篇1：第一课 （演唱）彩色的中国（教案） 音乐四年级下册（表格式）第一课 （演唱）彩色的中国（教案） 音乐四年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版四年级下册第一课《彩色的中国》教学设计章节名称 第一课《彩色的中国》 计划学时 1学习内容分析 《彩色的中国》是一首知识性和思想性于一体的儿童歌曲，它以通俗明 了、颇具诗意流畅的旋律，表现了少年儿童观看中国地图时欣喜和激动的 心情，表达了他们对台湾小朋友的思念之情和盼望两岸统一的愿望。 全曲为四二拍子，大调式，两段体结构。第一乐段旋律进行平稳，运 用了较多的休止符。第二段从弱拍起，达到全曲最高音，把感情推到了高 潮。学习者分析 四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事 物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱 方式来演唱，做到声情并茂...
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   篇2：道德与法治四年级下册2.4《买东西的学问》教案（第一课时）道德与法治四年级下册2.4《买东西的学问》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治《买东西的学问》第一课时教学设计【教学目标】：1、了解购物的基本常识。2、学会看商品包装信息，会辨别“三无”产品。3、会比较商品的价格及真假伪劣，懂得维护消费者权益。【教学重难点】：教学重点：学会看商品包装信息，会辨别“三无”产品。教学难点：会比较商品的价格及真假伪劣，懂得维护消费者权益。教学准备：课件，购置一些常见商品分发到每个小组【教学过程】：一、谈话导入你买过东西吗？我们的衣食住行都离不开购物。知道吗？购物是平常事，却蕴含着大学问。今天，我们就一起探究买东西中的学问。板书课题：买东西的学问二、探究活动一：说一说师：和妈妈购物时...
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  篇3：统编版四年级下册第八单元《语文园地八》教案 第一课时统编版四年级下册第八单元《语文园地八》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【详案】语文园地八【教学目标】1.能联系课文回顾、交流童话特点，在读童话时注意体会奇妙的想象，感受人物形象。2.能说出意思相近的词语在具体语言环境中不同的表达效果。3.能仿照例句描写一个季节。4.掌握竖写作品的书写要点，做到格式美观。5.积累有关勤学的俗语。【课时安排】2课时。一课时【课时目标】1.能联系课文回顾、交流童话的特点，在读童话时注意体会奇妙的想象，感受人物的形象，2.能说出意思相近的词语在具体语言环境中不同的表达效果。【教学过程】一、“交流平台”的教学1.先让学生读一读交流平台，然后回顾课文内容。创设交流情境:童话故...
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 篇4：四年级下册2.5《合理消费》第一课时《那些我想要的东西》教案 （表格式）四年级下册2.5《合理消费》第一课时《那些我想要的东西》教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《合理消费》第1课时 那些我想要的东西教学内容分析 本课是第二单元的第2 课第一课时，通过反思自己的消费行为 ，引导学生培养正确的购物需求，进而养成勤俭节约的好习惯，帮助学生树立正确的消费观。学情分析 四年级的学生心智还不够成熟。也缺乏生活经验，还不具备很好的辨识购物的要求是否合理的能力，本节课的目标就是引导学生从实际出发，反思自己的消费愿望，学会合理的购物，养成良好的购物习惯。目标确定： 1.【健全人格目标】：能够辨明合理与不合理的购物要求，学会做出正确购物选择；学习克制自己的不合理要求，学会量入为出，做到合理消费。 2.【责任意识目标】：树立节俭意识，养成节俭的消费习惯。...
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  篇5：部编版道德与法治四年级下册1.2 说话要算数 教案 （第一课时，表格式）部编版道德与法治四年级下册1.2 说话要算数 教案 （第一课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2说话要算数第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受失信的危害与诚信的重要性，树立诚信意识。 2、能力目标：能够结合自己的经验，分析不诚信行为的后果。 3、知识目标：了解不诚信行为的后果和诚信的积极影响，学会做一个诚信的人。重点 了解不诚信行为的后果和诚信的积极影响难点 感受失信的危害与诚信的重要性，树立诚信意识。教学环节 教师活动 设计意图一、观看 视频 导入新课 1、播放视频：狼来了。 2、教师提问：放羊娃为什么要撒谎 结果是什么 这对别人和自己 造成了什么伤害 3、同桌之间交流并回答问题。 4、教师...
