篇1：语文四年级上册21《古诗三首》 第一课时 出塞 课堂实录语文四年级上册21《古诗三首》 第一课时 出塞 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：［统编小学语文教科书 四年级上册 第7单元］21古诗三首【教学目标】1.熟读古诗，并背诵。掌握本课生字新词。2.理解诗句的意思，体会古诗表达的情感。3.把握诗歌的感情基调，有感情地朗读。能运用联想和想象，理解战争中的灾难和不幸，感受和平生活的美好和幸福。教学重难点把握诗歌的感情基调，有感情地朗读。能运用联想和想象，理解战争中的灾难和不幸，感受和平生活的美好和幸福。【教学流程】师：同学们，我国是一个诗的国度。诗歌发展到唐朝，达到了顶峰，涌现出一大批杰出的诗人，如：李白、杜甫、王维、白居易、刘禹锡、李商隐……唐诗还出现了很多类型，比如：描绘自然田园风光的田园诗、表达人们离愁别...
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   篇2：人教课标版四年级语文上册课堂笔记与课后知识点复习2.记金华的双龙洞人教课标版四年级语文上册课堂笔记与课后知识点复习2.记金华的双龙洞资料可供全国地区适用。
大致详情：2.记金华的双龙洞一、作者 叶圣陶:(1894-1988),中国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家著有长篇小说《倪焕之》、童话《稻草人》等。二、会认字zhè tún shāo é wān yán浙 臀 稍 额 蜿 蜒三、会写字zhè tóng cù nóng tún shāo é cā wān yán rǔ jù yuán浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 源三、多音字朝 cháo(朝代)(朝向) 转zhuǎn(转弯)(转变...
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  篇3：人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》说课稿人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》说课稿一、说教材《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的，来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。二、说学生本课的授课对象是四年级的学生，这一阶段的学生正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。用本文为学生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，在生活中学习。三、说教学目标以《语文课程标准》为...
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   篇4：部编版语文四年级上册21《古诗三首》（第一课时 课堂实录）部编版语文四年级上册21《古诗三首》（第一课时 课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：［统编小学语文教科书 四年级上册 第7单元］21古诗三首【教学目标】1.熟读古诗，并背诵。掌握本课生字新词。2.理解诗句的意思，体会古诗表达的情感。3.把握诗歌的感情基调，有感情地朗读。能运用联想和想象，理解战争中的灾难和不幸，感受和平生活的美好和幸福。教学重难点把握诗歌的感情基调，有感情地朗读。能运用联想和想象，理解战争中的灾难和不幸，感受和平生活的美好和幸福。【教学流程】一、地图、题目入课师：上课前，看到这幅图了吧。你看到了什么？生：我看到了地图上有兰州和杭州。地图上个有两个特别明显的点。师：看到信息，你能大胆猜猜，我为什么要呈现这两个城市？生：可能我们要学习...
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 篇5：统编版六年级上册第七单元《语文园地七》课堂笔记 第１课时 教案+课件+视频素材（共36张PPT）统编版六年级上册第七单元《语文园地七》课堂笔记 第１课时 教案+课件+视频素材（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学 内容 第七单元《语文园地七》 第（1）课时备课 日期 月 日 课型 新授 执教人教学 目标 学习如何做课堂笔记，养成做课堂笔记的良好习惯。教学 重难点 学习如何做课堂笔记，养成做课堂笔记的良好习惯。教学资源准备 课件教 学 过 程【导入新课】 一、谈话导入 你会做课堂笔记吗？做课堂笔记需要注意哪些方面的内容？日常生活中使用的与戏曲有关的词语有哪些？让我们赶紧走进今天的课堂吧。 【探究新知】 二、交流平台 1.学习任务一：请同学们看一看自已以往的课堂笔记，说一说你的课堂笔记中都记了什么 （1）课堂笔记：圈画批注、重点句、关键词、感悟理解； （...
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  篇6：人教统编版四年级语文上册 第一单元课堂小测验（含答案及解析）人教统编版四年级语文上册 第一单元课堂小测验（含答案及解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版四年级语文上册第一单元课堂小测验时间：40分钟 满分：100分班级：姓名：考号：.一、生活中有许多发明是从动物身上受到了启发，根据你的了解连一连，写一写。(18分)青蛙 人工冷光苍蝇夜视仪电鱼电子蛙眼猫伏特电池萤火虫蝇眼照相机我还知道人们模仿______________发明了______________，模仿______________发明了______________。二、选择题。(8分)我们从小要养成敢于提问、善于提问的习惯。下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是( )A．知而好问，然后能才。——《荀...
