篇1：部编版二年级语文上册第四单元重点课文 同步练习（PDF版 含答案）部编版二年级语文上册第四单元重点课文 同步练习（PDF版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：步练习给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来先解释带点的字,再意九确的理解后面打“飞流直下三干尺”中的“三干尺”指的就是一千米高。登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。(疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最外落下来。(欲穷更上一层楼”的意思是,我感觉到要想看得更就必须登上更高一层楼。(《登鹳雀楼》的作者是()代著名诗人(首瀑布》作者是()代伟大诗首诗描绘了()的景色,并借景表达了自己()的心情。同步练习求反义词危险尤其一(神多音字注音组词。把错误的音节划去著(的黄山奇石有许多形状是“仙女弹琴(qIngqIn)"很有趣。...
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    篇2：统编版六年级上册语文期末复习 课文重点知识梳理统编版六年级上册语文期末复习 课文重点知识梳理资料可供全国地区适用。
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  篇3：统编版语文2年级上册必考课文重点梳理（PDF版 共6页）统编版语文2年级上册必考课文重点梳理（PDF版 共6页）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级 《小蝌蚪找妈妈》：本文是一篇童话故事，讲了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈捉害虫的故事。本文蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。 《我是什么》：这篇科学短文以朴实而生动的语言.讲述了水的变化及其利与害。要想让水全心全意为人类服务，我们还要付出许多艰辛的努力。 《植物妈妈有办法》：课文运用拟人化的手法、亲切易懂的语言，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，让我们感受到了植物王国的神奇，激发了我们探索自然奥秘的热情。 《场景歌》：本文是一篇识字文，把一些具有代表性的事物放在一起，通过不同量词的使...
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    篇4：2021年统编版小学语文四年级下册期末复习专项—课文知识综合运用（含答案）2021年统编版小学语文四年级下册期末复习专项—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
四年级下册期末复习专项—课文知识综合运用
一、选择题
下列作者——朝代——作品不完全对应的一项是（?? ）
A．范成大——宋——《四时田园杂兴》 B．杜甫——唐——《江畔独步寻花》
C．龚自珍——明——《己亥杂诗》 D．韩愈——唐——《早春》
下列对于寓言故事《守株待兔》理解正确的一项是（ ）
A．故事告诉我们，只要方法对，不需要劳动也可以有收获。
B．故事告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。
C．故事告诉我们，只要坚持不懈，奇迹总是会发生的。
下列童话不是安徒生写的一项是（? ）
A．《...
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  篇5：统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（一）——口语交际（含答案）统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（一）——口语交际（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版语文四年级下册
暑假课文综合运用（一）——口语交际
快期末考试了，你正在看羽毛球比赛直播，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
妈妈：快期末考试了，你还看羽毛球比赛直播，现在不能看，赶紧复习去。
我：___________________________________________________________________________________________________
妈妈：________________________________________________________________...
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  篇6：2021年统编版小学语文四年级下册期末复习专项—按课文内容填空（含答案）2021年统编版小学语文四年级下册期末复习专项—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
四年级下册期末复习专项—按课文内容填空
1．按课文内容或要求填空。
（1）少年智则国智，________，少年强则国强，________。
（2）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了________和________说明方法，说明太阳________的特点。
（3）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用________等词来形容人多。“国泰民安”形容国家泰平，人民生活安定，我们学过的这类词还有________。
（4）古人常睹物吟诗：高树上的蝉鸣，在虞...
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  篇7：【精品解析】人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习【精品解析】人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．给下划线字选择正确的读音。琥珀（bó pò） 晌（xiǎng shǎng） 午挣扎（zhá zhā） 澎湃（pài bài） 2．我会查字典。（1）“餐”，用音序查字法先查大写字母 ，在查音节 ；用部首查字法先查部首 ，再查 画。（2）“拭”用部首查字法先查部首 ...
