4年级下册语文作文（精选11篇）

部编版语文七年级下册第二单元作文《学习抒情》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022-2023学年部编版语文七年级下册第二单元作文《学习抒情》教案 【教学目标】学习抒情的方法 【教学重难点】了解直接抒情和间接抒情学习用铺排的方法抒情。 【教学过程】一、辨别抒情方式片段一：有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。 片段二：我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 片段三...

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六年级下册语文小升初作文训练提取中心 （无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小升初作文训练之提取中心（九）★文学经典填空并积累①耳闻之不如目见之，② ，山青花欲燃。③琵琶起舞换新声，④ 桃花依旧笑春风。⑤半亩方塘一鉴开，⑥ ，蜡炬成灰泪始干。⑦《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被( )当街所杀；一是开酒铺的西门庆被( )所杀;一是开药铺的蒋门神被( )所杀。⑧班马文章这个成语是 与 的并称。（2017年华英真题）★知识点点通...

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暑期作文：作文结构方法（课件）部编版语文三年级下册（共36张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)作文结构和写法KINDERGARTEN TEACHER PROFESSION2022.7.20什么是文章的结构？结构是文章的骨骼。有了结构，才有文章写作的基本方法。写文章前应该先确定文章的基本写法，明确先写什么，再写什么。01基本方法具体案例02实战演练03CONTENTS目录基本方法PART 01基本方法（一）总分式总分式，就是先总述后分说。先用概括性的语言描述这个事物的总体特征，然后再展开说一说这个事物的具体细节。基本方法松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条...

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六年级下册语文小升初作文指导：我的老师讲义资料可供全国地区适用。

大致详情：【作文】写人篇·我的老师课程解读1.写作方法 ：通过语言描写表现老师的特点2.情怀素养 ：感受老师对自己的关心，懂得感恩课程结构积累描写人物语言、神态的词语运用语言描写，表现人物特点当堂成文写作指导老师是我们再熟悉不过的人，在学校里我们会遇到很多老师，有幽默的老师，有严厉的老师，有温柔的老师，有活泼的老师……你最喜欢的老师是哪一位呢 这位老师有什么特点呢 和大家分享一下吧。一、开头点明老师的特点开头点明老师的特点，让读者对这位老师有一个大致的了解。我们班的班主任刘老师可是一个非常严厉的人。因为他的脸型很像兵马俑，所以同学们给他起了一个绰号叫做“兵马俑老师”。如果上课铃响...

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部编版语文六年级下册写事作文（小升初）讲义资料可供全国地区适用。

大致详情：写事作文【成语故事】战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢？”孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。一个士兵跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的士兵是‘贪生怕死’。”孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对？”梁惠王立即说：“当然不对！”孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步是同样道理。”你...

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部编版语文三年级下册 作文（素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元习作 我的植物朋友范文：我的植物朋友我们家有一盆可爱的吊兰，不仅爸爸妈妈喜欢它，我也喜欢它。当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候，吊兰开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下，片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。吊兰油亮亮的叶子吸引着人们，仔细观察，每片叶子都有一条金色的边。不管什么时候，青翠的绿叶始终透着美丽，在层层叠叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条。几天后，枝条上竟长出了一株小吊兰。比起它的“母亲”，小吊兰更加可爱。短短的叶片簇拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄色，金黄中又泛着一点儿嫩绿。无论是多么伟大的画家，都调配不出这么美丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身...

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部编版语文六年级下册写事作文指导 难忘经历—衬托突出课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)难忘经历——衬托突出思路点拔：1.写一件难忘的事自己和读者都难以忘怀、记忆犹新2.事例典型，让人难忘父母、老师、同学、朋友……父母：自己做的对不起父母的事父母对自己关怀感动的事（1）不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。（2）不遵守交通规则，翻越隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的伤痕。比较事情，哪一件更难忘？（1）下雨了，爸爸冒雨来接我放学。（2）不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。小组讨论：生活中，最让你难忘的一件事是什么？3.方法运用人物的外貌、语言、动作、神态等描写方法；运用一些...

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部编版语文六年级下册作文指导：写作顺序的秘妙》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导：写作顺序的秘妙》教学设计【教学目标】1.探究经典名篇的写作顺序，感受言之有序的益处；2.梳理总结写景类文章写作顺序的秘妙。3.运用所学方法进行习作实践，落实言之有序。【教学重点】探索掌握写景文章写作顺序的方法。【教学难点】习作实践，运用所学的方法写一处景物，注意按照一定顺序进行细致地描写。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】新课导入：说话有条理，写文有顺序。一篇好的文章，不仅内容生动感人，写作顺序也是文章的脊柱框架，如何把文章的前后顺序组织刘畅，让读者一读就通，一读便懂呢？今天这节课，王老师就带领大家学习写作顺序的秘秒。一、新课学习：结合课...

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部编版语文六年级下册作文指导：多样的动态描写教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导：多样的动态描写》教学设计【教学目标】通过品析《四季之美》第二、三自然段的内容，让学生感受动态描写的好处，学会运用动态描写写一处景物。【教学重点】：结合课文理解什么是动、静态描写。【教学难点】：体会动静结合写作方法的好处，完成习作。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、激趣导入：生动的描写能让读者身临其境，今天这节课老师就带领同学们走进五年级上册《四季之美》，感受作者笔下生动、丰富的动态描写。二、新课学习：（以《四季之美》为例）（一）探索描写方法。1、聚焦课文《四季之美》二、三自然段，作者围绕夏天最美的是夜晚，秋天最美的是黄昏，体会到夏天和...

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部编版五年级语文下册期末复习作文训练资料可供全国地区适用。

大致详情：期末复习作文训练2021-2022学年五年级语文下册1．习作。题目：我的乐园每个人都会有自己的乐园，或许是班级的图书角，或许是家里的小院子，还可能是村头小河边的草地……你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里干什么？这个乐园给你带来怎样的快乐？请你以“我的乐园”为题写一篇文章。要求：①不能出现真实的校名，班名和人名。②不少于350字。我的乐园 我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。 不必说金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快...

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七年级语文下册期末复习半命题作文训练资料可供全国地区适用。

大致详情：期末复习半命题作文训练 2021-2022学年七年级语文下册1．阅读下列材料，按要求作文。英国著名诗人约翰·邓恩曾说：“没有人是一座孤岛。”每个人都不能脱离社会群体而存在，我们需要与他人或社会建立联系来确认自己的价值。而在这个过程中，我们总能遇见一些人教会我们成长，指引我们前进。也许他的一个微笑，让你明白了豁达的意义；也许他的一次弯腰，让你领悟了尊重的可贵；也许和他的一场比赛，让你感受了坚持的重要……生活中总有一些人能给我们带来某些启示，请以“他/她让我懂得了_________”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。范文：他让...

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