四年级上册1、观潮 教案+课件(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《观潮》教学设计一、教学目标:1.有感情地朗读并背诵课文三、四自然段,重点理解“潮来时”部分。2.感受钱塘江大潮的雄伟壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。3.学习作者按照一定的顺序抓住事物的特点进行描写的写作方法。二、教学重难点:重点理解“潮来时”部分,学习作者按照一定的顺序抓住事物的特点进行描写的写作方法。三、教学准备:PPT课件四、教学过程:创设情境,引入课文1.师:同学们,老师想出一首古诗考一考大家,你们有没有信心接受挑战?好,请听:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。2.师:唐代诗人刘禹锡笔下的《浪淘沙》描写的是什么景象呢?是...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级上册1观潮 同步练习(含答案解析)部编版语文四年级上册1观潮 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.下列各项中,加点字读音、词语书写全部正确的一项是( )A.薄(bó)雾 奇观(guān) 悠如 B.昂(yáng)首 浩(hào)荡 滚动C.鼎沸(fú) 震(zhèn)动 据说 D.横贯(guàn) 霎(shà)时 余波2.下面各句中的“而”表转折的一项是( )A.溯迎而上 B.而旗尾略不沾湿3.下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( )A.视死如归(归还) 暴风骤雨(急速) B.精疲力竭(尽) 风号浪吼(鸣叫)C.哄堂大笑...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文四年级上册周周练 第1周(观潮、走月亮)(含答案)统编版语文四年级上册周周练 第1周(观潮、走月亮)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练(考查范围:观潮、走月亮)第一课观潮 课文图解中心思想 本文记叙了一次观潮盛况,描绘了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,展现了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对大自然奇观的赞美之情闻所感,赞美了草原风光的清新优美以及蒙汉两族人民的深厚情谊。第二课走月亮 课文图解中心思想 本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮,感受月光下美丽的景象表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”时的无限乐趣草原的所见所闻所感。一、补充词语,并按要求答题。若( )若( ) 山( )地(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:部编版四年级上册语文试题-1《观潮》 一课一练(含答案)部编版四年级上册语文试题-1《观潮》 一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级语文上册1《观潮》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩【基础再现】看拼音写词语。pàn wànɡ ɡǔn dònɡ dùn shí lǒng zhàodà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō在带点字的正确读音后面画“ ”。横(hénɡ hènɡ)卧 颤(chàn zhàn)动 浩(ɡào hào)浩荡荡笼罩(lónɡ lǒnɡ) 霎时(shà sà) 人声鼎沸(dǐnɡ tǐnɡ)选出加点字和...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:语文四年级上册第一周周末作业(观潮 走月亮)基础练习(含答案)语文四年级上册第一周周末作业(观潮 走月亮)基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级上学期第一周周末作业(观潮 走月亮)基础练习读拼音,写词语。làng cháo kuān kuò dùn shí ( ) ( ) ( )bō tāo gǔn gǔn zhú jiàn yì dǔ( ) ( ) ( )qiān zhe zhuāng jia chénɡ shú( ) ( ) (...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级上册-1.观潮 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-1.观潮 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第一课时1.观潮本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入一起来学习读了课题,你想知道潮水是什么样的吗?作者是在哪里观潮呢?潮是怎么的?接下来我们一起跟随作者看一下吧。周密(宋代):字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画,著有《草窗词》、《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》,此书写于宋亡之后,书中缅怀先朝旧事,感慨世事盛衰无常,记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。作者简介钱塘江是浙江省最大的河流,其入海口成...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文四年级上册-1.观潮 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-1.观潮 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第二课时1.观潮免费获取课文朗读资源(发现-课文朗读-选择年级)目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?想一想课文回顾1. “钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”这句话在文中起什么作用?这句话是本文的中心句。在全文中起着统领全篇的作用。“自古以来”“天下奇观”突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”。课文理解2. “宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句话运用了什么修辞方法?有什么好处?这里采用了拟人的手法,一个“卧”字形象地展现了钱塘江的姿态,突出了钱塘江的宽阔和潮来前的平静。不能换作“横贯”,“贯”一般表示线状物...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:人教部编版四年级语文上册1.观潮_教案+作业(无答案)人教部编版四年级语文上册1.观潮_教案+作业(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编本义务教育教科书四年级上册教学配套资源1 观潮一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力的训练,还要激发学生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。二、教学目标 1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的意思。 2.初步学会按“潮来前-潮来时-潮来后”的顺序给课文分段。 3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 ...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:四年级语文上册《观潮》教案四年级语文上册《观潮》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级语文上册《观潮》教案一、教学目标1.认识7个生字,会写13词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。二、教学重点、难点本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观,教学难点是体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。三、教学准备四、教学时间 2课时五、教学设计第一课时一、 板书课题,比较“观”字1.同学们已经预习了课文第一课,谁来说说课题?(板书:观潮)2.题目中,出现了一个“观”字,课文中,还出现了一个“观...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)1 观潮(含答案)暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)1 观潮(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)观潮
一、选择题
1.《观潮》一课称钱塘江大潮为天下奇观,下列分析有误的一项是( )
A.作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。
B.“潮来前”从江面很平静,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾体会到大潮的“奇”
C.“潮来时”从大潮雷霆万钧的声势,惊心动魄的气势及形态的变化上,可以体会到大潮的“奇”
D.“潮头过后”从余波的漫天卷地,风号浪吼可以体会到大潮的“奇”。
2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中的“闷”的读音相同的一项是( )
A.闷热 B.沉闷 C.闷头 D.闷声不响
3.下面四个字中,最可能与“宝玉”有...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:部编版四年级语文上册 1 观潮 生字笔顺 课件(共16张PPT)部编版四年级语文上册 1 观潮 生字笔顺 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)点击汉字学习笔顺首页左右结构半包围结构上下结构阔盼滚顿逐渐堵犹崩潮据堤震霎余笔顺:cháo部首: 结构:组词:形近字:字义:氵左右观潮 心血来潮嘲海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。返回潮堤盼顿渐犹震余据阔滚逐堵崩霎中间部分最后一横比第一横稍长翘舌音笔顺:jù部首: 结构:组词:形近字:字义:扌左右据说 据理力争剧介词,依据。返回潮堤盼顿渐犹震余据阔滚逐堵崩霎笔顺:dī部首: 结构:组...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:人教,四年级,语文观,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台










































