辽海版四年级音乐上册第3单元《1. 聆听 我和你》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和你》教学设计知识与技能：1、聆听感受室内乐和歌曲不同的表现方式2、能分辨出演奏乐器过程与方法：通过听赏乐曲感受乐曲的音乐情绪，知道乐曲的主题旋律共出现几次情感态度与价值观：通过欣赏乐曲，从音乐的表现形式上感受奥运的精彩，了解奥运知识领悟奥运精神，引发学生积极投身奥运的情怀教学重点：聆听室内乐和歌曲不同的表现形式，感受乐曲的音乐情绪教学难点：乐曲的主题旋律共出现几次，能分辨出演奏乐器教具学具：钢琴、多媒体课件等教学过程：一、创设情境1、播放音乐，学生拍手进教室2、师生问好（设计意图：营造音乐学习的氛围，激发兴趣）二、教学过程1、导入师： 同学们，刚才我...
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