篇1：六年级语文期末复习——作文训练（材料作文）六年级语文期末复习——作文训练（材料作文）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧六年级语文期末复习——作文训练（材料作文）一、书面表达1.习作 根据以下材料，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地名。 生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不...
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  篇2：部编版四年级下册语文教案-作文指导：抢椅子部编版四年级下册语文教案-作文指导：抢椅子资料可供全国地区适用。
大致详情：抢椅子
教学目的：?
1.参加抢椅子的游戏，感受游戏的趣味。
2.将游戏的过程写下来，注意描述自己在游戏过程中的心情感受。
3.通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学重难点：
通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学准备：做游戏
教学时间：一课时
教学过程：
引入：?
1.同学们，今天我们一起来玩一个游戏，游戏的名称是抢椅子。
2.交流：此时你最在想些什么？能告诉大家吗？
二、开始游戏，引导观察
1.说清比赛规则：以五人为一组，放四张凳子，当音乐响起的时...
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 篇3：四年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）四年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年四年级语文下册期末复习作文训练1．习作展示。在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序，语句通顺。③表达出自己的感受。2．乡下人家充满诗意，小小天窗给人遐想，三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢？你为什么喜欢它？请以“最美好的地方”为题，写一篇习作。要求：（1）有一定的顺序；（2）表达出自己的感受；（3）把感觉最美好的内容写清楚；（4）用上本单元所学的表达方法。3．爱无处不在，你的心中...
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    篇4：六年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）六年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年六年级语文下册期末复习作文训练1．习作中秋节，你是怎样度过的？拿起笔，与大家一起分享吧！要求：书写工整，内容真实，不少于400字。2．作文你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗或写一写你参加一种风俗活动的经历。在习作的时候可以适当写写自己的实际体验，同时要做到主次分明，重点突出。3．习作在学习本单元时，同学们一定在课下读了一些名著。你最近读过的一本名著是什么？请你给它写个梗概，把它推荐给你的同学吧。要求：内容清楚，字数在450左右。4．习作展示。生活中，我们会遇到很多善良的人，他们给我们无私的帮助与关怀。请以“感恩”为话题，写一篇习作。叙述清楚，表达真情...
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   篇5：部编版语文四年级下册拓展作文：《__的手》 课件（20张ppt）部编版语文四年级下册拓展作文：《__的手》 课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)作 文两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。请你猜猜看：你能通过图片猜出手的主人吗？老师警察画家你能通过图片猜出“手”的主人吗？章鱼猫咪飞机的手半命题作文每个人都有一双手，每样物品也都有自己的“手”，每一双手都有不同之处，每双手都有独特的价值。从生活实际出发，写写让你印象深刻的一双“手”。要求：1.以“ 的手”为题，写一篇作文；2.刻画出手的特点，抒发真情实感；3.不少于450字。本节课的写作主题是“手”，我们可以写谁的手呢？可能是熟悉的人的手：父（母）的手↓温柔，给我关爱外婆的手↓灵...
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   篇6：【精品解析】五年级语文期末复习——作文训练（材料作文）【精品解析】五年级语文期末复习——作文训练（材料作文）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧五年级语文期末复习——作文训练（材料作文）一、书面表达1.习作。 我们每天都会接触到形形色色的人，请选择一个人，把他的特点写具体。提示：①自拟题目。②可以选取最典型的事例来表现他（她）的特点，写出他（她）的与众不同。③恰当运用学过的描写人物的方法。字数...
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    篇7：五年级语文下册期末复习作文训练（含答案）五年级语文下册期末复习作文训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年五年级语文下册期末复习作文训练1．题目：这件事_____________我要求：结合自己的生活经历，从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填在横线上，将题目补充完整，然后围绕这一题目，写一篇不少于400字的记叙文，要求叙述具体生动，写出真情实感，400字以上。2．快乐习作。回忆一下自己的成长经历，写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体。题目自拟。3．习作回忆一下自己的成长经历，有没有某件事情、某个瞬间让你突然觉得自己长大了？选取一件在成长过程中让你印象深刻的事情，把事情的经过写清楚，把...
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    篇8：部编版四年级下册语文期末试题（含答案）部编版四年级下册语文期末试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册语文期末试题（含答案）一、单选题。（2分）1．下列成语中与其他三项不同类的一项是（ ）A．奋笔疾书 B．囊萤夜读 C．凿壁偷光 D．悬梁刺股2．下列名言警句中能体现爱国情操的一项是（ ）A．天行健，君子以自强不息。 B．生于忧患而死于安乐。C．不怨天，不尤人。 D．天下兴亡，匹夫有责。二、用“√”选择正确读音。（3分）屏气（bǐng píng） 曝晒（pù bào） 胆怯（qiè què）欺侮（wǔ rǔ）繁衍（yǎn yán） 模样（mó mú）三、看拼音写词语。（10分）jiànkāng...
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   篇9：部编版四年级下册语文期末检测题（含答案）部编版四年级下册语文期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册语文期末检测题（含答案）一、单选题。（3分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．没落（mò） 没顶（méi） 没用（méi） 没收（méi）B．帐子（zi） 绸子（zǐ） 老子（zi） 子孙（zǐ）C．刹那（chà） 刹车（shā） 古刹（ shā） 刹住（chà）D．戒指（zhi） 规矩（ju） 苍蝇（ying） 玻璃（Ii）2．下列名言警句中能体现爱国情操的一项是（ ）A．天行健，君子以自强不息。 B．生于忧患而死于安乐。C．不怨天，不尤人。 D．天下兴亡，匹夫有责...
