篇1：2022年秋湘科版地理七年级上册 2.4.2板块构造学说 火山与地震 课件（共13张PPT）2022年秋湘科版地理七年级上册 2.4.2板块构造学说 火山与地震 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2.4.2板块构造学说火山与地震学习目标1.认识地壳是变动的,了解地表形态变化是地球内部核外力共同的结果。2.了解“大陆漂移假说”的基本要点，感悟“假说”在科学发现中的重要作用。1.地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。云南石林2.________和________能在短期改变地表形态。火山地震3.造成海陆变迁的原因：地壳运动和海平面升降。云南石林是两亿多年前海底石灰岩层，经过地壳运动、风雨侵蚀等作用形成的自然奇观。缓慢的地表形态变化我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。激烈的地表形态变化地震火山...
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     篇2：四年级上册数学说课教案-角的分类-人教版四年级上册数学说课教案-角的分类-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《角的分类》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学数学教材第七册《角的分类》。一、先说教材分析：《角的分类》是人教版小学数学教材四年级上册第三单元《角的度量》中第三课时的内容。关于角，在以前的学习里已有了初步的接触，对于直角已经有了一些了解，但是大多是属于直观的描述。本册是在三年级的基础上恰当抽象出图形的特征，系统学习角的概念、角的度量、角的分类、角的画法等等，《角的分类》是本单元的第三课时，是在学生初步认识角、会用量角器量角的基础上，进一步认识平角、周角，根据角的度数，区分直角、平角、锐角、钝角和周角。二、说学生情况分析：学生在日常生活中接触了很多的大小不同的角，但对于常见的角的分类...
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  篇3：第8课 大卫·科波菲尔（节选）课件（共32张PPT）第8课 大卫·科波菲尔（节选）课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)大卫·科波菲尔(节选)1.审美鉴赏：理清小说线索，梳理大卫经历的人和事以及对他的影响。2.思维发展：分析主要人物形象，学习塑造人物的方法。3.思维提升：分析文章的思想感情，把握作者对现实的态度。核心素养《双城记》开头狄更斯这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。情境导入【赏析】作者对法国大革命的矛盾看法，一方面赞扬大革命的正义，批判封建统治者的恶毒。另一方面，又对其中...
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    篇4：鄂科版四年级心理健康 9在挫折中成长 课件(共8张PPT)鄂科版四年级心理健康 9在挫折中成长 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)你的心情怎样？扳手劲比赛在挫折中成长“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物”。—— 马克思经商失败竞选众议员失败未婚妻去世精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选众议员失败竞选副总统失败竞选参议员再次失败22 23 26 27 29 34 39 46 47 49 51 （岁）当选总统林肯的竞选之路我...
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  篇5：鄂科版四年级心理健康 8我的时间我作主 课件(共9张PPT)鄂科版四年级心理健康 8我的时间我作主 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)*暖心活动：聆听时间的脚步1、全体闭上眼睛。2、老师喊开始以后，在心里面开始默数1分钟。3、当觉得1分钟到了，就马上举手，睁开眼睛，这时不可以发出声音，不能干扰其它同学。4、等到老师说命令解除时，全班再把眼睛睁开。一分钟的价值你的一分钟能完成些什么任务呢？写几个字？做几题算术题？读几首诗？一分钟的价值跑完400米写70个字阅读一篇500字的文章键盘打100个字铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔会计一分钟能数300张人民币比尔-盖茨每分钟入账45281元人民币。地震来时 ，沈阳小伙一分钟跑下了21层楼。时间赛场放暑假的第一天，小胖妈妈叫他...
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    篇6：六年级下册科学说课-2.4 保护我们的生命之河 湘科版六年级下册科学说课-2.4 保护我们的生命之河 湘科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护我们的生命之河》说课各位老师好：今天我说课的课题《保护我们的生命之河》。下面我对本课教材进行分析：一、说教材（地位与作用）《保护我们的生命之河》是湘教版教材六年级下册第二单元第4课。在此之前，学生通过学习对水污染的现状、污染的源头和污染的危害有了了解和认识，已经深深的体会到水污染的后果十分严重，保护水环境已成了我们每一个人不可逃避的职责。这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。而本课将引领学生了解人类在环保事业中的所做的努力，并激发他们争当环保卫士的责任心和信心。本课内容较多，分为两个部分：一部分是承接着单元主题保护水环境而展开的教学——污水的处理技术、水的净化；另一部分是在水环...
