篇1：教科版小学科学四年级下册1-2《种植凤仙花》课件+教案（21ppt 共2份）教科版小学科学四年级下册1-2《种植凤仙花》课件+教案（21ppt 共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.种植凤仙花【教材简析】教科书选择的植物是风仙花。风仙花是一种常见的生命力很强的植物，容易栽培和管理，成熟的植物可以完整的呈现六大器官，有利于帮助学生构建植物体模型。本单元共8课，从种子开始，追随植物生长发育的过程，按照植物新器官出现的顺序组织教学内容。第2课“种植风仙花”，是整个单元教学活动的重要保障。包括三个主要活动，一是种植风仙花：二是制作种植杯：三是制定观察计划。引领学生在实操中体会种子萌发需要的条件。【学情分析】第1课学生己经认同种子中的胚是新生命的幼体，种子可以萌发发育成新的植物。但是种子如何发育成新的植物？所有的种子都能发育成新的植物吗 种子萌发后植物又是怎样生长变化的...
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  篇2：教科版小学科学四年级下册1-1《种子里孕育着新生命》课件+教案（8ppt 共2份）教科版小学科学四年级下册1-1《种子里孕育着新生命》课件+教案（8ppt 共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.种子里孕育着新生命【教材简析】本课通过引领学生观察不同植物的种子，认识到种子是多种多样，从而进一 步感受生物的多样性。通过观察种子的内部结构，认识到尽管种子的外部形态千差万别，但内部结构基本相同，进一步构建多样性与共同性相统一的认知。 本课是单元起始课，要通过对内部结构的观察，帮助学生建立起种子中孕育 着新生命的认识，学习运用解剖的方法观察生物的内部结构。激发学生研究植物一生生长变化的兴趣。【学情分析】四年级学生有一定的生活经验，对于多种多样的植物种子有一定的了解，但对种子内部的结构特征，了解的还不是非常清楚，同时对于种子是否真正孕育着新生命还是会存在质疑。四年级学生具备一定的动手...
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  篇3：教科版小学科学四年级下册1-5《凤仙花开了》课件+教案（15ppt 共2份）教科版小学科学四年级下册1-5《凤仙花开了》课件+教案（15ppt 共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.凤仙花开了【教材简析】经过两个多月的时间，种植的凤仙花陆续开花了。花是绿色开花植物的重要组成部分。许多花凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的果实，说明果实是由花发育来的，果实里面有种子，种子可以用来繁殖后代。所以，花、果实、种子都被称为绿色开花植物的繁殖器官。本节课研究的对象是花的结构，了解花的结构有利于理解花作用，理解植物花开花谢结果的生长变化过程。教材共分3个部分。第一部分：观察花的结构；第二部分：雌蕊和雄蕊的作用；第三部分：人工传粉。【学情分析】四年级学生通过一年的科学课学习，有了一定的操作能力，但还不够成熟，需要老师细致的指导。在学习过程中，对于那些平时动手能力比较弱的...
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  篇4：教科版小学科学四年级下册3-1《岩石和土壤的故事》课件+教案（13ppt共2份）教科版小学科学四年级下册3-1《岩石和土壤的故事》课件+教案（13ppt共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.岩石和土壤的故事【教材简析】“岩石和土壤的故事”作为本单元的起始课，主要让学生知道为什么要研究岩石和土壤，岩石和土壤对我们认识地球历史的变迁具有重要的意义与价值，从而唤起学生进一步探究岩石和土壤的兴趣，为本单元后续学习提供认知铺垫。【学情分析】学生对岩石和土壤并不陌生，山坡上、溪沟里、小路边到处都可以找到它们。同时，学生也知道岩石中会有动植物的痕迹以及化石的存在。但是，他们并没有意识到这是岩石和土壤在形成过程中记录下地球形成演化的历史。因此通过本课的学习，学生在对采集来的岩石、土壤进行简单观察描述后，去了解它们背后的故事，从而认识到岩石和土壤是地球上的重要资源，岩石和土壤的研究，对...
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  篇5：苏教版（2017秋）小学科学四年级下册第五单元《生物与环境》（网格式教案3份打包）苏教版（2017秋）小学科学四年级下册第五单元《生物与环境》（网格式教案3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：15.生物与非生物
【课标落实】
本单元通过一系列观察、比较、实验、测量、交流等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。
科学知识：
知道生物与非生物具有不同特点。
科学探究：
在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的问题。
在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号等方式记录整理信息，陈述生物的共同特征。
在教师引导下，观察并描述生物的特征。
科学态度：
能在好奇心的驱使下，表现出对事件发生的探究兴趣；
能接纳他人的观点，完善自己的探究；
乐于完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
科学、技术、社会与环境：
具有参与环境保护活动的意识，...
