篇1：部编版语文四年级下册 课文主题概括部编版语文四年级下册 课文主题概括资料可供全国地区适用。
大致详情：课文主题概括：《四时田园杂兴（其二十五）》全诗都是写景，描绘了初夏江南的田园风光，表现了乡村生活的恬静安详。《宿新市徐公店》描绘了诗人借宿客店时见到的一幅明丽、活泼的乡村春景图，体现了诗人闲适的心境。《清平乐·村居》勾画了一幅优美的田园风景图，展现了悠闲的农家生活，描绘出一家五口各具情态的形象，表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。《乡下人家》课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。《天窗》一扇天窗就是一个小小的世界。小小的天窗放飞了孩子的心...
图片详情：
 篇2：【专题特训】部编版语文四年级上册 专题二：课文内容及积累模拟题（含答案）【专题特训】部编版语文四年级上册 专题二：课文内容及积累模拟题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册专题二：课文内容、积累班级_________姓名_________成绩_________一、按课文内容填空。(26分)1.浪潮越来越近，犹如__________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_______________，好像_______________________。—《观潮》2.细细的溪水，流着___________________，流着_________________________________。——《走月亮》3.双翅一翻，___________________；头白的芦苇，____________...
图片详情：
    篇3：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文 四年级 上册爬天都峰17第二课时2022年秋“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的过程写清楚的？爬山前不敢爬爬山前（怎么想）表现出“我”的畏难和害怕。相互鼓励爬山前（怎么说）语气既惊讶又赞许爬山前，作者用了夸张的修辞手法写出了山的“高”和“陡”；运用了心理描写，写出了“我”的胆怯；“我”和老爷爷互相鼓励，运用了语言描写。爬山中奋力攀登爬山中（怎么做）边读边想象爬山的姿态爬山中，抓住“我”的动作和样子来写，“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神；“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都...
图片详情：
   篇4：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第一课时2022年秋你印象中的牛和鹅分别是什么样子的？你害怕牛还是鹅呢？今天我们来学习课文《牛和鹅》，看看作者与它们之间发生了怎样的趣事。任大霖（1929-1995），中国儿童文学作家。浙江萧山人。主要从事儿童小说创作，50—60年代的作品以反映农村少年生活为特色，善于描写江南乡土风情，被认为是“乡土文学”的新成果。重要作品有小说《蟋蟀》《秀娟姑娘》、散文集《童年时代的朋友》等。70—80年代的创作注重题材内容的丰富性与审美内涵，在表现少年成长方面有新的探求，代表作有《哥哥二十四我十五》《老师的绝招》等。有感情地朗读课文，读准...
图片详情：
    篇5：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第二课时2022年秋开火车读词语无所谓 拳头 捶背 胳膊酒 瓶 恐怖 欺负 掐住复习导入一边默读课文，一边画出相关语句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。（课后第2题）见到鹅体现出“我们”对鹅的恐惧。写得好被鹅袭击动作描写心理描写语言描写写得好心惊肉跳魂飞魄散胆战心惊狼狈不堪心惊胆寒忐忑不安想一想：可以用哪些四字词语概括“我”当时的处境、心理？说说为什么“直到现在，我还记得金奎叔的话”。（课后第3题）从金奎叔的话中，我明白了尽管鹅把我们看得比它小，但是不能让它凭这点来欺负人。...
图片详情：
    篇6：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)走月亮2语文 四年级 上册第一课时2022年秋你发现了吗？月下溪边图中包含了几个美丽的小场景！请你先自读第4自然段，然后交流在脑海中浮现出的场景，并给每一个场景起个名字！月下溪边（课后第二题）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。我仿佛看到了溪水，闻到了山草和鲜花的香味，感受到了溪水、花草的香、月光相互交融的和谐画面。溪水流香宁静、愉悦灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！水塘抱月惊喜、陶醉我仿佛看到了卵石间布满了一个个清澈、可爱的小水塘，小水塘里倒映着一个个明亮、皎洁的月亮。想一想：为...
