篇1:高中语文人教选修《中国文化经典研读》习题 第五单元 5 求谏(课件+练习 2份打包)高中语文人教选修《中国文化经典研读》习题 第五单元 5 求谏(课件+练习 2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第五单元家国天下了解知识领域明确课节重点掌握学习方法这个单元的专题是中国古代政治思想。课文分别选自吴兢的《贞观政要》和黄宗羲的《明夷待访录》,它们都是中国古代政治思想文化的经典作品。前者体现的是君主专制框架之内的治国之术,唐太宗作为一位开明的君主,能够广开言路,积极纳谏,在一定程度上减少了君主一人专权可能产生的弊政,为中国封建社会盛世局面的开创奠定了基础。后者则是在封建社会末期,进步知识分子跳出君主专制的框架,对君主专制体制所作的清醒而深刻的反思与批判。两篇课文,一为帝王治国思想的总结,一为对帝王专制的批判,相互对照,可以使我们全面认识中国古代的政治思想,既要认...
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![]() ![]() 篇2:湘教四年级美术草丛中课件(共40张PPT)湘教四年级美术草丛中课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)草丛中尝试作画画一画小草,只画出一片叶子即可,要画得迅速、简单。叶子发生了什么变化?观察发现草的转折画法思考:你觉得应该怎样添画一片草丛?1、注意小草每片叶子的长短、大小、宽窄、弯曲转折变化。2、添画时,被遮挡部分要省略不画,前后遮挡关系《草丛中》绘画顺序例画:遮挡穿插转折描画2-3种不同形状的草 怎样让小草不再孤单呢先画最近的几片叶子相互穿插被遮挡的部分省略不画空隙处添画,近大远小一片草丛:有高矮、大小、宽窄、 远近、转折、遮挡、穿插的变化 草丛中会发生什么趣的故事呢让我们来想象一下:如果把自己变小,你能不能想象身边会是怎...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:四年级下册语文课件- 词语盘点五 人教新课标 (共18张PPT)四年级下册语文课件- 词语盘点五 人教新课标 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。词语盘点五浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂磕磕绊绊 多姿多彩读读写写小组合作学习(一)1、整理易读错、易写错的字,记录到(表一)。2、小组汇报。3、全班补充。浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:语文人教新课标版五下语文园地(二)课件+教案语文人教新课标版五下语文园地(二)课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:文人教新课版五年级下册语文园地(二)教学设计课题 语文园地(二)单元第二单元学科语文年级五年级学习目标一、知识技能1、积累名言警句。2、学会说真话、实话、心里话,中心明确。二、过程与方法1、通过说趣事使学生表达童年的美好,选择自己印象最深的事,体现个性化。2、指导学生学会把事情的经过说清楚,说出自己明白的道理。三、情感态度与价值观、 激发学生对课外阅读的兴趣没积极开展课外阅读。重点指导学生学会把事情的经过说清楚,说出自己明白的道理。难点 指导学生学会把事情的经过说清楚,说出自己明白的道理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导...
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大致详情:(共13张PPT)2单元训练谢谢观看一、填空题1.影子的产生必须有光源、挡光物和屏。2.太阳是一颗恒星,能够发光、发热。月球不是光源,它能反射太阳光。3.农历一个月内,上半月的月相变化是由缺到圆,亮面在右侧;下半月的月相变化是由圆到缺,亮面在左侧4.古代中国人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫作日晷。二、判断题1.从太空拍摄的地球照片证实了地球是球体。(V)2.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生存的星球。(V)3.麦哲伦率领船队的环球航行证实了地球是球体。(V)4.月球表面的环形山主要是由于火山喷发形成的。(×)5.太阳和月球本...
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大致详情:(共10张PPT)1单元训练谢谢观看、填空题1.用温度计测量水的温度时,温度计的液泡不能(填“能”或“不能”)离开被测量的水。2.绝大多数物体在受热时体积会增大,遇冷时体积会缩小,这种现象叫作热胀冷缩3.酒精灯的火焰,外焰的温度最高,内焰次之,焰心的温度最低,所以要用外焰加热4.凝结是指水蒸气遇冷后从气态变成液态5.水在自然界中有固态、液态和气态三种状态6.在一般情况下,给水加热,当温度升高到100℃时,水会沸腾。水在沸腾过程中温度保持不变。二、判断题1.我们通常使用体温计来测量教室内的温度。(X)2.一般情况下,当温度降低到0℃时,水会结3.在用温度计...
