篇1：四年级下册语文1 古诗词三首 课件(共71张PPT)四年级下册语文1 古诗词三首 课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)部编 RJ·四年级下册1 古诗词三首导入新课乡村景色总是那样的独特、迷人。数不胜数的田园诗给了我们无尽的美的享爱，今天我们就一同来学习三首描写乡村景色的田园诗词。四时田园杂兴（其二十五）知识链接范成大： （1126-1193），字致能，号石湖居士，苏州吴县（今属江苏）人。南宋名臣、文学家、诗人。与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为南宋“中兴四大家”。主要作品：《四时田园杂兴》《石湖词》《吴郡志》等。zá复杂我会认字词学习záxīqīngtíng杂稀蜻蜓lí篱dié蝶我会写字词学习蛱蝶：蝴蝶的一种。篱落：篱笆。...
图片详情：
     篇2：语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》 课件 (共17张PPT)语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)清平乐·村居yuè清平乐，词牌名。它表示的是一种曲调，一种节奏。又名《醉东风》。双调四十六字。上阕押仄韵，下阕押平韵。村居，这首词的题目。除了题目外，诗和词还有什么不同之处？词分为两个部分，前一部分叫上片，后一部分叫下片，朗读时两片之间的停顿要长一点。诗的每句话对仗都很工整，字数一样，而词的每句话字数可以不一样，因此词又叫长短句。辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋豪放词派代表人物。他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。主要作品：《青玉案·元夕》《清平乐·村居》《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》...
图片详情：
    篇3：四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 课件 (共14张PPT)四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)清平乐清平乐村居我们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》，这节课，我们一起来学习一首词，它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词——清平乐·村居。辛弃疾（1140－1207）南宋词人。他一生主张北伐抗金，可惜受到反对派的排斥，得不到朝庭重用，晚年隐居在江西信州（今天的江西上饶地区），在这期间他写了许多恬静安逸的田园的诗词，“乐”在此处读 yuè 清平乐 村居“清平乐”是词牌名，清平乐是一首曲子，是用来演奏的。光听这个词牌名，你有怎样的感受？凡是用它作词牌的词都给人一种清静、平和、舒适的感觉。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好...
图片详情：
   篇4：四年级下册语文1古诗词三首 课件(共33张PPT)四年级下册语文1古诗词三首 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)古诗词三首学校：XXX小学 授课人：XX新课导入我国宋代有一位诗人，叫范成大。他十分喜爱农村一年四季的生活，写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们来学习其中一首描写初夏时节的古诗《四时田园杂兴（其二十五）》。检测生字宿 sù 徐 xú 篱 lí疏 shū 杂 zá 稀 xī蜻 qīng 蜓 tíng 茅 máo檐 yán 翁 wēng 锄 chú赖 lài 剥 bō剥剥花生bāo...
图片详情：
     篇5：语文四年级下册1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共14张PPT)语文四年级下册1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)宿新市徐公店宿新市徐公店一位姓徐的老伯伯你知道诗歌题目的意思吗？投宿在新市徐公客店的所见所闻读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。篱结构：上下部首：竹字头组词：篱笆造句：阿妈在扎篱笆。疏结构：左右部首：疋组词：疏忽造句：医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。宿结构：上下部首：宝盖头组词：宿舍造句：我去宿舍拿本书徐结构：左右部首：双人旁组词：姓徐造句：这位同学姓徐重难字注意结构：上下部首：宝盖头注意：上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”用自己喜欢的方式朗读诗句，注意断句，读出韵律感篱落疏疏一径深...
图片详情：
  篇6：四年级下册语文 1 古诗词三首 清平乐·村居 教学设计（2课时）四年级下册语文 1 古诗词三首 清平乐·村居 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《清平乐 村居》教学设计教材简析：《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾在江西上饶带湖闲居时，写的一首表现农村生活的词作。全词不用“人在图画中”的咏叹来直接抒发主观感受，而是置身局外，静处闲看，移步换景，客观摹状，摄取了特具画意诗情的人物活动镜头。词中以“溪”萦回映带，意脉连绵，情思不断，组合成了江南农村的清秋风景画和劳动风俗画，字里行间表达了词人对安宁平静的农村田园生活的喜爱，抒发了对安居乐业的生活的陶醉之情。设计思路：语文教学的根本目标是促进儿童的语言发展，而语言的发展又只能通过言语实践活动来激发。所以在教学中，我在言语情境中引导学生运用课文中的语言进行表达，创设了多处的语言实践活动，...
