篇1：四年级下册语文第二单元 作文400字- 我的奇思妙想 优秀作文范文（4篇） 素材四年级下册语文第二单元 作文400字- 我的奇思妙想 优秀作文范文（4篇） 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：我的奇思妙想作文400字（一）“糟了，变天了，早上还艳阳天，暖洋洋的，怎么现在冻成这样！”小朋友们哆哆嗦嗦地抱怨道。这下子得有多少小朋友着凉啊！要是有智能衣服那该多好啊！这种智能衣服是带智能芯片的。当然好的衣服，首先得耐用，它会随着小朋友的身体一起长大，这一点对于高科技的智能纤维来说，那一定不是事儿！同时它的功能是无限扩充的，只要联网下载更新，它就是世上最新潮的衣服。所以，只要你愿意，这件衣服的使用寿命就是100年。让我们看看这件衣服的神奇之处。如果智能芯片感知到冬天已经到来，它会变得比羽绒服还暖和，如果是夏天，比光膀子还凉快。因为它里面有一个小型的空调系统，你要什么温度，它就会来什么温...
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 篇2：统编版语文四年级上册第七单元 习作：写信 教案统编版语文四年级上册第七单元 习作：写信 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写 信教学 要求 1.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。(重点) 2.能正确书写信封。（难点）教学 课时 一课时。1.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。2.能正确书写信封。课件。一 谈话导入同学们,我们能在一起上课,老师很高兴。大家说,我们能成为朋友吗 说起朋友,如果他们远在他方,你会用什么方式和他们联系呢 (打电话、发短信、发邮件等)的确,这些都是非常好的联系方式。老师也有许多朋友,我们除了用这些方式交流以外,还经常写信交流,因为信件收到以后可以留作永久的纪念。没事的时候,翻阅信件,我们便能从字里行间感受到朋友之间浓浓的情谊。而且有时候有些话不方便说,如和...
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  篇3：部编版四年级语文下册作文复习要点 素材部编版四年级语文下册作文复习要点 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：部编四下作文复习要点一、习作葵花宝典：写人：外貌+典型事例写品质、特点外貌描写套路：一双+一张+最有特点的就是+特别惹人（注意：的字结构来描述，总分、分总两模式）总起句写人物品质特点+记得那是一个（时间）+事情六要素记事：六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果一波三折、鼓励安慰、前后呼应。写景：①移步换景 ②时间变化开头：①开门见山法；②对比法；③引用法；④抒情式结尾：①首尾呼应法；②反问式；③抒情式；④启发式二、四下必背开头结尾。第一单元：我的乐园开头（略写）:1、天空是鸟儿的乐园,大海是鱼儿的乐园,森林是小动物的乐园。而我也有属于我自己的乐园，那就是（...
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  篇4：部编版四年级语文下册第七单元 教案（8份打包）部编版四年级语文下册第七单元 教案（8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：23.“诺曼底号”遇难记1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，会写“行驶、凌晨”等10个词语。2.朗读课文，读好人物对话。3.能找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中感受到他的什么品质。4.能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。1.能找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中感受到他的什么品质。2.能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。《妙解教材》相关课件。2课时课时目标1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，会写“行驶、凌晨”等10个词语。2.把握课文内容，用简洁的语言概括故事内容。教学过程一、创设情...
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  篇5：部编版语文四年级下册第七单元教案（表格式）部编版语文四年级下册第七单元教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 22古诗三首
教学目标 1.认读“芙、蓉”等7个字，会写“芙、蓉、洛”等8个字,理解字词。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。
3.通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思。
4.体会诗歌表现了诗人怎样的精神品质。
教学重点教学难点 有感情地朗读、背诵古诗，理解古诗的意思。
教学准备 课件
教学课时 三课时
教 学 流 程 个性化设计
及课堂生成
第一课时 课时目标：
1认读“芙、蓉、洛”3个字，会写“芙、蓉、洛、壶”4个字。
2.正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，能默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。
解题导入，介绍作者...
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     篇6：部编版三年级语文下册第七单元语文园地教案部编版三年级语文下册第七单元语文园地教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地(教学目标)交流平台，学会积累好词好句，并学会运用。词句段运用，学会围绕开头句子写一段话；学会写寻物启事。书写提示，练习写好笔画较少和笔画较多的字，把字写规范、端正。(教学重点) (教学难点)借助拼音诵读，体会八字词语，帮助学生积累词语。积累好词好句；续写句子。(教学课时)写好笔画较少和笔画较多的字；学会写寻物启事。2 课时第 一 课 时(课时目标)积累好词好句，丰富语言积累。（重点）学会围绕开头句子写一段话，介绍一种事物。（重点）(教学过程)(一)导入新课教师口述：今天我们学习“语文园地”的内容。(二)学用结合(板块一...
