四年级上册的语文课件（精选9篇）

四年级上册语文课件-19.一只窝囊的大老虎（人教部编版）（40张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件40张PPT。 我们都知道老虎被称为百兽之王，怎么会跟“窝囊”这个词联系起来呢？我们到课文中寻找答案吧！19 一只窝囊的大老虎RJ部编版·四年级上册 同学们，我们来了解个词语。 豁虎跳 一种类似虎跳的动作。有双手单手之别，单手难度大，一般都是双手。如果描绘，简单点说是双手着地的侧身翻，现在京剧里头的武打还经常有这个表演。 同学们，让我们来认识一下作者。 叶至善 江苏苏州人。历任中国青年出版社编辑，中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编，中国青年出版社、中国少年儿童出版社编审委员会副主任，中国出版工作者协会第一届理事。会认字窝囊...

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统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第7课(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：《中华经典素读范本》 四年级上册 第7课 内容一 论语·为政篇第二（三） 内容二 《世说新语·言语》一则 内容一 论语·为政篇第二（三） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（二）》。 （二）师生合作吟诵《诗经·郑风·将仲子》《诗经·郑风·叔于田》。 二、尝试初读 （一）初读《论语·为政篇第二（三）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：愚、省（xǐng）其私、廋、而后从（zòng）之、周而不比（bì）、罔、殆 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习2...

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统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第10课(共32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：《中华经典素读范本》 四年级上册 第10课 内容一 论语·八佾篇第三（一） 内容二 诗经·郑风·羔裘 诗经·郑风·女曰鸡鸣 内容一 论语·八佾篇第三（一） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（五）》《雪梅（其一）》《早春》。 二、尝试初读 （一）初读《论语·八佾篇第三（一）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：佾、徹、相维辟（bì）公、 如乐（yuè）何、丧（sāng），与其易也、戚、夷狄、诸夏之亡（wú）也 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）...

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人美版 美术四年级上册 笔的世界（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《笔的世界》教学方案教材解析本课带领学生走进“设计·应用”的天地，让学生接触生活中的设计，并设计生活中常见的物品。本课的宗旨是使学生进一步了解艺术设计与生活用品的紧密联系，学习掌握设计的基本方法，并将设计理念运用到自己的设计中，创作出更有创意的作品。教学目标1．了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。2．学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的笔。教学重点观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图画法设计一支新颖的笔。教学难点运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。课前准备多媒体课件。课时安排1...

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统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第11课(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：《中华经典素读范本》 四年级上册 第11课 内容一 论语·八佾篇第三（二） 内容二 《世说新语·捷悟》二则 内容一 论语·八佾篇第三（二） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·八佾篇第三（一）》和《诗经·郑风·羔裘》《诗经·郑风·女曰鸡鸣》。 二、尝试初读 （一）初读《论语·八佾篇第三（二）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：冉、女（rǔ）弗能、揖、绚、徵 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习3.6 1.文白对读。 季氏旅于泰山。子谓冉有曰：“女弗能救与...

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人音版 四年级上册音乐 4 《愉快的梦》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：愉快的梦教学目标：1、体验“月夜”带给人们美好的意境。2、在聆听歌曲时，能够自主地感受歌曲表现的意境和表达的情感，并学会用轻柔的歌声表现“月夜”这一特定的情景。3、在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识。教学重点：用轻柔的声音演唱《愉快的梦》，体验“月夜”的音乐带给人们美好的意境。教学过程：一、欣赏《月亮月光光》1、今天这节课老师给大家带来了一首非常优美的歌曲《月亮月光光》，请同学们用心去聆听，去感受。（播放《月亮月光光》2、刚才这首歌曲你觉得在什么时间听最适合？为什么？（这首歌曲速度较慢，抒情柔美，塑造了月光融融的安静意境，给人温柔美丽、恬静幸福之感。）过渡：...

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第3课 蔬果的剖面（教案）人教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学美术四年级上册第3课《蔬果的剖面》学习领域：造型、表现课时：1课时教材分析教材第4页列举了杨桃、榴莲、青椒、橙子、猕猴桃、苹果、西红柿、紫甘蓝八种剖面十分有特色的蔬果，它们的外轮廓与内剖面截然不同。常见蔬果的外轮廓学生比较熟，教师可利用教科书中的图例引导学生仔细观察其剖面特征，启发学生:大家由蔬果的剖面联想到了什么 右下角的文字，提示冷暖色的运用可突出视觉效果。教材第5页上方，对本课作业进行了步骤解析，教师可引导学生观察，也可依步骤演示绘画方法。参考两幅学生作品，从中借鉴色彩的表现方法。在拓展版块，让学生了解除了独立的图案，还可以拓宽创作形式，重复组合图案形成连续纹样。...

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《巧手工艺坊-有趣的的丝网花》（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。

大致详情：《巧手工艺坊-有趣的的丝网花》教学设计课标分析：小学劳动的开设培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身学习打下良好的基础。它是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。它将儿童本位教育与社会本位教育相结合，以学生为主体，以综合体为学习对象， “合作交流学习”基本学习方式，以培养学生自我发现课题、自主探究课题、综合解决问题的精神、资质...

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统编版四年级上册语文课件 - 第五单元 习作例文 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：习作例文 交流指导：本次交流平台是交流如何把一件事情或某个内容写清楚。交流自己的看法时，可以先看看课本上是如何叙述的，然后再结合本单元的学习体会和自己积累的写作方法来谈。 交流平台 写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 时间、地点、人物要交代明白。 写事情要按照一定的顺序写。如，《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 说发现 四个学习伙伴告诉了我们把一件事情写清楚的方法：交代事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素，要按一定顺序把事情写清...

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