图片详情：
  篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)走月亮2语文 四年级 上册第一课时2022年秋我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”？认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。鹅卵石闪闪烁烁跃出风俗é luǎnshuòyuèsú识记：更+土=埂稻穗suì镀亮dù田埂gěng惠huìé鹅táo淘qiān牵luǎn卵kēng坑wā洼zhuāng庄填tiányuè跃jià稼sú俗pú葡táodào萄稻shú熟自由读课文，说说文中是谁和谁在走月亮？画出相关语句。...
图片详情：
 篇8：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 小学信息技术（泰山版）第2册第6课教学 目标 知识目标： 初步认识回收站的基本用途，掌握删除、还原文件以及清空回收站的操作方 法。 能力目标： 1、 在实际生活的应用情境中，初步探索文件管理的基本操作，体验如何清 理电脑中“垃圾”文件以及清空回收站和还原回收站中有用文件的操作 方法。 2、 操作中感受清理电脑“垃圾”文件及还原有用文件的重要性。 情感目标： 通过对文件的删除和还原以及清空回收站的操作，养成认真细心的学习态度 和良好的文件管理习惯。教学重点 掌握多种删除、还原文件及清空回收站的方法，并能灵活运用于实际。教学难点 养成认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。教学方法...
图片详情：
  篇9：人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵【含答案】人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵范围：第1-4单元 时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： .一、选择题。1.下面哪个不是冰心的作品？（ ）A.《寄小读者》 B.《城南旧事》 C.《繁星》 D.《春水》2.下面说法不正确的一项是（ ）A.冒号用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。B.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法，更容易让人明白。C.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案...
图片详情：
   篇10：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：6文件删除巧恢复教学目标知识目标：1、掌握清理电脑中”垃圾”文件的方法。2、学会清空回收站和恢复回收站中有用的文件。技能目标：1、熟练地完成文件或文件夹的删除操作。2、熟练完成清空回收站的操作。情感目标：1、通过教学活动，增强学生的环保意识，养成认真细心的学习态度和良好的 操作习惯。教学重难点教学重点：文件或文件夹的删除操作。教学难点：熟练地在回收站中对文件或文件夹进行还原恢复和彻底删除。教法学法任务驱动式，小学合作学习。教学准备课件，素材，网络教室教学课时一课时教学过程一、 情境导入1、 同学们，春天来了，万物复苏，校园里也是鸟语花香，让人心旷神怡。尤其 是...
图片详情：
 篇11：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：泰山出版社小学信息技术第二册《第6课文件删除巧恢复》教学设计一、 教学目标：1、 知识与技能掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法；学会清空回收站和还原回收站中有用的文 件。2、 过程与方法通过情景化、故事性的学习场景，让学生生动体验文件删除和回收站使用的操作 方法与技巧。3、 情感态度与价值观培养学生认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。二、 教学重点及难点使学生掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法；学会清空回收站和还原回收站中有 用的文件。三、 教学方法采取动画情景教学、配合任务驱动及合作探究学习方法。四、 教学设计（-）情景引入（时间控制在5分钟左右）课前与同学们交流...
图片详情：
  篇12：部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习（含答案）部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级语文按课文内容填空专项练习1. 《乡下人家》一文中，作者通过描写瓜架上结瓜、______________________、屋后种竹、鸡觅食、鸭戏水、__________________等画面，为我们展现了_______________________的乡村生活。2. 《卜算子·咏梅》中的“__________________，_______________”，用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。3. 古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝴蝶：______________________，____________________；范成大笔下的农民正忙于农事...
图片详情：
   篇13：部编版四年级上册语文第四单元课文基础知识点梳理 素材部编版四年级上册语文第四单元课文基础知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第十二课 盘古开天地1.重点字词翻身 缓缓 血液 茂盛 滋润 雨露 上升 下降 倒下汗毛 劈开 丈量 支撑 劳累 黑乎乎 筋疲力尽 奔流不息2.近反义词（1）近义词?巍峨一高耸 茂盛一茂密 滋润一滋养 奔流不息一川流不息精疲力竭一疲惫不堪（2）反义词?清一浊 黑暗一光明 上升一下降 混沌一清晰 合拢一分开3.中心思想课文讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。4.知识点拨：（1）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏...
