篇1:10.爬山虎的脚 课件 (共41张PPT)10.爬山虎的脚 课件 (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)10. 爬山虎的脚上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。上搭架,下搭架,开黄花,条条青龙藤上挂。丝瓜葡萄上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。猜谜语:种丝瓜和葡萄,都要搭架子。不搭架子,丝瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎也是一种攀援植物,可它不用搭架子,也能往高处爬。这是为什么呢?读了课题,你有什么问题?爬山虎的脚是怎么样的?爬山虎的脚怎样往上爬?叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。叶圣陶曾写下过一下童话:《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英...
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大致详情:(共44张PPT)“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。爬山虎是城市里常见的绿化植 物,使建筑物及假山石,墙垣等垂直绿化的好材料。也对建筑物墙比起保护作用。在全世界约有15种,我国有7种,把山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境,通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物,爬山虎还有较强的抗污染能力,能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可入药具有祛风通络,活血解毒。用于风湿关节痛;外用跌打损伤。叶圣陶(1894-1988), 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人叶圣陶曾写过以下童话:《稻草人》...
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大致详情:部编版四年级语文上册10《爬山虎的脚 》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩【基础再现】一、读拼音,写词语。chù jiǎo wān qū xì xiǎo hén jìjūn yún chóng dié kǒng xì fǎn miàn二、给加点字选择正确读音。1、优美的曲(qǔ qū)调飘荡在弯曲(qǔ qū)的林间小路上。2、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhǎo zhuǎ )子。3、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺 (pù pū)得那么均匀,没有...
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大致详情:《爬山虎的脚》教学设计教材内容:《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。通过本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的,来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。教学目标:1.认识5个生字,会写11个生字,正确读写“引人注意均重师、空隙、叶柄触角、痕迹、逐渐、休想等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵全文。3.了解爬山的特点,理清课文的叙述顺序。4.对课文重点语句的品读、赏析,学习作者的写法。5.学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识。教学重点:了解爬山虎的特点,理...
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大致详情:(共39张PPT)10 爬山虎的脚爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵形,多三裂,叶柄细长,花黄绿色,浆果球形。茎上有卷须,卷须顶端有吸盘,能附着在岩石或墙壁上。叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。主要作品:童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪(ní)焕之》等。走进作者朗读课文,读准字音,并给课文标上自然段。思考:这篇课文课题是爬山虎的脚,文中哪几个自然段写了爬山虎的脚,其他几个自然段写了什么?初读课文课文第三到第五段写了爬山虎的脚...
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大致详情:(共10张PPT)叶圣陶(1894年10月28日—1988年2月16日),男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。1918年,发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。我们之前学过叶圣陶爷爷的哪些作品呢?10、爬山虎的脚① 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。生长的地方?① 学校操场北边墙上满是爬山虎。我...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练(考查范围:古诗三首、爬山虎的脚)第九课古诗三首 课文图解中心思想 《暮江吟》诗人通过“露”“月”视觉形象的描写,由描绘暮江到赞美月露,表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的感情。 《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出当局者迷,旁观者清。告诉我们观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。《雪梅》借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短才是正理。第十课爬山虎的脚 课文图解中心思想 这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和...
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大致详情:(共14张PPT)爬山虎的脚叶圣陶虎占铺均匀叠茎触舒服 空隙 漾起叶柄 嫩茎 均匀拂过 萎了 休想荡漾 重叠 新鲜痕迹 牢固 触角课文从哪些方面写爬山虎呢?漾 起 波 纹拂过空隙均匀舒服新鲜嫩绿的爬山虎刚长出来的叶子是_______,不几天叶子长大,就变成______。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么 _ _,看着非常_____。叶尖一顺朝下,在墙上铺的那么_____,没有重叠起来,也不留一点_____。一阵风 ,一墙的叶子就___...
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大致详情:(共17张PPT)10 爬山虎的脚(第二课时)单元主题:处处留心皆学问语文要素:体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记。概括课文的主要内容(段意合并法)《爬山虎的脚》主要写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,以及它是如何一脚一脚的往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。1、默读课文3-5自然段思考:叶圣陶爷爷是怎样观察爬山虎的脚的?2、默读课文运用学习方法完善观察档案记录表:第一步:读一读,找到观察爬山虎的脚的句子。第二步:圈一圈,抓住关键词句。第三步:说一说,你的观察感受。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能...
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大致详情:(共28张PPT)10 爬山虎的脚(第一课时)单元主题:处处留心皆学问语文要素:体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记。叶圣陶(1894到1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家有“优秀语言艺术家”之称,代表作有童话故事《稻草人》,长篇小说《倪焕之》,《爬山虎》是叶圣陶先生专门写给儿童的一篇文章。初读课文,扫清字词hǔ cāo zhàn shū爬 山 虎 操 场 占 地 空 隙...
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大致详情:(共21张PPT)复习词语爬山虎 老虎 操场 体操 霸占 占有嫩叶 鲜嫩 通顺 顺利 均匀 平均重叠 折叠 空隙 间隙 嫩茎 根茎叶柄 把柄 枯萎 萎缩 瞧不起 瞧见 牢固 巩固1 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。2 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙...