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   篇7：统编版四年级上册语文微课：10爬山虎的脚 .mp4统编版四年级上册语文微课：10爬山虎的脚 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版四年级上册语文微课：10爬山虎的脚 .mp4
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篇8：统编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》课时测评卷含答案统编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》课时测评卷含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 爬山虎的脚课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“√”。操场(cāo chāo) 根茎(jīnɡ jìnɡ)占领(zàn zhàn) 叶柄(bǐn bǐnɡ)弯曲(qū qǔ) 触着墙(zhāo zháo)二、看拼音，根据语境写词语。爬山虎刚长出来的叶子是nèn hónɡ( )的，长大后jūn yún( )地铺在墙上，既不chónɡ dié( )，也不留一点儿kònɡ xì( )，看着非常舒服。三、读句子，完成词语练习。1.那些叶子绿得那么新鲜。(1)“新鲜”在这句话中的意思是( )A.色彩新而鲜艳。B.新奇...
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   篇9：人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《爬山虎的脚》（含答案）人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《爬山虎的脚》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《爬山虎的脚》1.让生字走进语境。qiáo（ ）！牵牛花在花园里zhàn（ ）了一大片地方，jūn yún（ ）地铺在篱笆上，枝繁叶茂，看不到一点儿kòng xì（ ），也没有kū wěi（ ）的。它的花朵娇nèn（ ）欲滴，迎着风舒展开来。2.填空。（1）“满”字在字典中的解释有：①使满；②全；③十分；④到了一定的限度。“学校操场北边墙上满是爬山虎”，句中“满”字应选第 种解释，体现了爬山虎 特点。（2）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”句中...
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   篇10：统编四年级上册语文第三单元(古诗三首 爬山虎的脚)检测卷(含答案)统编四年级上册语文第三单元(古诗三首 爬山虎的脚)检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元测试卷(古诗三首 爬山虎的脚)一、基础训练。(32分)1.看拼音，写词语。(8分) jūn yún nèn lǜ chóng dié chù jiǎo( ) ( ) ( ) ( ) láo gù wān qū yè bǐng pū píng( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比，再组词。(8分)题( ) 铺(...
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  篇11：部编版语文四年级上册一课一练10《 爬山虎的脚》 （含答案）部编版语文四年级上册一课一练10《 爬山虎的脚》 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：10 爬山虎的脚一、看拼音，写词语。cāo chǎnɡ zhàn yǒu nèn hónɡ ɡēn jīnɡ kū wěi láo ɡù yè bǐnɡ qiáo jiàn chónɡ dié shū xīn二、用“ ”画出加点字正确的读音。 1.每天晚上，妈妈总是把床铺（pū pù）铺（pū pù）好。2.优美的曲（qǔ qū）调飘荡在弯曲（qǔ qū）的林间小路上。三、比一比，再组词。 虎（ ） 操（ ） 嫩（ ） 隙（ ） 均（...
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  篇12：部编四年级上册语文10《爬山虎的脚》知识导学+图片详解（共20页）部编四年级上册语文10《爬山虎的脚》知识导学+图片详解（共20页）资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编小学语文课文《爬山虎的脚》知识导学课文知识点这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。生 字：均(jūn) 匀(yún) 茎(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)词 语：引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想多音字：空、重、铺一、理清思路1.爬山虎的生长地方2.叶子的特点3.脚的特点：(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系二、通读课文1.通过课文我们体会到作者观察的方法是(细致、长期连续观察)。2.爬山...
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  篇13：人教版小学四年级语文上册《爬山虎的脚》课件+情境朗读人教版小学四年级语文上册《爬山虎的脚》课件+情境朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。爬山虎的脚叶圣陶是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死猜一猜爬山虎整体感知1.自由读课文。2.思考：课文主要写的是什么？字词学习 占领 铺满 均匀 重叠 空隙 茎叶 叶柄 触角痕迹 逐渐 爬山虎自由读第1自然段，说说这一段段写了什么？爬山虎生长的地方。课文那个段落写叶子？第2自然段。是从哪几个方面描写叶子的？颜色、排列、动态。 细节分析读3—5自然段，思考：作者从哪几个方面来介绍爬山虎的脚？爬山虎的脚的生长部位、形状和颜色，爬的过程。 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗...
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     篇14：四年级上册语文课件-爬山虎的脚-人教新课标 (7)(共35张PPT)四年级上册语文课件-爬山虎的脚-人教新课标 (7)(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：猜谜语1.上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。2.上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。爬山虎 均匀 轻拂 荡漾 叶柄 蜗牛触角 蛟龙 痕迹 那些叶子（ ），让人看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ）...
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     篇15：四年级上册语文课件－10爬山虎的脚｜人教（部编版）(共24张PPT)四年级上册语文课件－10爬山虎的脚｜人教（部编版）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。 爬山虎的脚谜语是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死爬山虎的叶子： 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。 嫩红嫩绿引人注意...
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  Tags：四年级,语文,上册,爬山,课堂笔记
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