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    篇6：道德与法治部编版四年级下册2.5 合理消费 教案（第一课时，表格式）道德与法治部编版四年级下册2.5 合理消费 教案（第一课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 5合理消费 第一课时 单元 第二单 元 学科 道德与 法治 年级 四年学习目标 1、反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西，学会合理消 费 2、学会消费的自我克制，做到理性消费 3、体谅父母的辛苦，树立理智消费观。重点 学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。难点 自我克制，理性消费。教学环 节 教师活动 设计意图导入新 课 1、视频：大耳朵图图—— 图图想吃大闸蟹 提问：图图想吃大闸蟹吗 你帮图图想想办法，应该怎么办 引入课题：买东西的学问 导入新课。讲授新 课 1、 图片：课件展示食品图片 提问：想把这些装进你的小肚子吗 目标导学一：...
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   篇7：四年级下册4.11《 多姿多彩的民间艺术》 第一课时 教案四年级下册4.11《 多姿多彩的民间艺术》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《多姿多彩的民间艺术》第一课时教学案例教学目标：1.初步了解我国著名的民间艺术。2.了解家乡黄石的民间艺术，感受其多样性和独特魅力。3.体会家乡民间艺术对人们生活的意义，感受民间艺人的聪明才智。教学重点：1.初步了解我国著名的民间艺术。2.了解家乡黄石的民间艺术，感受其多样性和独特魅力。教学难点：体会家乡民间艺术对人们生活的意义，感受民间艺人的聪明才智。教学方法：谈话法、观察法、材料搜集法教学过程;活动一：杂技欣赏开眼界1播放杂技剧目《空中飞人》。同学们，你们看杂技演员在表演空中飞人的时候，心里有什么感觉吗 生1：我觉得这个节目很惊险很刺激！生2：杂技演员的表演...
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 篇8：道德与法治四年级下册2.6《有多少浪费本可避免》教案（第一课时）道德与法治四年级下册2.6《有多少浪费本可避免》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：6《有多少浪费本可避免》第一课时教学设计 一、教材分析 本课从“餐桌上的浪费”和“还有哪些浪费可以避免”两个话题展开，本课时聚焦餐桌上的浪费，以点的深入为第二课时面的铺开做铺垫。从校园食堂餐桌上的浪费入手，引导学生去发现总结更多的餐桌浪费现象。通过算一算，故事“一瓶水背后的辛劳”及“新闻链接”，从积少成多、食物背后蕴含的辛劳以及资源环保三个层面，理解浪费的错误与危害，从理性认识上升到道德认知，从而养成勤俭节约的好习惯。最后对学生生活中的“两难情境”进行辨析，在讨论和辨析中，反思自身并更加深入地理解和认同节俭的美德。 二、课时教学目标 1.认识和了解餐桌上的浪费现象，认识积少成多...
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  篇9：统编版四年级语文上习作：《小小“动物园”》第一课时 教案统编版四年级语文上习作：《小小“动物园”》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小小“动物园”【教学目标】?1.能抓住家人与某种动物的相似之处,写出家人的特点。2.能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验表达的乐趣。【教学重点】能抓住家人与某种动物的相似之处，写出家人的特点。【课时安排】2课时。第一课时【课时目标】1.能把家人的特点写出来，与某种动物进行合理对接。【教学过程】一、快乐想象，产生表达欲望。1.课件出示绘本《我家是动物园》，集体阅读绘本《我家是动物园》,感受其中的惊喜与快乐，幽默与有趣。引导:把家当作动物园时,绘本中的人物都变成什么?出示:我叫祥太，是个小男孩，其实呢...我是只猴子,最爱...