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大致详情:(共15张PPT)统编版小学四年级语文上册爬山虎的脚第1课时学习目标学会本课生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。了解爬山虎的特点,感受爬山虎叶子的可爱,感悟爬山虎脚的特点。理清课文的叙述顺序。导入同学们,你们见过丝瓜和葡萄这两种植物是怎样生长的吗?它们都需要搭架子,不然,丝瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎,也是一株软软的藤,可是它不用搭架子,也能往高处爬,爬到墙上、屋顶上、岩石上,这是为什么呢?下面让我们欣赏一下爬山虎的图片吧。导入导入导入导入走进作者叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活...
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大致详情:(共16张PPT)10爬山虎的脚四年级上册第三单元作者:叶圣陶作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,生于江苏苏州。现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有童话集《稻草人》和长篇小说《倪焕之》等初读课文选择自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子。圈出课文中的生字,并找出带生字的词语,读一读。爬山虎 操场 占据 嫩绿一顺儿 均匀 重叠 空隙瞧不起 茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲 枯萎 牢固字词闯关嫩茎柄多音字曲_______弯弯曲曲qū_______...
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大致详情:(共16张PPT)统编版小学四年级语文上册爬山虎的脚第2课时学习目标有感情地朗读课文,品味文中生动、形象、准确的语言,并积累。感受爬山虎叶子的 可爱,感悟爬山虎脚的特点。激发学生对植物的兴趣和喜爱,学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识。精读课文认识爬山虎的叶子嫩红嫩绿精读课文那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。爬山虎的叶子精读课文茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚精读课文画一画爬山虎...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:10爬山虎的脚 第二课时 课件 (共22张PPT)10爬山虎的脚 第二课时 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《荷花》片段欣赏 叶圣陶荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。10.爬山虎的脚语文 四年级 上册学校 北边墙上满是爬山虎,它的叶子在墙上铺得那么均匀,没有 起来的,也不留一点儿 。cāo chǎngchóng diékòng xì读拼音,写字词。重叠空隙操场爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的...
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大致详情:(共20张PPT)爬山虎的脚10第一课时自读课文1、朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。2、思考课文主要从哪几个方面介绍爬山虎熟读词语爬山虎 嫩红 一顺儿 空隙 重叠 漾起茎上 叶柄 蜗牛 触角触着 巴住 枯萎叶子脚的样子攀爬过程叶子脚脚的外形攀爬过程没触着墙和触着墙的情形预学单问题:读了课文,我产生了怎样的疑问找找文中写爬山虎脚的段落,划一划写爬山虎脚样子的句子①②③爬山虎的脚生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。①②③位置这些细丝很像蜗牛的触角。①②...
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大致详情:(共23张PPT)第一课时图片导入,寓情导学初读课文,感知内容视频《叶圣陶及其作品》初读课文,感知内容空隙拂过均匀重叠漾起茎上爬山虎叶柄触角痕迹嫩绿逐渐蛟龙瞧不起xìfúyàngbǐng初读课文,感知内容把东西展开或摊平。安排,摆设设置;部署披挂;覆盖折,折叠,交叠,指用对折或交叠的方法减少长度或宽度。如:叠被子;叠衣服 铺叠初读课文,感知内容课文朗读《爬山虎的脚》叶子脚第二自然段第三、四、五自然段深入局部,品读课文视频《爬山虎》 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大...
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大致详情:(共104张PPT)爬山虎的脚第1课时上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。(打一蔬菜)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。(打一水果)一起来猜猜谜语吧!上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂—— 葡萄上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂—— 丝瓜爬山虎也是一种攀缘植物,可它不用搭架子,借助墙壁或岩石就能往高处爬。这是为什么呢?今天,我们就一起来学习《爬山虎的脚》,共同探索爬山虎向上攀爬的奥秘吧!爬山虎的脚01 欣赏图片,初识爬山虎叶尖一顺儿朝下,均匀铺满墙面的爬山虎你见过爬山虎吗?你见过的爬山虎是什么样子的?有“优秀的语言艺术家”之称的叶圣陶爷爷是一位善于观察的人,今天我们就一起来...
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大致详情:(共43张PPT)人教统编版 四年级语文上册第2课时课前导入上节课我们学习了生字,知道 了课文的主要内容,这节课让我们 继续和作者一起走进课文,去领略 爬山虎的美。读了课题“爬山虎的脚”,你想知道 什么?品读鉴赏细丝爬山虎的脚是什 么样的?它是怎 么爬的?默读第1自然段,思考作者为 什么要先提到学校操场北边的爬 山虎,而不直接从自己家的爬山 虎写起?说明作者已经观察爬山虎很长 时间了,对爬山虎很感兴趣。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家 也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房 顶上占了一大片地方。自由朗读第2自然段。思考:叶圣 陶爷爷笔下的爬山虎的叶子是什么样 的呢?找出...
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