图片详情：
    篇7：四年级下册语文1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件 (共16张PPT)四年级下册语文1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《宿新市徐公店》宋代·杨万里作者介绍杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。知人论世创作背景知人论世这组诗当作于宋光宗绍熙三年（公元1192年）。彼时杨万里正任江东转运副使，任所是在建康（今江苏南京）。有感情地朗读诗句010203注意生词注意语音语调感受诗人的情感目录《宿新市徐公店》宋代·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，...
图片详情：
   篇8：语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 表格式教学设计语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 清平乐·村居》教材分析《清平乐 村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园小令，好似一幅有声有色的农村风俗画，具有浓郁的生活气息，给人一种诗情画意，赏心悦目的感觉，抒发了词人对村居生活的喜爱和向往之情。描绘了农村一个五口之家的生活和劳动场景，勾勒出一幅充满生活气息的田园图景，二老融洽，孩子孝顺，老有所养，少有所事。在写景方面，作者把茅檐、小溪、青草这些农村中司空见惯的事物组合成一幅清新的画面，淳朴、自然；在写人方面，作者把一家老小不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现：翁媪饮酒聊天，大儿锄草，中儿编鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排，把一片生机勃勃、和平宁静、朴素安适的农村生活，真...
图片详情：
  篇9：四年级下册语文 1.古诗词三首 课件(共41张PPT)四年级下册语文 1.古诗词三首 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)1 古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）范成大xìnɡ第一课时稀疏的篱笆，长长的小路，金黄的油菜花……多么美丽的乡村春景，今天我们来看看一首描写乡村美景的古诗——《四时田园杂兴（其二十五）》。四时 田园 杂兴春夏秋冬四个季节田家，乡村随兴而写的诗诗人随兴而写的关于乡村四季的诗。范成大(1126～1193），字致能，号石湖居士，南宋名臣、文学家。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。主要作品：《四时田园杂兴》，著作有《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》等。作者简介“篱”可用熟字“加一加”偏旁的方法来识写。“杂”的下部是“朩”...
图片详情：
  篇10：部编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习（含答案）部编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 古诗词三首一、给下列加点字注音。蛱蝶( ） 稀疏( ） 茅檐( ）锄头( ） 杂乱( ） 剥莲蓬( ）三、比一比，选字组词。( )开 ( )笆 ( )别偷( ) ( )皮 无( )四、给下列加点字词选择正确的解释。1.日长篱落无人过( )A.时间长了B.白昼时间长C.日子过得久了2.树头新绿未成阴( )A.阴天 B.阴影 C.树荫3.儿童急走追黄蝶( )A.奔跑 B.追逐...
图片详情：
  篇11：四年级下册语文1 古诗词三首 （前两首） 表格式教案四年级下册语文1 古诗词三首 （前两首） 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：内 容 1.古诗词三首 （前两首）课 型 新授 课 时： 第一课时教学目标 1.认识“徐、篱”等 6 个生字，会写“宿、徐”等 14 个字。2.有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。3.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情教学重点 有感情诵读古诗，积累背诵教学难点 想象情景，感受乡村生活的美好，感受作者的思想感情。 课前准备 PPT教学过程 一 、导入新课，明确目标1.学习单元篇章页，明确单元目标。2.揭示新课，明确本课时目标。（1）这节课，我们就来学习第一课《古诗词三首》中的前两首诗。（2）板书诗题“四时田园杂兴（其二十五）”和“宿新市徐公...
图片详情：
 篇12：部编版语文四年级下册语文园地一 第一课时 教案（表格式）部编版语文四年级下册语文园地一 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 四 年级 单元 第 一 单元 主备教师课型 新授 课时 第一课时 上课时间课 题 语文园地教学目标 1.正确朗读词语、句子。 2.结合本单元课文，了解抓住关键词句初步体会课文表达的思想感情的要求和做法。 3.能读一读题目提供的关于乡下和城市的10个词语，在其中选两三个说说体会到的乡下和城市生活的不同。 4.读一读题目提供的两个描写景致的句子，然后在提供的三幅图画中选取一幅，参照例句的句式写一写。根据所给的词语或图画，展开想象，进行描写。重点难点 重点：正确朗读词语、句子。 难点：根据所给的词语或图画，展开想象，进行描写。教学方法 教师引导、合理想象、小组讨论教具学具 教师...
图片详情：
   篇13：部编版语文四年级下册 1 古诗词三首 同步练习（含答案）部编版语文四年级下册 1 古诗词三首 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 古诗词三首一、读准字音。1．姑娘们围坐在红漆剥( bāo bō )落的大门前，一边说笑，一边剥( bāo bō )花生。(正确读音画“○”)2．根据图片做加减法，选择正确的部首和字，并将字的拼音写在图右边的方框里。(填序号)①艹 ②锄 ③篱 ④钅 ⑤疏 ⑥ 离＋( )＝ 助＋( )＝ 蔬－( )＝二、圈出下面句子中的错别字词，并在括号中写出正确的字词。1．爷爷的园子里一根草都没有。（ ）2．妹妹的书桌上有一个不倒。（ ）3．雨后，一只青庭站在荷叶上。（ ）三、读拼音，写字词。1．这一带人烟xī( ...
