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部编版语文四年级下册教案及反思(17篇)
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资料标题 |
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部编版四年级语文上册 语文园地七 教案+反思 |
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部编版语文四年级下册第八单元习作：《故事新编》 教案 |
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部编版语文四年级下册 第四单元 单元备课教案 |
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部编版五年级语文上册 语文园地二（教案+教学反思） |
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部编版四年级下册语文全册单元字词复习归纳及训练（无答案） |
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部编版语文五年级上第一单元 语文园地 教案+反思 |
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部编版语文二下 快乐读书吧：读读儿童故事 教学设计及反思 |
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部编版语文四年级下册《习作六：我学会了》教案 |
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部编版语文五年级上第二单元 语文园地 教案+反思 |
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部编版语文五年级上第三单元 语文园地 教案+反思 |
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部编版语文五年级上第四单元 语文园地 教案+反思 |
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部编版语文四年级下册《习作：我的“自画像”》 教案 |
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部编版语文四年级下册《习作：我的“自画像”》 教案 |
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部编版语文四年级下册第五单元《巧过渡 明顺序 写景物》 教案 |
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部编版五年级语文上册 4珍珠鸟（教案+反思） |
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部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》 阅读推进课 教案 |
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部编版语文四年级下册第二单元 习作：我的奇思妙想 教案 |
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部编版四年级语文上册 语文园地七 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七
［教学目标］
1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。【语文要素】
2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。
3.能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。
4.朗读、背诵古诗《别董大》。
[教学重难点]
1.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。
2.能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。
［教学课时］2课时
第一课时
［课时目标］
1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。（重点）
2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。（重点）
一、交流平台：把握文章主...
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Tags：编版,语文,四年级,下册,教案
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