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下册四年级语文书(精选8篇)

日期:2023-2-6 10:38 阅读:

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下册四年级语文书(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 藏书票(教案) 美术四年级下册 下载
2 部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案 下载
3 浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计(表格式) 下载
4 四年级下册美术教案-14 藏书票人教版 下载
5 四年级下册美术教案-14 藏书票 人教版 下载
6 四年级下册美术教案-14藏书票 人教版 下载
7 爱书藏书(课件) 美术四年级下册(共27张PPT) 下载
8 美术四年级下册 8 爱书藏书 课件(35张ppt) 下载

篇1:藏书票(教案) 美术四年级下册

藏书票(教案) 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:藏书票教学目标1、学习用KT版制作一枚藏书票。2、通过欣赏制作,提高学生的审美趣味,培养学生的创造表现力和动手能力。学情分析本课以欣赏丰富精美的藏书票为主,学习用KT版制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力重点难点1、通过欣赏,讨论了解藏书票的功能,特点及作用。2、学习制作一张KT版的藏书票,学会反写字的方法。教学过程活动1【导入】一、导入师:同学们老师在上课之前先出一个谜语看看我们哪位同学能够很好的回答 一个小矮人,跳进红泥里。踩下红...
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篇2:部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案

部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《十万个为什么》整本书阅读导读课教学设计教学目标:1.产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。2.了解阅读科普读物的方法,制订个人阅读计划。教学重点:产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。教学难点:了解阅读科普读物的方法,制订个人阅读计划。教学过程:一、以问激趣,走进科普 1.联系生活,提出疑问蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩…….同学们,在四年级下册第二单元的学习中,我们学会了在阅读中提出问题,并尝试解决问题。在生活中,对于一些熟悉的事物,我们可以提出很多问题,比如,为什么铁会生锈 为什么水可以灭火 肥皂是怎么洗掉...
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篇3:浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计(表格式)

浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《爱书藏书》教学设计 2017、11、7课 题 《爱书藏书》 教材 浙江美术出版社课 型 设计.应用 单元课时计划 1课时授课班级 橡皮章社团 本课所处位置 第1课时教材分析 本课借助“希沃白板”技术及“微课”录像教学构建一个与信息化相结合、师生互动的学习平台,让学生了解藏书票知识及设计要素,掌握用橡皮章的基本篆刻和印制技法制作精美的藏书票。教师引导孩子们进行个性化创作,设计出属于自己独特的有创意的藏书票,并尝试表述自己的作品创意。教学目标 知识与技能 认识藏书票3要素:主题画面、收藏者、EXLIBRIS通用标志,手绘设计藏书票,并用橡皮章基本制作印制藏书票。过程与方...
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篇4:四年级下册美术教案-14 藏书票人教版

四年级下册美术教案-14 藏书票人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:14、藏书票一.教学目标:1、知识目标:认识藏书票这种独特的艺术形式,了解藏书票的来历、特点及其作用。2、技能目标:学会用纸版画拓印的形式制作藏书票。3、情感目标:使学生在藏书票的创作、设计过程中体会艺术创作的快乐,提高审美能力、动手能力,促进学生养成读书、爱书、藏书的好习惯。二.教学重难点教学重点:掌握藏书票的艺术特点、构成。教学难点:用纸版画拓印的形式设计制作出新颖、独特的藏书票。三.教学过程:1、导入新课老师请你们去查找有关藏书票的资料,谁能给大家说说你都找到了些什么?这节课我们学习的就是《藏书票》。板书。请大家再想一想,你们在这节课里还想了解到哪些问题呢?(让学生们...
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篇5:四年级下册美术教案-14 藏书票 人教版

四年级下册美术教案-14 藏书票 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:14 藏书票教材分析:藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品,是为藏书而设计,供藏书者使用的一种微型版画作品。本课是在前一课《纸版画》的基础上进行的。藏书票是版画的一种表现形式,具有版画的特性和制作方法。我们的学生已经有综合版画制作的基础,其制作简便,材料易得,并融绘画、手工、印刷一体。在用纸制版画制作藏书票的过程中,能使学生得到创作的愉悦、制作的趣味、审美的启迪。同时,也能培养学生学习的坚韧、做事的认真等多方面的良好习惯。学生在欣赏、讨论与制作过程中提高自己的审美能力,养学生自己动手、美化生活的能力,更能培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。教学目标:通过欣赏藏书票,了解藏书票这...
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篇6:四年级下册美术教案-14藏书票 人教版

四年级下册美术教案-14藏书票 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:14藏书票教学目标:知识目标:认识藏书票这种独特的艺术形式,了解藏书票的来历、特点及其作用。技能目标:学会用纸版画拓印等形式制作藏书票。情感目标:使学生在藏书票的创作、设计过程中体会艺术创作的快乐,提高审美能力,促进学生养成读书、爱书、藏书的好习惯。二.教学重难点教学重点:掌握藏书票的构成及制作方法。教学难点:设计出新颖、独特、富有特殊含义的藏书票。三.教学准备:教师:课件等学生:绘画用品等。四.教学过程:(一)导入新课1、创设情境:同学们,老师想先考考你们 ,我这里有几本书,你们找找看,能不能发现这本书是谁的?引导学生找到这种小型装饰画,问学生知道这种小型装饰画叫什么...
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篇7:爱书藏书(课件) 美术四年级下册(共27张PPT)

爱书藏书(课件) 美术四年级下册(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)欢迎光临有个好朋友,模样长得怪,方方正正有千层,层层全都是知识。大家猜猜看爱书藏书评判一本最美的书的标准是什么?每年在德国莱比锡举办的“世界最美的书”评选活动,代表了当今世界图书装帧设计界的最高荣誉,反映了世界书籍艺术的最高水平。莱比锡提出的评判标准值得借鉴:第一是设计和文本内容的完美结合;第二要有创造性;第三,它是给人以阅读享受的,一定是在印刷和制作方面有最精致、独到的地方。回顾书的发展足迹竹简木牍丝帛卷 轴现代书籍电子书赏析书的形态东巴经卷 轴经折书线装书旋风装订书盒(精装书)异形书异形书立体书立体书(立体插图)书的封...
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篇8:美术四年级下册 8 爱书藏书 课件(35张ppt)

美术四年级下册 8 爱书藏书 课件(35张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)爱书藏书回顾书的发展足迹阿尔塔米拉洞穴壁画岩画竹简木牍丝帛早期的纸写本赏析书的形态东巴经东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字。其文字形态十分原始,甚至比甲骨文的形态还要原始,属于文字起源的早期形态,但亦能完整纪录典藏。东巴文是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字。东巴文源于纳西族的宗教典籍兼百科全书的《东巴经》。由于这种文字由东巴(智者)所掌握,故称东巴文。东巴文有1400多个单字,词语丰富,能够表达细腻的情感,能记录复杂的事件,亦能写诗作文。东巴文被称之为世界唯一存活着的象形文字,被誉为文字的“活化石”。2003年,东巴古籍被...
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