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  篇10：部编版语文七年级上册期末作文专项复习（含解析及范文）部编版语文七年级上册期末作文专项复习（含解析及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．阅读下面材料，按要求写一篇作文。家是亲情的摇篮，家是幸福的港湾。因为有爱，情才真切，因为有家，爱才温馨。在你的生活中，曾经发生过什么事，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？这些事情，也许发生在家里，也许发生在学校，也许发生在旅游之中……请以《我们一家游___________》或《我与___________去旅游》为题，写一篇字数不少于500字的作文（诗歌除外）。要求：①文中不得出现真实的校名、人名。 ②字迹应工整，卷面应整洁。2．阅读下面材料，按要求作文。...
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 篇11：部编版四年级下册语文 作文指导教案 2. 贴鼻子部编版四年级下册语文 作文指导教案 2. 贴鼻子资料可供全国地区适用。
大致详情：第二组：贴鼻子
教学目标：
1.通过游戏、交流等方式，进行场面描写，善于抓住典型的“点”，初步学会写游戏作文的方法。
2.将自己在游戏过程中的心情感受、感悟心得写下来，学习表达真情实感。
教学重、难点：
善于抓住典型的“点”，进行场面描写。
教学准备：玩一玩“贴鼻子”的游戏。
教学时间：一课时
教学过程：
玩游戏，激兴趣
1.同学们，今天我们来玩一个“贴鼻子”的游戏。
游戏人数：一人参与，围观人数若干。
游戏规则：在黑板上画一个缺少鼻子的头像，让蒙着眼睛的参与者转上三圈，或者走三米左右的路程去贴鼻子。
2.师生合作，共同游戏。
二、观过程，理顺序
1.今天的游...
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  篇12：高一语文作文期末复习专题巧用课本素材（必修下册）高一语文作文期末复习专题巧用课本素材（必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文作文期末复习专题巧用课本素材（必修下册）【题目】请以“逆境中的坚持”为题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不出现真实人名和校名，不少于800字。【示例】逆境中的坚持（节选）烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。这则材料可用于与“磨砺”“逆...
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    篇13：小学四年级下册期末语文模拟综合试题(含解析答案)小学四年级下册期末语文模拟综合试题(含解析答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级下册期末语文模拟综合试题（附答案）一、选择题1．犇读拼音，写词语。牪 zhú jiàn ɡuàn ɡài shū shì jià shǐ牪牪 bēi cǎn xiōnɡ huái yīn qiè xùn chì牪二、选择题2．犇在带点字正确的读音下面画“_______”。牪依赖［nài lài］ 家雀［qiǎo què］ 饶恕［shù sù］ ． ． ．牪掩护．［hù fù］ 殷．［yīnɡ yīn］切 宁．［...
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  篇14：部编版五年级语文下册期末复习作文训练部编版五年级语文下册期末复习作文训练资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习作文训练2021-2022学年五年级语文下册1．习作。题目：我的乐园每个人都会有自己的乐园，或许是班级的图书角，或许是家里的小院子，还可能是村头小河边的草地……你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里干什么？这个乐园给你带来怎样的快乐？请你以“我的乐园”为题写一篇文章。要求：①不能出现真实的校名，班名和人名。②不少于350字。我的乐园 我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。 不必说金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快...
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  篇15：七年级语文下册期末复习半命题作文训练七年级语文下册期末复习半命题作文训练资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习半命题作文训练 2021-2022学年七年级语文下册1．阅读下列材料，按要求作文。英国著名诗人约翰·邓恩曾说：“没有人是一座孤岛。”每个人都不能脱离社会群体而存在，我们需要与他人或社会建立联系来确认自己的价值。而在这个过程中，我们总能遇见一些人教会我们成长，指引我们前进。也许他的一个微笑，让你明白了豁达的意义；也许他的一次弯腰，让你领悟了尊重的可贵；也许和他的一场比赛，让你感受了坚持的重要……生活中总有一些人能给我们带来某些启示，请以“他/她让我懂得了_________”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。范文：他让...
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   篇16：部编版五年级语文下册期末复习：作文训练（含范文）部编版五年级语文下册期末复习：作文训练（含范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年五年级语文下册期末复习：作文训练1．写作。生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。2．习作表达。我们一天天地长大，渐渐懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你结合生活中发生的点滴小事，写一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，450字左右。3．表达与交流。题目：夸夸我的要求：把题目补充完整；写一件真实的事，通过语言、动作、神态描写来反映人物内心；语句通顺，书写规范；400字左右。4．习作展示。题目：请以“我真____”...
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    篇17：高中语文期末专区作文训练(共17张PPT)高中语文期末专区作文训练(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)漫画材料作文训练了解漫画，掌握特点定义: 从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法讽刺、批评或表扬某些人和事。特点：1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果漫画的构成注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。主体：是画面各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。审图立意的步骤、方法1、看标题2、看画面３、看注释4、看夸张处寓意观点漫画内容现实细节弦外之音阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，...
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     篇18：高一语文作文期末复习专题：紧扣时代脉搏（必修下册）高一语文作文期末复习专题：紧扣时代脉搏（必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文作文期末复习专题：紧扣时代脉搏（必修下册）【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。①施一公在西湖大学博士研究生开学典礼上的致辞：希望大家努力学习前人积累的知识和技能、熟悉领域前沿动态、丰富充实自己……求知是为了知道知识的边界，探索则是为了跨越边界；科研工作者的使命就是进一步拓展人类知识的前沿和边界。②屠呦呦在《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中说：我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓，将通常的加热提取改为低温提取，成功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。请综合上述两则材料的内容，请以“三峡联盟中学”华强的名义给施一公或者屠呦呦写一封信，谈谈你的认识和想法。要求选好角度，确...
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   Tags：四年级,下册,期末,语文,作文
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