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    篇6：苏教版（2017秋）小学科学 五年级下册 4.3升旗的方法 课件(共16张PPT)苏教版（2017秋）小学科学 五年级下册 4.3升旗的方法 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小学科学苏教版五年级下册 第四单元 简单机械升旗的方法2023春新版滑 轮轮的边缘有槽轮可以绕轴心转动只是转动，位置固定不变的滑轮——定滑轮思考：利用滑轮提取重物，你还有哪些方法？定滑轮？试一试：按此方法将钩码升起来。随着重物上下移动的滑轮——动滑轮定滑轮？动滑轮比较：定滑轮和动滑轮有什么区别？实验：探究滑轮的工作原理。定滑轮：能改变用力的方向动滑轮：能省力；不改变用力的方向你有既能方便提升，又能省力的好办法吗？滑轮组生活中的滑轮你知道原理吗？此处添加详细文描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽...
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    篇7：苏教版（2017秋）小学科学五年级下册1.3发霉与防霉（课件 共27张PPT）苏教版（2017秋）小学科学五年级下册1.3发霉与防霉（课件 共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3.发霉与防霉第一单元 显微镜下的生命世界五年级下册科学课件导入新课通过上节课的学习，我们认识了微生物，知道微生物是一类非常微小的生命体，需要借助显微镜才能看清楚。微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。那么，这些微生物是什么样子的？他们在日常生活中又起着怎样的作用呢今天这节课我们就来探讨这个问题。导入新课学习新课用肉眼看一看，并说一说这些霉有什么异同之处？学习新课这些物品上的霉看上去在颜色、大小、形状、厚薄程度都不一样。学习新课要求：依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉，说一说不同物品上的霉有什么相同和...
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   篇8：苏教版（2017秋）小学科学 五年级下册 4.4斜坡的启示 课件(共14张PPT)苏教版（2017秋）小学科学 五年级下册 4.4斜坡的启示 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小学科学苏教版五年级下册 第四单元 简单机械斜坡的启示2023春新版0102把自行车扛上台阶把钢琴搬上货车0102你能从这幅图中得到启示吗？斜面：像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面。斜面能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。0102……生活中的斜面02实验探究：斜面坡度大小会影响拉小车的力吗？斜面坡度（书的本数） 1 2 3 4 5 6拉小车的 力/牛我的猜测：我的结论：需要改变的条件： 不变的条件是：坡度的大小斜面的长度、小车的轻重斜面长度一定时，坡度越小越省力，坡度...
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     篇9：苏教版（2017秋）小学科学五年级下册 2.8我们来仿生（课件 30张PPT）苏教版（2017秋）小学科学五年级下册 2.8我们来仿生（课件 30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)8.我们来仿生五年级下册科学课件第二单元 仿生五年级下册科学课件模仿手臂的结构和功能做手臂伸直和弯曲的动作,观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。五年级下册科学课件模仿手臂的结构和功能通过右手的弯曲和伸直这两个动作，我们可以发现，一个简单的动作，需要我们的骨骼、肌肉和关节三者相互配合才能完成，缺少其中的任何一个，都不能完成伸直和弯曲手臂这一简单的动作。五年级下册科学课件观察假肢手臂的结构假肢，也称“义肢”，是供截肢者使用以代偿缺损肢体部分功能的人造肢体，有上肢假肢和下肢假肢。多用铝板、木材、皮革、塑料等材料制作，其关节采用金属部件，现在假肢界主流是...
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     篇10：大象版（2017秋）小学科学四年级下册1.3领养小仓鼠 课件(共9张PPT)大象版（2017秋）小学科学四年级下册1.3领养小仓鼠 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)3 领养小仓鼠第一单元 生命世界一、导入新课你喜欢养小仓鼠吗？二、讲授新课提出问题怎样才能把小仓鼠喂养得更好呢？二、讲授新课实验计划怎样把小仓鼠喂养得更好 吃的问题 喝的问题 住的问题 其他问题 养小仓鼠需要解决哪些问题？二、讲授新课注意事项实验计划1．刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉，可能会咬人；2．喂养小仓鼠时要戴上专用手套；3．小仓鼠受到惊吓时、睡觉被打扰时、生病时、怀孕时或者正在打架时，都可能咬人；4．不小心被仓鼠咬伤，一定要及时就医；5．喂食完仓鼠、与仓鼠接触后，要认真洗手。二、讲授新课事实证据怎样才能让小仓鼠生活...
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    Tags：苏教版,小学,科学,四年级,下册
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