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大致详情:(共13张PPT)3单元训练谢谢观看一、填空题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。2.刚孵化出的蚕叫蚁蚕。3.吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动了,说明它准备蜕皮。4.蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。5.在对比实验中,除了对比因素不同外,其他的因素要保持完全一致。二、判断题1.还没有孵化的蚕卵也是有生命的。2.蚕宝宝很怕被蚊虫叮咬,所以要在封闭的盒子里饲养蚕宝宝。(X3.蚕蛾和蚕宝宝一样都喜欢吃桑叶。X变得发亮,头不停地摆动,说明它要结茧了。(v5.昆虫中种类最多的是瓢虫。(X)三、选择题...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:苏教四年级科学下册第4单元训练(练习课件)(共11张PPT)苏教四年级科学下册第4单元训练(练习课件)(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)4单元训练谢谢观看一、填空题1.植物除了用种子繁殖,还可以用根、茎、叶进行繁殖。2.水仙可以用茎进行繁殖,红薯可以用根进行繁殖,小麦可以用种子进行繁殖。3.野葡萄的种子主要借助动物传播,椰子的种子主要借助水传播,柳树的种子主要借助风传播,豌豆的种子主要借助果皮弹力传播,苍耳的种子主要借助动物传播。4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的求偶行为。5.为减少农药使用,林业部门决定“筑巢引雀”,通过生物防治保障农产品绿色化。人工筑巢是为了满足鸟类的繁殖行为。6.常见的动物繁殖方式有胎生和卵生,像人类这样直接生出后代的方...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教PEP版四年级上册重点句型归纳讲解(期末复习)课件人教PEP版四年级上册重点句型归纳讲解(期末复习)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)人教版小学英语四年级上册★单元重点句型归纳讲解Unit1 My classroomWe have a new classroom. 我们有一个新教室。句型 1用法: “We have...” 表示 “我们有……”, 其中have 意为 “有;拥有”, 后面跟名词。句型:人+have+名词,表示“某人有……”。Unit1 My classroom当主语是he, she, it或第三人称单数名词时,需要把have 变成has。例句:Mr Li has a blue crayon.李先生有一个蓝色的蜡笔。易错点提示Unit1 My classro...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:四年级英语通用版考点精讲-11-与体貌特征相关的词语课件(14张)四年级英语通用版考点精讲-11-与体貌特征相关的词语课件(14张)资料可供全国地区适用。
大致详情:与体貌信息相关的词语
一、激趣导入
thin
be of medium build
fat
一、激趣导入
tall
be of medium height
short
二、考点剖析
1、知识讲解
与体态相关的词语:英语中有一些可以表达体貌信息
的词,eg:tall,short,be of medium height,fat,thin,
be of medium build。其句型为:主语+be+表示体貌
特征的词。
She is thin.
二、考点剖析
She is of medium build.
二、考点剖析
She is fat.