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   篇7：部编版语文四年级下册 第七单元 备课指导 素材部编版语文四年级下册 第七单元 备课指导 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：单元第七单元单元导语没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。走进本组课文，每个人物形象会栩栩如生地呈现在你的眼前。你会从人物的行为中感受到人物的品质，从对人物的外貌描写中看出人物的一些特点，让我们一起出发吧！备内容课题 内容简说22 古诗三首 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表现了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。《塞下曲》的作者是卢纶，这是一首边塞诗，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。《墨梅》的作者是元代的王冕。这是一首题画诗，借墨梅自喻，表达诗人的人生态度及不向世俗献媚的高尚情操...
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 篇8：统编版语文下册四年级语文第七单元质量调查卷（含答案）统编版语文下册四年级语文第七单元质量调查卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文下册四年级语文第七单元教学质量调查题语言积累(13分)(一)按要求写成语。(4分)人的心情(心急如焚):__________________ __________________人的品质(乐于助人):__________________ __________________(二)补充诗句或名言。(6 分)1.________________________，朵朵花开淡墨痕。(《墨梅》)2.欲将轻骑逐，________________________(《塞下曲》)3.天行健，________________________《周易》)...
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   篇9：六年级下册语文作文指导：满了？没满 教案六年级下册语文作文指导：满了？没满 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级标准化教案《满了？没满！》【教学内容】：《满了？没满！》【设计意图】：【教学目标】：通过本节课一个短小的实验，让同学们明白几个浅显易懂的道理，并回忆自己的生活来证实这一道理，类似于观后感的作方式。【教学重点】：把握学习作文的过程中对事物的观察和感悟。并运用于生活学习与事例当中。【教学难点】：1.实验联系生活，从生活中发现具体的相关事例，并详细生动的描写出来，形成一篇行之有效的文章。2.所选取的生活事例要与认识的道理相吻合。教学辅助：广口瓶，大石块，小石子，细沙，水。【课前准备】⒈杯子图片⒉资料准备 文章《满了吗》教学方法与过程：【教学过程】谈话引入1、...
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   篇10：部编版四年级下册语文教案-作文指导：抢椅子部编版四年级下册语文教案-作文指导：抢椅子资料可供全国地区适用。
大致详情：抢椅子
教学目的：?
1.参加抢椅子的游戏，感受游戏的趣味。
2.将游戏的过程写下来，注意描述自己在游戏过程中的心情感受。
3.通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学重难点：
通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学准备：做游戏
教学时间：一课时
教学过程：
引入：?
1.同学们，今天我们一起来玩一个游戏，游戏的名称是抢椅子。
2.交流：此时你最在想些什么？能告诉大家吗？
二、开始游戏，引导观察
1.说清比赛规则：以五人为一组，放四张凳子，当音乐响起的时...
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 篇11：语文四年级下册第七单元测试卷（含答案）语文四年级下册第七单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元检测卷一、读拼音，写词语(7分)一辆超速xíng shǐ( )的汽车如同疯了一般在夜市上横冲直撞，将一堵围墙撞了个大kū long( )。人群一片hùn luàn( )。公安部门立即diào qiǎn( )xīn qín( )工作的民警来wéi chí( )zhì xù( )。二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(3分)A.敞开(chǎng) 山脉(mài) 半裸(guǒ) 弥漫(mí)B.胸膛(táng) 悲戚(qī) 机械(jiè) 酣睡(hān)...
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   篇12：四年级下册语文第八单元 编写童话故事的作文范文 （5篇）四年级下册语文第八单元 编写童话故事的作文范文 （5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：童话故事作文400字（一）善良的啄木鸟先生在森林里开了一家超市。冬天到了，啄木鸟先生在下雪前，备足了动物们需要的物品，有胡萝卜、玉米、草莓、虫子蛋糕……这个时候，森林超市总是很热闹，所有的动物都来抢购食物。这一天，北风呼啸。啄木鸟先生在森林超市整理货物，忽然，一只小鸟掉在超市门口，冷得直哆嗦。啄木鸟先生赶紧把小鸟抱进超市，他从货架上拿了一块蛋糕给小鸟吃，小鸟狼吞虎咽地把蛋糕吃完了。“真好吃，谢谢您！”小鸟满足地说。啄木鸟先生听后，笑了。第二天，啄木鸟先生想送小鸟回家，小鸟伤心地说：“大树爷爷生病了，大雪一定会把他压倒的，我快没有家了，求您救救他吧！”善良的啄木鸟先生赶紧拿起药箱，跟着小鸟...
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