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部编版四年级语文上册导学案(精选12篇)

日期:2023-2-6 14:09 阅读:

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部编版四年级语文上册导学案(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版八年级语文上册--21.蝉--导学案 下载
2 部编版八年级语文上册--13.1野望--导学案 下载
3 部编版八年级语文上册 10《三峡》导学案 下载
4 部编版九年级语文上册--4.《乡愁》导学案3 下载
5 部编版九年级语文上册--4《乡愁》导学案(含答案) 下载
6 部编版五年级语文上册 12.1示儿 导学案(表格式) 下载
7 部编版七年级语文上册--4.1《观沧海》导学案3 下载
8 部编版七年级语文上册--20《天上的街市》导学案 下载
9 部编版七年级语文上册--8.1《咏雪》导学案1 下载
10 部编版七年级语文上册--21《女娲造人》导学案 下载
11 部编版七年级语文上册--4.4《天净沙秋思》导学案 下载
12 部编版九年级语文上册--7《敬业与乐业》导学案 下载
部编版八年级语文上册--21.蝉--导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 语文 年级 八年级 课题 .蝉主备人 时间 复备人 授课时间教学目标 知识与技能:1、准确认读并理解“干燥、抵御、纤弱、罅隙”等词语。2、理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。过程与方法:1、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。2、体会作者生动有趣的语言特色。情感态度与价值观: 学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。重 点难 点 学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理教法学法 朗读法、质疑探讨发、合作探究法法制渗透课时安排 两课时作者简介:...
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