图片详情：
 篇14：部编版四年级上册语文第二单元课文基础知识点梳理 素材部编版四年级上册语文第二单元课文基础知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课 一个豆荚里的五粒豆1.重点字词豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 耐心 愉快 曾经 暖洋洋黑暗 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 探究 玩具枪2.近反义词（1）近义词 按照一依照 以为一认为 舒适一舒服 明亮一敞亮黑暗一昏暗 僵硬一僵直 似乎一好像 丰满一饱满等待一等候 穷苦一贫苦 注视一凝视 准备一预备的确一确实 用途一用处 地步一程度 洋溢一充溢（2）反义词?温暖一寒冷 明亮一黑暗 僵硬一灵活 丰满一干瘪健康一虚弱 虚弱一强壮 安静一喧闹 相信一怀疑愉快一难过 盛开一凋零 柔嫩一苍...
图片详情：
  篇15：部编版语文四年级上册课文内容与积累运用专项练习（pdf版 无答案）部编版语文四年级上册课文内容与积累运用专项练习（pdf版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级·语文·上专项测试卷 课文内容与积累运用测试时间：90 分钟 测试分值：100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、给加点字词选择正确的解释，把序号填入括号里。(5分)1.梅雪争春未肯降．( )A.投降。 B.降伏，使驯服。C.服输。 D.使落下，降低。2.可．怜．九月初三夜 ( )A.怜悯。 B.可爱。C.值得怜悯。 D.不值得一提。3.炎帝之少．女．( )A.小女儿。 B.少年女子。C.未婚的年轻女子。 D.几个小女孩儿。4.醉卧沙．场．君莫笑 ( )A.沙滩。 B.沙土地。C.战场。 D.广阔的沙地。5.取之,信．然．。 ( )A.相信是...
图片详情：
  篇16：部编版四年级下册语文课文背诵 课件（20张PPT）部编版四年级下册语文课文背诵 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级下册背诵部分课文背诵四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。课文背诵宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课文背诵清平乐 · 村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。语文园地一卜算子 · 咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔...
图片详情：
    篇17：部编版语文四年级上册分类整合测试卷（三 ）-课文内容与积累应用（图片版含答案）部编版语文四年级上册分类整合测试卷（三 ）-课文内容与积累应用（图片版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三夜露似真珠月似弓梅须逊雪三分白雪却输梅一段香但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人回生当作人杰死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君3.示例：人不可貌相，海水不可斗量为别人带来希望和快乐，可以体现真正的自我价值无论学习什么技艺，都要从这门技艺的基本功人手，勤学苦练，有决心、有恒心、有毅力，才能学有所成对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析人各有所长，也各有所短，要有自知之明遇到事情要仔细观察，善于动脑，并根据相关现象进行推理判断4.示例：志存高远持之以恒开天辟地勇敢善良热爱祖国破除迷信医德高尚周恩来他从小胸怀天下，立志报效祖...
图片详情：
  篇18：人教版高中英语必修四Unit 5 Theme parks 单词和课文录音（）人教版高中英语必修四Unit 5 Theme parks 单词和课文录音（）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：Listening.mp3Reading.mp3Using Language.mp3Words and expressions.mp3WorkbookListening Task.mp3Listening.mp3Reading Task.mp3
图片详情：
篇19：人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵【含答案】人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（时间：40分钟 满分：100分 ）班级： 姓名： 得分： .一、选择题。1.下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是（ ）A.《别董大》——唐——高适B.《出塞》——唐——王昌龄C.《凉州词》——唐——王翰D.《夏日绝句》——唐——李清照2.下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（ ）A.《暮江吟》——白居易——唐B.《题西林壁》——苏轼——唐C.《雪梅》——卢钺——宋D.《鹿柴》...
图片详情：
  Tags：四年级,课文,录音,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