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  篇10：统编版一年级语文下册 语文园地一 教案（第一课时）统编版一年级语文下册 语文园地一 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一教学设计【学习目标】1.掌握和运用两种识字方法，认识7个生字。2.正确地读词语，感受四季不同的气候特点。3.会读会背26个大小写字母，并能正确排序。4.会读会写不同韵母的生字，对不同结构的生字会分类。5.收集描写春天的语句，感受春天的美景。6.会读拼音儿歌，养成课外阅读的好习惯。【学习重点】1.认识7个生字，会正确认读9个词语。2.熟练地背诵26个大小写字母，并会正确排序。3.熟练朗读日积月累中的四字词语，及本单元拼音韵文。4.学会讲故事时，态度落落大方，故事情节连贯。【学前准备】1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集有关春天的词语、古诗、歌曲等。（学生）...
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 篇11：四年级下册4.11《 多姿多彩的民间艺术》 第一课时（教案+课件）四年级下册4.11《 多姿多彩的民间艺术》 第一课时（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)11 多姿多彩的民间艺术第一课时部编版小学道德与法治四年级下册第四单元感受家乡文化 关心家乡发展北京京韵大鼓东北秧歌广东舞狮天津杨柳青年画江西景德镇瓷器陕西华县皮影新疆维吾尔自治区木卡姆艺术江苏苏州刺绣四川川剧变脸请同学们仔细看，图片展示的是什么？走进民间艺术你还知道哪些民间艺术？舞狮剪纸彩灯丰富多彩的民间艺术可以怎样分类呢？按照种类来分类民间文学民间音乐民间舞蹈民间美术民间手工艺……我国民间艺术有哪些突出特征呢？分布广泛。种类繁多。……感受民间艺术你知道哪些有意思的民间艺术？能否为我们介绍介绍？家乡民间艺术...
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    篇12：四年级下册4.10《我们当地的风俗》教案（第一课时）四年级下册4.10《我们当地的风俗》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治教科书四年级下册第10课我们当地的风俗（共1课时）【正文】一、教材分析《我们当地的风俗》是部编版四年级下册第四单元的第一课，主要让学生感受家乡的文化——民风民俗。本课分别由《风俗就在我身边》、《奇妙的节日风俗》和《风俗的演变》三个课时组成。本课时为第一课时《风俗就在我身边》。这一课时主要通过“伴随我成长的风俗”、“了解‘十二生肖’”和“尊老敬老风俗”三个板块，让学生感受风俗与自己生活的密切关系，并体会这些风俗所蕴含的美好祝愿。二、教学目标（一）知识与能力：了解伴随我成长的风俗，知道这些风俗寄托了长辈们的哪些美好祝愿；了解“十二生肖”，知道与“十二生肖”相关的故事或...
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  篇13：四年级下册语文1 古诗词三首 第一课时 作业设计（无答案）四年级下册语文1 古诗词三首 第一课时 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第一课《古诗三首》作业设计作业：1、通过学习，完成以下练习。一、看拼首写词语。xī shū zá luàn lí bā qīng tíng（ ）（ ）（ ）（ ）zhù sù hú dié máo yán bō duó lǎo wēng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给下面加点字选择正确的读音。xìng xīng高兴( )兴奋（ ) 杂兴（ )bō bā...
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 篇14：小学语文一年级下册 语文园地二 第一课时 表格式教案小学语文一年级下册 语文园地二 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版课题名称 语文园地二（第一课时）难点名称 识记生字及数量短语，初步养成正确使用量词的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。难点分析 从知识角度分析为什么难 语文从生活中来，最终又要运用到生活中去，正确使用量词可以让语言表达更加规范，但生活中有很多人容易混淆使用量词，觉得能表达出那个意思就行了，不能规范使用书面语表达。从学生角度分析为什么难 由于一年级的小学生生活经验较少，受家长固有语言习惯的影响，不能正确使用量词，尤其是一些少数民族学生，有随意使用量词的习惯。语言表达十分不规范。难点教学方法 1、出示...
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 Tags：四年级,语文,下册,一课,教案
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