篇1：八年级下册语文部编版期末复习词语运用及答案八年级下册语文部编版期末复习词语运用及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八下语文部编版期末复习-专题02 词语（成语）运用1．下列加点词语使用不当的一项是（ ）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。B．国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，摩肩接踵。C．吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则悄然不惊。D．那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。2．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。B．闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。C．党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的...
图片详情：
  篇2：高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《词语积累与词语解释》教案
1.掌握有关词语的语法知识。
2.总结词语的种类，分门别类积累不同的词语。
3.把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。
4.在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。
一丰富词语积累
活动引导
从小学到中学，我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大，我们不可能全部掌握，但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库，努力提升阅读和表达的能力。有些人说话写文章干巴巴的，拙于表达，词不达意，就因为积累的词语太少。
1.了解词语家族，让积累更加有效
汉语中的词语并非杂乱无章，而有家族、成系统的。有些词包含共同的语素，如包...
图片详情：
  篇3：部编版语文四年级上册词语含义理解 课件 (共23张PPT)部编版语文四年级上册词语含义理解 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)词语含义理解题专项讲解洛老师一新知联系上下文，解释下列词语。文中加点的词XX的意思是？解释下列词语。根据下面所给的意思，在文中找出相应的词语（选出恰当的词概括下面的意思）。5.拓展：词语赏析①说明文：“大部分”可不可以删去？②文学类文本：“绣”可不可以换成“映”？词语含义理解题目题目：联系上下文，解释下列词语。如何联系上下文解释词语的意思：1.定位，在文中找到要解释的词语；2.反复读该词语所在的句子；3.掌握解释词语的方法，结合语境来理解词语，根据题目要求，写出词语的本义和文中义，或者只写文中义。1新授新知 — 答题格式答题格式：本...
图片详情：
    篇4：部编版语文四年级上册课外课内词语解释大全（素材）部编版语文四年级上册课外课内词语解释大全（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外阅读词语解释1.争执：争论中各持己见，不肯相让。文中指瘦和尚和小和尚因喝水和挑水问题发生争论。2.争先恐后：争着向前，唯恐落后。文中指三个和尚争着挑水救火。3.世外桃源：环境幽静，生活安逸的地方；文中指竹林环境幽静、不受外界影响。4.青翠欲滴：草木茂盛润泽、颜色浓郁得好像要滴下来一样；文中指竹子和竹叶特别青翠。5.戏弄：捉弄， 文中指捉弄克洛西。6. 哄堂大笑：全屋子的人同时大笑，文中指全教室的同学同时大笑。7.买账：承认或屈从于对方的实力，文中指认同,接受8.游商走贩：文中指流动着贩卖东西的人。9.疑惑不解：指心里不明白，不相信。10. 得心应手:形容运用自如，心里怎...
图片详情：
  篇5：四年级上册语文部编版第八单元复习《单元测试》 （含答案）四年级上册语文部编版第八单元复习《单元测试》 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上语文第八单元测试班级 姓名_________一、先用“○”圈出下列句子中的错别字，然后在田字格里写出正确的字。1．王戍不取道旁李。（ ）2．魏王泒西门豹去管理漳河边上的邺县。（ ）3．苇席先还是俘着的。（ ）4．那些官绅都提心吊但。（ ）5．服几济汤药也还能治好。（ ）二、写同音字。jìng （ ）赛 （ ）然zhū （ ）位 （ ）崽儿gài 灌（ ） 大（ ）wéi （ ）一 （ ）护...
图片详情：
  篇6：四年级上册语文部编版口语交际：安慰（课件）（共27张ppt）四年级上册语文部编版口语交际：安慰（课件）（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)口语交际：安慰人教版四年级上册第六单元交际内容一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。同学们，不知道大家发现没有，今天一站到这讲台上，我的心跳就加速了，手心直冒汗，刚才还差点摔了一跤……此时此刻，你有什么话想对我说吗？1.问原因2.来安慰巧设情境你曾遇到过哪些不顺心的事，别人是怎么安慰你的呢？跳远跳不过时，同学安慰了我。和朋友闹矛盾，爸爸安慰了我。悄悄话信箱是呀，安慰是一种语言的艺术，更是一种爱的播撒。她能让那些身处困境的人沐浴到阳光和雨露。现在来看一幅画。...
图片详情：
  篇7：四年级上册语文部编版 【作文指导】能力拓展篇·记叙文的线索四年级上册语文部编版 【作文指导】能力拓展篇·记叙文的线索资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】能力拓展篇·记叙文的线索课程解读1.写作方法： 学会拟定线索，用线索贯穿文章，了解复杂事件的写法详略得当安排文段。2.情怀素养： 培养阅读中寻找线索，梳理文章的能力。课程结构审清题意，拟定线索拟定线索，勾勒文章轮廓技法拆分复杂事件，详略得当安排文段当堂成文写作指导一、审清题意，拟定“一物”线索(一)主题解说我们的生活离不开朋友，有人会与动物为友，有人会与植物为友，还有人会与书籍、音乐为友……请选择一样事物，以 为友”为题，写一篇记叙文。要求:内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，不少于 400 字。在拿到这个半命题作文后，...
图片详情：
   篇8：【寒假集训】语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（四）（含答案）【寒假集训】语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（四）1、阅读课文语段,回答问题。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的 ( )时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。【来源：21·世纪·教育·网】工作做得很快。蟋蟀钻到土底下 ( )干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。[我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。]www...
