部编版九年级语文下册第4单元各课同步教案(打包4份)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级·RJ版16 驱遣我们的想象【知识与技能】1.梳理文章内容,理解作者的观点。2.掌握本文的论证方法,梳理作者的论证思路。【过程与方法】1.通读课文,从作者列举的两个实例中学习驱遣想象力,领会文艺作品意境的方法。2.学习本文用平实的语言,通过举例论证和对比论证阐明观点的写法。【情感态度与价值观】发挥联想与想象,学习鉴赏文艺作品,提高文学修养。【教学重点】1.学习举例论证和对比论证的方法。2.学会驱遣我们的想象去鉴赏文艺作品。【教学难点】梳理本文的论证思路,学会通过想象鉴赏文艺作品。【教学方法】1.讲授法。2.实例分析法。【课时安排】1课时一、趣味导入...
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