篇1：四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 教案四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十万个为什么》教学设计教学目标：1.了解阅读科普作品的方法和具体要求，激发学生阅读科普 类作品的兴趣，培养学生边读边思考的习惯。2.阅读交流具体科普文章，引导学生认识更多有益的课外书 籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3.按照兴趣以某本科普作品的阅读组成小组（4-6人一组） 开展课外阅读，做好个人的阅读记录，进行交流分享。在交 流课上，能与同学交流阅读科普作品的情况：以小组为单位 交流汇报，或谈谈阅读该部科普作品的收获、体会等等；或 展示编撰的科学小知识集，介绍编撰的有关情况和集子中有 关的科学知识等等；或介绍小组开展课外阅读活动的情况， 推介喜欢科普作品，讲讲自...
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 篇2：苏少版 四年级下册 美术 第17课 字的联想 教案苏少版 四年级下册 美术 第17课 字的联想 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：字的联想一、教学目标：1、认知目标：引导学生欣赏和了解中国文字的演变过程。2、技能目标：掌握字意、字形的方法并设计自己的名字。3、情感目标：学生充分体会美术与生活的联系，感受文字的造型美，提高审美素养。二、教学重点:运用现代化课件和媒体让学生发现并掌握联想方法。3、教学难点：灵活合理美观的设计文字四、教学准备：白板课件、手机五、教学过程：一、了解历史，感知魅力师：喜欢做游戏吗？我们来做一个游戏——找朋友！游戏规则很简单，请同学们上来把第一排图片拖动到对应的文字上方，哪位同学愿意试试？（安排六位学生上台白板操作）真聪明！你是怎么认出来的呢？生······师：...
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  篇3：四年级下册语文习作：故事新编 教案四年级下册语文习作：故事新编 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《故事新编》教学设计【教学目标】1 .把老故事编写成新故事，改编起因，结局及新奇有趣的情节，体会人 物真善美的形象。运用动作、语言、内心活动等描写方式，把故事情节写清楚。借故事情节蕴含的道理，明白做人做事的道理。【教学重难点】能借助熟悉的故事开展丰富的想象创编新故事，新编故事情节，能借助 问题支架把情节写清楚。【教学学具】 多媒体课件【教学过程】一、 课前演讲1 .学生演讲，内容：《快乐王子》。2.学生讲完，教师简短评价。二、 故事导入，揭示课题1、 《龟兔赛跑》故事导入：今天老师也带来一个故事，大家看（课件出示图片），这是什么故事 呀？龟兔赛跑龟兔赛跑的故事家喻...
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  篇4：湘美版美术四年级下册第15课 银饰之美（教案）湘美版美术四年级下册第15课 银饰之美（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下第15课《银饰之美》教案教学目标：1.通过感受不同质地材料的特性并找到合适的加工方法，提高学生的技术意识。2.学生能利用多种不同的方法将搜集的材料制作成支仿银发簪。3.通过体验特殊材料带来的乐趣使学生养成善于关注身边事物的好习惯。教学重点：感受不同质地材料的特性并找到合适的加工方法。教学难点：能利用多种不同的方法将搜集的材料制作成支仿银发簪。教学流程：1.想知道老师今天给大家带来了什么吗 请学生试戴仿银头饰，感受银饰的质感。2.欣赏少数民族优秀白银饰品。银饰作为苗族服饰文化的重要组成部分，与挑花、刺绣、蜡染一起并称苗族传统四大工艺。苗族银饰历史悠久，工艺精湛，与...
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 篇5：通用版体育四年级下册 足球课 说课 教案通用版体育四年级下册 足球课 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：足球课 说课一、指导思想本课本节课是以“以人为本，健康第一” “立德树人”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，以促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力为出发点，通过脚背运球、脚内侧运球的学习，发展学生力量、协调、灵敏等身体素质，提升足球技术水平，提高足球实战能力。课堂上贯彻“学生主体、教师主导”的教学理念，注重“学生合作探究为主”的学习方式，充分调动学生的主动参与性；关注学生的个体差异，落实“因材施教、区别对待”的教学原则，使每一位学生学有所得，学有所乐。二、设计思路:运球，是足球运动里很重要的一个技术环节，对于刚接触足球的学生，这节课选用了运球为主教材...
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  篇6：部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十万个为什么》整本书阅读导读课教学设计教学目标：1.产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。2.了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学重点：产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。教学难点：了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学过程：一、以问激趣，走进科普 1.联系生活，提出疑问蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来,述说着科技的精彩…….同学们，在四年级下册第二单元的学习中，我们学会了在阅读中提出问题，并尝试解决问题。在生活中，对于一些熟悉的事物，我们可以提出很多问题，比如，为什么铁会生锈 为什么水可以灭火 肥皂是怎么洗掉...