图片详情：
   篇14：部编版语文四年级下册1古诗词三首 课后拔高练（含答案解析）部编版语文四年级下册1古诗词三首 课后拔高练（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册 1 古诗词三首 课后拔高练一、选择题1．给加粗的字选择正确的读音。（用“√”标出）西塞山（sāi sài） 供耕织（gōng gòng） 成绩(jī jì)杂兴（xīng xìng） 蓑衣（shuāi suō） 箬笠（ruò rè）2．下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）A．醉里/吴音/相媚好 B．日长/篱落/无人过C．大儿/锄豆/溪东 D．最/喜/小儿/亡赖3．下列诗句不是写景的一项是（ ）A．日常篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。...
图片详情：
   篇15：部编版语文四年级下册1 古诗词三首《清平乐·村居》（课件）（共20张ppt）部编版语文四年级下册1 古诗词三首《清平乐·村居》（课件）（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《清平乐·村居》宋代·辛弃疾作者介绍辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩，山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区）人。南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”知人论世作者介绍其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。知人论世创作背景知人论世此词是辛弃疾闲居带湖期间所作。由于辛弃疾始终坚持抗金的政治主张，一直遭受当权投降派的排斥和打压。从四十三岁起，他长期未得任用。所...
图片详情：
     篇16：部编版语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习（含答案）部编版语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册1.古诗词三首同步练习一、选择题1．对“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”理解有误的一项是（ ）A．“最”字体现了老翁、老妇最喜欢小儿子，这是与勤劳的大儿子、二儿子比较得出的。B．“亡赖”这里是顽皮、淘气的意思，并无贬义。C．“卧”字用得极妙，把小儿无忧无虑、天真活泼的劲儿和盘托出。2．下列解释有误的一项是（ ）A．吴音：姓吴的人说的话。B．锄豆：在豆地里锄草。C．相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。D．亡赖：同“无赖”，词中指顽皮、淘气。3．下列选项中加点字读音有误的一项是（ ）A．亡赖（wánɡ） B．杂兴（xìnɡ）...
图片详情：
 篇17：部编版语文四年级下册1《古诗词三首：清平乐·村居》（课件）（共17张ppt）部编版语文四年级下册1《古诗词三首：清平乐·村居》（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)背诵古诗自由读一读，说一说和前两首诗有什么不同。这是一首词，词的句式参差不齐，基本上是长短句，所以词又称长短句。上阕下阕上阕下阕yuè词牌名词的题目辛弃疾，南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，与苏轼合称“苏辛”。学习活动一：仔细读四遍，前两遍读的时候注意诗中的生字，争取读得字正腔圆；后两遍读的时候注意停顿，争取读出味道。翁媪ǎo卧剥 莲蓬bō学习活动二：借助注释，了解词意。读不懂的地方，先标上注释号。⑥四人小组内进行互教互学。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中...
图片详情：
  篇18：【精品解析】小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》同步试卷【精品解析】小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》同步试卷一、基础知识1．下列词语中有一个划线字的读音是错误的，把它选出来( )。A．亡赖（wáng） B．铺床(pū)C．茅檐(yán) D．溪头(xī)【答案】A【考点】拼音；清平乐·村居【解析】【分析】考查学生对多音汉字、相近词语的区分，亡赖，读wú，同“无赖”，这里指顽皮、淘气，学生常读错，应重点掌握，“铺”读pū 正确，铺床，茅檐(yán)，读法正确，意为茅屋的屋檐，溪头， 读xī正确，可组词“溪头”“小溪”。【点评】考查学生对多音汉字的区分，学生应该理解词语的意思。2．下列下划线字的...
图片详情：
  篇19：语文四年级下册1《古诗词三首》第二课时 课件 (《清平乐·村居》 30张PPT)语文四年级下册1《古诗词三首》第二课时 课件 (《清平乐·村居》 30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)古诗词三首第2课时第一单元古诗词听写生字。杂篱稀蜻xúshūzáqīng请你把不会写的生字再多写几遍哦！疏徐宿蝶蜓tíngdiésùlíxī背诵、默写古诗。四时田园杂兴（其二十五）［宋］杨万里梅子金黄杏子白，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店［宋］杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。清平乐·村居齐读《清平乐·村居》，想一想它和我们学过的古诗有什么不同？［宋］ 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中...
图片详情：
   Tags：四年级,下册,语文,一课,古诗词
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