二、考点剖析...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:语文人教新课标版四下语文园地(二) 课件+教案语文人教新课标版四下语文园地(二) 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文人教新课版四年级下册语文园地(二)教学设计课题 语文园地(二)单元第二单元学科语文年级四年级学习目标一、知识技能1、学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。2、积累有关诚信的词语及古诗文名句。二、过程与方法1、学会在合作中说真话,告诉别人心里话。2、写出自己的心里话没要真实,要有自己的想法。三、情感态度与价值观、 激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。培养学生喜欢古诗、积累古诗的爱好。重点学会关注自己的生活,能在日常生活中真诚地对待每个人。难点写出的文章有条理,内容清楚,有主题。教学过程教学环节教师活动...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2021-2022学年语文四年级下册2 词语好朋友 期末复习课件(共20张PPT)2021-2022学年语文四年级下册2 词语好朋友 期末复习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)词语好朋友同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一,汉字历史悠久,词汇丰富,今天我们就给本学期的词语来一次盘点。新课导入现在请大家听老师说一段话。想想看,这段话在遣词造句上有什么特点。在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。成千上万个成语在一丝不苟地工作着;它们彬彬有礼,手不释卷,那里五彩斑斓,生机勃勃,叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。我们说话或写文章时,如果能恰当地运用一些成语,会使我们的表达简洁明了、生动有趣。9个成语成语复习通关卡有些词语已经迫不及待要和小朋友们见面了,请大家仔细观察,找到特点哦!高高兴兴 无边无际 蒸...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高中语文人教选修《中国文化经典研读》第八单元 8《日知录》三则 (课件+练习 2份打包)高中语文人教选修《中国文化经典研读》第八单元 8《日知录》三则 (课件+练习 2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元经世致用经典原文8 《日知录》三则课后训练一起提高一、基础知识巩固1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( )A.舛漏(chuǎn) 菑(zī)畲(shē)潢潦(huánɡ)B.摭拾(zhě)剿袭(jiǎo)绛紫(jiànɡ)谀佞(nìnɡ)C.无稽之言(jī)庶乎(shù)襟(jīn)裾(jù)D.名誉(yù)誊写(tēnɡ)润身(rùn)刘挚(zhì)解析B项,“摭”应读“zhí”,“剿”应读“chāo”;C项,“裾”应读“jū”;D项,“誊”应读“ténɡ”。答案A2.对下列各句中的加点词语解释有误的一项是( )A....
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大致详情:《走进春天》教学设计学习领域:造型??表现教学目标:【知识与技能】创设情境走进春天,了解春天给自然界带来的变化,知道春天的常用色彩及春天的活动,利用各种方法表现春天。【过程与方法】引导学生感知、欣赏春天的美,提高色彩感受能力和对色彩的识别能力,用绘画的形式表现春天的景色及人和动物的活动。【情感态度和价值观】充分激发学生的学习热情和热爱大自然、热爱生活的情感,培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。教学重点:学生能够根据命题进行创作。教学难点: 如何引导学生根据已有的生活体验表现春天。教学准备 教师准备:课件、记号笔、示范工具等。学生准备:绘画或手工...
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![]() ![]() 篇15:教部编版九年级语文人下册第17课屈原(节选)课件 (45张PPT)教部编版九年级语文人下册第17课屈原(节选)课件 (45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《屈原》(节选)
郭沫若
部编人教版九下第17课
1.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格。
2.联系背景资料,能够恰当演绎剧本。
3.能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果。
学习目标
郭沫若 (1892~1978) :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。
代表作:
诗集《女神》
历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》
走近作者
屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王齐抗秦,后来遭...
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大致详情:《雨巷》 教学设计 教材分析:《雨巷》是戴望舒的成名作,诗人通过典型意象营造出优美的意境,表达了内心的落寞、惆怅的情绪。《雨巷》编排在必修1第一单元的第二课,属于精读课文。学生可以借此体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格、不同流派的诗词,符合新课改关注学生多方位情感体验要求,培养学生多方位的审美情趣并潜移默化提高学生的审美创造力。本篇课文是高一年级的新诗单元的第二篇,虽然是高一年级,但学生在初中已经学过十多篇的现当代诗歌,对诗歌的诵读技巧不陌生,所以学习起来并不吃力。高一的新生正处在学习角色的转变期,从初中的学习内容转变到高中得学习内容上,对许多课文艺术手法和艺术技巧总是处于一知半解,...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版语文四年级上册 词语专项复习课件(21张)统编版语文四年级上册 词语专项复习课件(21张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)词语专项复习语文 四年级 上册四字词语人山人海 若隐若现 人声鼎沸 风平浪静齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 闪闪烁烁坑坑洼洼 摇摇欲坠 横七竖八 呼风唤雨出乎意料 腾云驾雾 归根到底 引人注意随遇而安 精疲力竭 奔流不息 驱寒取暖气急败坏 风吹雨淋 愤愤不平 欢声笑语惊慌失措 世世代代 无可奈何 白发苍苍摇摇摆摆 接连不断 顾名思义 冰天雪地毫无怨言 重整旗鼓 无缘无故 通情达理哄堂大笑 得心应手...
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