篇1:部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习(含答案解析)部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 10 爬山虎的脚一、选择题1.爬的过程:选择。爬山虎爬墙的正确动作是( )A.触、拉、贴、变、抓B.触、变、巴、拉、贴C.巴、拉、贴、伸、抓2.填入句中横线上的词句,最恰当的一项是( )。早晨,小河像刚刚睡醒似的, 。整个水面绿得如翠, 。袅袅升腾的雾气像雪白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸庞。A.亮得如玉 眨着水波粼粼的眼睛 B.眨着水波粼粼的眼睛 亮得如玉C.一片笑意 高高兴兴地流淌着 D.高高兴兴地流淌着 一片笑意3.在加粗字正确的读音下面画横线。1...
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大致详情:部编版四年级上册 10 爬山虎的脚一、选择题1.“学校操场北边墙上满是爬山虎。”句中加点字“满”的意思是( )A.满足 B.达到一定期限 C.全,整个2.下列句子排序正确的一项是( )①细丝原先是直的,现在弯曲了。②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。④把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。A.②④①③ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③3.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )。闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。C.闪闪...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习(含答案解析)部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 10 爬山虎的脚一、选择题1.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.悲惨 既使 屈服 狠心 B.违抗 拨牙 痕迹 愉快C.嫩红 重叠 茂盛 摸仿 D.随即 修理 况且 调整2.“学校操场北边墙上满是爬山虎。”句中加点字“满”的意思是( )A.满足 B.达到一定期限 C.全,整个3.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.风俗(sú) 依赖(làn) 鲍鱼(bāo)B.霸占(bà) 驻扎(zhù)...
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大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)10.爬山虎的脚教学目标1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3.学习生字、词语,积累好词好句。教具准备1.实物展示台。2.学生准备水彩笔。3.爬山虎实物。教学课时:2第一课时教学内容:初读课文,了解爬山虎的特点。学习生字、词语。教学过程一、出示实物,引入:认识这种植物吗?对,它叫爬山虎。你们知道它什么特点吗?谁能给大家介绍介绍。看来你真是个会观察的孩子。叶圣陶爷爷不仅喜欢观察,而且会观察。今天我们就来学习笔下的爬山虎的脚。齐读课...
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大致详情:(共14张PPT)【知识精讲】课文理解、课文背诵四年级 语文统编版语文朗读资源我们对于课文的理解要做到1、准确把握文章的主要内容;2、揣摩文章的表达顺序;3、体会作者的思想感情;4、初步领悟文章基本的表达方法。把握文章的主要内容可以采用以下方法:1、善用课题和课后题。2、“要素”归纳法。3、段意归纳法。4、抓重点句段法。揣摩文章表达顺序:1、事情发展的顺序。 4、空间转换的顺序。2、时间顺序。 5、倒序。3、参观游览的顺序。 6、插序。体会作者的思想感情言为心声,作者无论是写人、状物、还是叙事,都具有一定的写作目的,或褒扬、或批评、或肯定...
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大致详情:部编版语文四年级上册 10 爬山虎的脚 同步练习一、选择题1.下面加点字注音不正确的一项是( )A.气氛(fēn) B.哲学(zhé) C.功绩(jì) D.花蕊(xīn)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。A.既使 逐渐 葡萄 奔流不息B.研究 掩护 训斥 呼风换雨C.溺亡 博斗 衔接 重整旗鼓D.辫子 豪杰 项目 通情达理3.下列句子中关联词使用不正确的一项是( )。A.即使一根极细的电线,它...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版小学语文 四年级上册 10 爬山虎的脚 教案部编版小学语文 四年级上册 10 爬山虎的脚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 爬山虎的脚学科 四年级语文学情 分析 本文按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,首先介绍爬山虎生长的地方;其次介绍爬山虎叶子的特点;最后重点介绍爬山虎“脚”的特点。教学中,首先引导学生学习仔细观察植物的方法,并能够运用学到的观察方法指导观察实践,提高学生在习作实践中把事物写具体的能力;其次配合本组教材的训练重点,让学生在理解课文内容的同时,细致地观察事物,抓住事物特点,感受植物的无穷魅力,增加热爱大自然的情趣。教学 目标 1.认识“均、柄”等5个生字,会写“操、占”等12个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。 2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点...
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大致详情:部编版四年级语文上册10《爬山虎的脚 》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩【基础再现】一、读拼音,写词语。chù jiǎo wān qū xì xiǎo hén jìjūn yún chóng dié kǒng xì fǎn miàn二、给加点字选择正确读音。1、优美的曲(qǔ qū)调飘荡在弯曲(qǔ qū)的林间小路上。2、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhǎo zhuǎ )子。3、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺 (pù pū)得那么均匀,没有...
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