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 篇7：四年级下册美术教案-第6课 献给母亲的礼物 赣美版四年级下册美术教案-第6课 献给母亲的礼物 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：献给母亲的礼物教学目标：1、通过教学，激发学生的趣味性，了解生活的事物、认识美术作中的变形。2、能善于观察与发现、提升学生观察与思维之品质、具有个性化创造的能力。3、养成热爱生活、关注生活、請动脑筋的学习习惯和态度、抒发热爱生活的情感。教学重点：通过剪纸、培养学生创新精神及思维能力的提高、以及用贺卡制作形式，用材料来制作小礼物、表达自己对亲人的祝愿、以及真情的表达。教学难点：绘画要表达出欢乐的场面，生动有趣、工艺制作各种材料的选择、设计、制作。教学过程：1、课前谈话当母亲的呵护、关爱、感到如何？当母亲节到来的时候、送给妈妈什么礼物。你想对你的妈妈说些什么？也可以写到你...
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 篇8：第5课 有人脸的器物（教案）人美版 美术四年级下册第5课 有人脸的器物（教案）人美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 美术 年级 四 备课时间 2023.1.31单元主题 泥塑造型 课型 新授课 教法 谈话法、问答法、课题 5 有人脸的器物 课时 1 学法 分析法、实践法教学 目标 1.知识与技能：通过欣赏古今有人脸的器物，了解他们的特点及表现手法，能利用泥板成型等陶艺技法制作一件夸张有趣的人脸造型器物。 2.过程与方法：在观察、反洗、实践，探究中了解陶艺造型知识，利用泥板成型及捏、揉、搓、压、刻等泥塑手法，制作有人脸的器物。 3.情感态度价值观：培养学生勇于创新的精神，并运用到美化生活中，提高审美品位。教学 重难点 重点：以泥板成型法为主，综合运用捏、揉、搓、压、刻等泥塑装饰手法，表...
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   篇9：湘美版 美术四年级下册第15课 银饰之美（教案）湘美版 美术四年级下册第15课 银饰之美（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级第15课 《银饰之美》教案教学目标：1、了解传统银簪的工艺、造型、纹样的特点。2、掌握簪花和吊穗的制作方法以及银簪块面的组合与连接。3、感受锡纸造型的形式美，初步形成设计意识，感受到银饰之美。教学重点：了解银簪的结构特点，并能选择、利用合适的材料进行块面组合的有主题的设计教学难点：掌握银饰品基本款式的表现技能，能够选择和运用不同形状大小的锡纸，进行立体造型、组合。教学流程：师：孩子们，我国有五十六个少数民族，他们的民族文化各具特色。今天，老师就要带领大家走进苗族，了解他们的苗族文化，了解他们的银饰之美。生：……师：苗族，是一个勤劳智慧的民族，苗族人民在民间工艺美术...
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 篇10：2023年中考语文作文复习课：精练开头结尾教案2023年中考语文作文复习课：精练开头结尾教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初三语文作文复习课导学案教学内容 初三语文作文复习课----精练开头结尾编制人 审核人执教教师学习目标 1.了解凉山中考作文评分标准。 2.掌握开头结尾的一些方法和技巧，并运用于写作之中。 3.通过学习，进一步提高写作水平。学情分析教学措施 诵读法 合作探究法重点难 点分析 掌握开头结尾的一些方法和技巧，并运用于写作之中。教学过程教学思路（二次备课）一、课前预习 1、了解凉山语文中考作文评分标准。 2、要求学生积累一些语文中考优秀开头结尾句子。 二、合作探究 1、中考满分作文 开头结尾欣赏 【精彩开头】 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定...
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 篇11：2.2 运算定律及简算复习课（教案） 数学四年级下册2.2 运算定律及简算复习课（教案） 数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册运算定律及简算复习课教学设计【教学内容】复习小学四年级下册乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律及简算。【教学目标】理解并掌握乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。能运用乘法运算律进行简便计算。3、?在解决数学问题中培养学生一题多解的发散思维能力，通过发现运算律培养探索、概括能力。【教学重点】正确理解交换律、乘法结合律、乘法分配律。2、理解并能运用乘法运算律进行简便计算。【教学难点】乘法分配律进行正向和逆向的理解及运用。乘法分配律的推广运用。【教学过程】一、 创设情景，引入课题。1、下面的等式各运用了什么运算律 82+0=0+8247+(30+8)= (4...
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 篇12：部编版四年级上册语文第七单元复习教案部编版四年级上册语文第七单元复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达在概括中感悟“中国精神”——四年级上册第七单元复习设计思路：为契合新课标语文学习任务群的架构，立足单元语文要素，我们通过统整、分析、重组单元课文、园地中的板块等内容，从学习任务群的“文学阅读与创意表达”这个层面对四上第七单元进行统整复习。本单元是以“家国情怀”为主题，编排了《故事三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文。四篇课文从古至今向读者展示了顽强不屈的“中国精神”。单元语文要素是“关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容”。这一要素是在三年级“了解故事的主要内容”基础上的进一步提升，本册教材在第四单元...
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 Tags：四年级,语文,下册,复习,教案
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