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   篇7：鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)沟通小达人活动一：测一测你是沟通小达人吗？做做下面的小测试吧！活动一：测一测在沟通中，我与对方保持目光交流。（）我会认真听对方讲话。（）我一般都能明白对方在讲什么，对方也能理解我所讲的内容。（）我能简洁清楚地阐述自己的观点。（）即使对方不认同我的观点，我也能保持平静。（）即使我不赞成对方的看法，也能认真地听对方把话说完。（）我会从对方的角度考虑问题。（）活动二：学会倾听同学们起立，当听到老师喊到包含5或5的倍数的时候，集体跳一下。活动二：学会倾听讨论：为什么会有同学没有跳起来？活动二：学会倾听讨论： 通过这个游戏，你想到了什么？活动三：...
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  篇8：鄂科版四年级心理健康 3心胸可以比海宽 课件(共8张PPT)鄂科版四年级心理健康 3心胸可以比海宽 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)【第三课】心胸可以比海宽世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是人的胸怀。——法国 雨果图中起争执的同学做得对吗？为什么？游戏一规则：相邻两个同学为一组，一个同学给绳子打五个结，另一个同学解绳结。比赛哪组解得快。谈谈你的心理感受吧游戏二规则：与邻桌同学进行一次真心话大冒险，说说你曾经宽容过他人或被他人宽容的故事。和大家分享一下你的感想体验吧！以真诚的心对待每一个人。以谦虚的心学习他人的优点。以愉悦的心分享他人的快乐。以热情的心帮助需要帮助的人。以宽容的心包容对不起你的人。下列情形，你会怎么做？同学撞了我或踩了我的脚，虽然很痛，但他已经道歉····...
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    篇9：冀教版四年级上册数学说课教案 《探索2、5的倍数的特征》冀教版四年级上册数学说课教案 《探索2、5的倍数的特征》资料可供全国地区适用。
大致详情：《探索2、5的倍数的特征》说课稿
（1）教材分析
教材的地位与作用：
? “探索2、5的倍数的特征”是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公因数和最小公倍数的重要基础，学好这部分内容，还有利于学习约分、通分知识。因此，掌握能2、5的倍数的特征，对于本单元的内容具有十分重要的意义。
教材先教学2、5的倍数的特征，后学3的倍数的特征，是因为2、5的倍数的特征仅仅体现在个位上的数，比较明显，容易理解。这部分内容也是学习3的倍数的特征的基础，并为此进一步积累探索经验，同时为后续学习奠定基础。
（2）学情分析
这节课是在学生学习了自然数和倍数、初步认识了双数、单数...
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   篇10：第一章 运动的描述 大单元教学说课 物理人教版（2019）必修第一册(共20张PPT)第一章 运动的描述 大单元教学说课 物理人教版（2019）必修第一册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一章 运动的描述大单元教学设计人教版（2019）高中物理选择性必修第一册01单元设计指导思想02课时安排设计03学习活动设计目录典型例题作业与评价设计04【课程标准要求】1 经历质点模型的构建过程，了解质点的含义。2 知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情景中的物体抽象成质点。体会构建物理模型的思维方式，认识物理模型在探究自然规律中的作用。3 理解位移、速度和加速度。一、单元设计指导思想【单元核心素养】1、物理观念：；理解质点、位移、速度、加速度的概念，质点速度、加速度是矢量。2、科学思维：会根据速度变化的方向判断加速度的...
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   篇11：鄂科版四年级心理健康 4在网络的天地里 课件（21张ppt）鄂科版四年级心理健康 4在网络的天地里 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)在网络的天地里你猜对了吗？你喜欢玩游戏吗？妈妈：“儿子，该写作业了！”儿子：“我再玩五分钟。”（五分钟后）妈妈：“现在可去写了吧？”儿子：“你烦不烦啊，老是催我。”（妈妈强行关了电脑）儿子：“你不让我玩游戏，我就不写作业！”妈妈：“你敢不写！”（说完打了儿子一巴掌。揪着儿子的耳朵去写。）儿子边哭边写边嘀咕：我怎么才能打过这一关呢？上网没钱，抢劫犯罪网络诈骗，不得不防网络谣言，切勿传播玩游戏给张浩带来什么样的后果？他后悔了吗？假如你是张浩的朋友，你想对张浩说些什么？张浩住院啦！思考看新闻 猜结局新闻二：北京中学生张某(13岁)、...
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