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    篇8：【单元提优】人教统编版四年级下册语文试题-期中课文内容与积累运用专题卷（含答案）【单元提优】人教统编版四年级下册语文试题-期中课文内容与积累运用专题卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文下册期中课文内容与积累运用专题卷时间:60分钟 满分:100分 得分:_________一、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地”一句中破折号的作用是表示解释说明。()2.“小小的天窗是你唯一的慰藉”是因为在下雨时天窗会变成各种有趣的事物，为孩子们带来了欢乐。()3.“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。从中可以看出这只小猫很勇猛。4.《琥珀》一文中琥珀的形成过程是科学家们推测出来的。()5.《白桦》一文中作者运用拟人化的手法...
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  篇9：人教部编版四年级下学期语文课文第四单元第15课《白鹅》同步练习人教部编版四年级下学期语文课文第四单元第15课《白鹅》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级下学期语文课文第四单元第15课《白鹅》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．看拼音，写词语。quǎn fèi pì rú shì hòu fù jìn mǐn jié ánɡ shǒu 2．选词填空。高傲傲慢 傲然①它常 地站着，看见人走来也毫不相让。②鹅的步态，更是 了。③我一看这姿态，想道：“好一个 的动...
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  篇10：统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（二）——非文本性阅读（含答案）统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（二）——非文本性阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版语文四年级下册
暑假课文综合运用（二）——非文本性阅读
东风小学组织校园文化节展演活动。以下是四年级各班展演的安排表，请阅读后回答问题。
班级 节目名称 场地 时间
四年级一班 《让我们荡起双桨》（歌曲合唱） 操场B区 14：30——14：35
四年级二班 《绕口令》（单口相声） 操场C区 14：40——14：45
四年级三班 《花儿朵朵》（舞蹈） 操场A区 14：50——14：55
四年级四班 《成长的快乐》（三句半） 操场D区 15：00——15：05
四年级展演活动，共有_____个节目，其中表演单口相声的是_________班。...
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   篇11：【精品解析】人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习【精品解析】人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．让字词走进语境。小小的天窗wèijiè 着孩子幼小的心灵。繁星闪shuò 的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà 气的猫头yīng ，灰色的biān fú ……如同在沙tān 上的zhàng 篷里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。2．形近字组词。藉 玻 璃 ...
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   篇12：部编版语文四年级下册期末总复习知识点重点归纳整理（共36页）部编版语文四年级下册期末总复习知识点重点归纳整理（共36页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文四年级下册总复习知识点重点归纳整理总复习目录课文说明道理或知识归纳：（二）人物性格特点归纳：（三）各课课文知识点归纳：（四）作者资料及课文出处归纳：1.重点作者资料2.教材文章作者归纳3.课文出处4.快乐读书吧重点（五）古诗文归纳整理：（六）教材日积月累及重点成语归纳：一、名言谚语整理1.描写诗的名言：（语文园地三）2.自立自强名言：（园地七日积月累）3.读书谚语：（园地八日积月累）4.单元导语：重点成语归纳整理描写城市和乡村的词语：（语文园地一）2.描写人物心情和品质的词语：（语文园地七）读书求学的故事：（语文园地七）3.以动物喻人的词语：（语...
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     篇13：统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（三）——文言文阅读（含答案）统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（三）——文言文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
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暑假课文综合运用（三）——文言文阅读
文言文阅读
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至①之市，而忘操②之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）③。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
（注释）①至：等到，直到。 ②操：拿、持。 ③度（dù）：量好的尺码。
1．解释下面的字。
郑人有欲买履者。
欲：_______ 履：_______ 者：________
2．结合语境，解释下列各句中加点的“之”。
（1）而置之其坐。 _________...
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   篇14：人教版四年级语文上期末专项训练 重点课文阅读训练 含答案人教版四年级语文上期末专项训练 重点课文阅读训练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 四年级语文上期末专项训练 重点课文阅读训练一《猫》猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo ）的地方，成天睡大觉，______________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、请在文中的横线上填上合适的词语。2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。3、“...
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