图片详情：
    篇9：部编版语文四年级上册 理解文章中的重点词语 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级上册 理解文章中的重点词语 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)理解文章中的重点词语您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。理解文章中的重点词语·知识点拨什么词语算是文中重点词语？“重点词语”主要有四类：一是对文章的表情达意起到重要作用的词语；二是体现作者思想感情的词语；三是具有深层含义的词语；四是在文章结构上起独特作用的词语。结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义理解文章中的重点词语· 知识点拨理解重点词语意义的方法：理解临时意义，辨别不同义项从词语表达的感彩理解结合具体的语言环境，理解词语的...
图片详情：
   篇10：【寒假集训】语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（三）（含答案）【寒假集训】语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年语文部编版四年级上册阅读提升检测卷（三）1、课内阅读。余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到 ( )。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 （宋 朱熹）21·世纪*教育网1.解释下列括号的字词。(1)余尝[谓] ______________ (2)心不在[此] ______________(3)却只[漫浪]通读 ______________ (4)心到[最]急______________2.用自...
图片详情：
  篇11：部编版语文四年级上册期末复习训练-四字词语（无答案）部编版语文四年级上册期末复习训练-四字词语（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册四字词语填空班级：_________姓名：_______________第一单元（ ）隐（ ）现 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）并进漫（ ）卷（ ） （ ）（ ）相接 人（ ）人（ ）今天，我们来到海宁市的盐官镇观潮，观潮的人特别多，_____________的。潮来之前，江面上_________________；潮来时，浪潮________________，浩浩荡荡地飞奔而来；潮头过去好久，钱塘江才恢复了平静。（ ）（ ）欲坠 （ ）（...
图片详情：
  篇12：新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：www.《词语积累与词语解释》教案设计一、教学目标：1.?准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言建构与运用：准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。思维发展与提升：了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法。审美鉴赏与创造：，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点。文化传承与理解：探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。培养学生热爱祖国语言的情感。能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。本篇内...
图片详情：
   篇13：部编版四年级上册语文1-8单元词语表（无答案）部编版四年级上册语文1-8单元词语表（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四上语文词语表第一单元第一课qí ɡuān nónɡ lì jù shuō kuān kuò rén shān rén hǎi· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·ɡǔn dònɡ dùn shí zhú jiàn yóu rú chūn ɡuānɡ shà shí· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · ·...
图片详情：
   篇14：部编版语文四年级上册第一单元看拼音写词语专项练习（扫描版 含答案）部编版语文四年级上册第一单元看拼音写词语专项练习（扫描版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：参考答案第一课 观潮一、会认会写 二、复习盐分 据说 堤坝 宽阔 根据 剧院 堤岸 辽阔笼罩 昂首 盼望 滚动 笼统 笼中鸟 激昂 昂贵顿时 逐渐 山崩地裂 翻滚 顿悟 逐步 渐渐横贯 震撼 霎时 余波 贯通 习惯 崩溃 紧绷绷恢复 薄雾 人声鼎沸 薄情...
图片详情：
    篇15：七年级语文部编版（五四学制）上册第8讲：词语含义与鉴赏-暑假讲义（学生版+教师版）七年级语文部编版（五四学制）上册第8讲：词语含义与鉴赏-暑假讲义（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文（二）词语含义及鉴赏（一）词语含义常考题型1.词语在文中的含义如：第X段加点字“XX”一词在文中的意思是？选文第X段有两个“XX”，这两个词的意思相同吗？试简要分析。2.加点的词语的指代义如：本文第⑧段写到“娘一辈子也忘不了那个誓言”，“那个誓言”是指？（二）词语含义解题方法1.解释词语在文中的含义（语境义）。（1）找出前后文中的有关语句——明确词语本义。 这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。如果文章中没有出现，甚至这个词语是陌生的，需要结合一定的方法对词语含义进行推测。如根据字形推测，用近义词替代，用反义词来解释，将词语分解组词...
图片详情：
   篇16：部编版语文四年级上册期末词语使用专项复习（含答案）部编版语文四年级上册期末词语使用专项复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上期末词语使用专项复习一、选择题1．下面句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。B．如果有骤雨，这里就立刻会干的。C．因为蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。2．下列量词使用和词语搭配不正确的一项是（ ）A．一条裂缝 走月亮 B．一剪秋罗 修道路C．一条水墙 系铃铛 D．一架飞机 做小船3．下面句中画线词语使用不正确的一项是（ ）A．我们成了形单影只的好朋友，一直到四年级。B．我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！C．她脚底下站...
图片详情：
 篇17：2021年语文部编版四年级上册期中基础培优检测卷（含答案）2021年语文部编版四年级上册期中基础培优检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年语文部编版四年级上册期中基础测试卷一、比一比，组词语。淘( ) 填( ) 堤( )掏( ) 镇( ) 提( )二、用“___”画出下面句子中的错别字,并改正。1.既使有再大的困难,我们也要想办法克服。( )2.一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子。( )3.交警叔叔正在路上检查违章驾使。( )三、请用“改”组成不同词语，并根据语境填空。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大...
图片详情：
   篇18：2021年语文部编版 一轮复习 专题二 词语的理解与运用 习题（含答案）2021年语文部编版 一轮复习 专题二 词语的理解与运用 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题二 词语的理解与运用
一、近义词语辨析
1 选出合适的词语填写在横线上。
(1)有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只是一个“高智商的野蛮人”。这并不是___________(骇人听闻 危言耸听)。
(2)我在繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中那些___________(人迹罕至 鲜为人知)的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
2 请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)自己的言论或思想被人误解，是很痛苦的。这时候你最需要做的，就是要以一颗无私的心、包容的心、坦诚的心让误会________...
图片详情：
   Tags：四年级,语文部,编版,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
