篇1：四年级下册语文部古诗词扩写课件(共12张PPT)四年级下册语文部古诗词扩写课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)古诗词扩写肖大笨游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝制，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春天的阳光的慈母恩情呢？输入标题看完动画后，你有哪些印象深刻的瞬间？输入标题如何进行故事扩写？读懂古诗，了解古诗主要写了什么内容。结合诗句，把当时的情境构成画面，展开想象，让画面动起来。明白作者所要表达的思想感情。环境描写人物的动作描写人物的神态描写人物的心理描写人物的外貌描写和语言描写人物的情感描...
图片详情：
     篇2：语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共29张PPT)语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)古诗词三首纯朴的乡村一道独特的风景一幅和谐的画卷范成大（1126年6月26日－1193年10月1日），字至能 （《宋史》等误作“致能”），一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。南宋名臣、文学家。范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”（又称南宋四大家）。其作品在南宋时已产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石...
图片详情：
     篇3：四年级下册语文1 古诗词三首 第一课时 作业设计（无答案）四年级下册语文1 古诗词三首 第一课时 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第一课《古诗三首》作业设计作业：1、通过学习，完成以下练习。一、看拼首写词语。xī shū zá luàn lí bā qīng tíng（ ）（ ）（ ）（ ）zhù sù hú dié máo yán bō duó lǎo wēng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给下面加点字选择正确的读音。xìng xīng高兴( )兴奋（ ) 杂兴（ )bō bā...
图片详情：
 篇4：四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 表格式教学设计四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1.古诗三首 宿新市徐公店 课时 1课时备课人 单位课前 预习 及 教学 准备 课前准备： 一、读 1.读一遍古诗，画出生字新词并认读。 2.古诗要读正确，读通顺。 二、想 想一想，你还知道哪些有关春天的古诗？ 三、问 提出自己不明白的问题，并试着找同伴解决。 四、搜 搜集有关杨万里的资料。 教学准备： 多媒体课件教 学 目 标 1.会认“宿、疏”等5个生字，会写“未、店”等6个字。 2.正确、流利、有感悟地朗读课文，理解诗意并背诵课文。 3.想象儿童在花丛中捕蝶的快乐情景，体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。 4.培养学生理解诗句的能力 ，初步体味创作诗文的快乐。教学 重...
图片详情：
  篇5：语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共19张PPT)语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第一单元古诗词三首一、学习目标1.认识“杂、篱”等6个生字,会写“杂、稀”等15个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《宿新市徐公店》。(重点)3.想象画面,能说出诗中描绘的情景。(难点).联系插图和注释 联系上下文、联系生活来理解诗词大意,体会作者对乡村生活的喜爱之情。(难点)四时田园杂(zá)兴(其二十五)[宋]范成大生平简介范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今属江苏)人,南宋名臣、文学家、诗人。文学成就:其诗风格平易浅显、清新妩媚。诗的题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就 学习 最高。晚年时所作的《四时田园杂兴》...
图片详情：
    篇6：部编版语文四年级下册 1《古诗词三首》 备课指导 素材部编版语文四年级下册 1《古诗词三首》 备课指导 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：1 古诗词三首备教材教法文本解读1．内容解说《古诗词三首》前两首是七言绝句，第三首是词。三首诗词均作于南宋时期，描绘的都是纯朴自然的田园生活。《四时田园杂兴》(其二十五)是范成大所作，描绘了初夏江南的田园风光。《宿新市徐公店》写的是杨万里借宿客店时见到的乡村春日美景。《清平乐·村居》是辛弃疾所作，展现了悠闲的农家生活。2．结构特点《四时田园杂兴》有六十首，本课选的是“其二十五”。全诗都是写景，表现乡村生活的恬静安详。诗句浅近通俗，却意境悠远，大意是：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。白天变长了，路边的篱笆在夏日映...
图片详情：
 篇7：四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 微课视频四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇8：四年级下册语文 22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 视频素材四年级下册语文 22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇9：语文四年级下册 22.古诗三首 墨梅 学案（无答案）语文四年级下册 22.古诗三首 墨梅 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：墨梅【学习目标】1．知识目标：通过学习借助注释理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境。2．能力目标：有感情地朗读古诗，背诵古诗。3．了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。【学习重点】通过学习借助注释理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境。【学习难点】了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。【学习过程】一、初读古诗，探究字词。1．打开课本，自由读读这首诗，注意读准字音，读通诗句。2．检查读。yàn qián kūn砚...
图片详情：
 篇10：四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共19张PPT)四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)墨 梅这是一首题写在《墨梅图》上的题画诗。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。yànqián kūn文房四宝笔墨纸砚墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。yànqián kūn天地之间。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。思考：《墨梅》写了三种不同的梅花。壹 家中梅贰...
图片详情：
    篇11：四年级下册语文9古诗三首 课件(共59张PPT)四年级下册语文9古诗三首 课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)人文主题语文要素阅读习作《故事三首》学习对比观察。《爬山虎的脚》学习连续动作及细微变化的描写，感受细致入微的观察。《蟋蟀的住宅》学习从时间连续变化感受连续观察，以及从连续的动作描写，感受细致的观察。9 古诗三首读一读，说说这三首诗都是描写什么的？白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西）。唐代伟大的现实主义诗人。主要作品：叙事诗《琵琶行》《长恨歌》等。走进作者yín七言绝句傍晚。诗人看到了怎样的日暮江景呢？请你圈出诗人写的景物。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。诗意：红日西...
图片详情：
     篇12：语文四年级下册22古诗三首 墨梅 课件 (共19张PPT)语文四年级下册22古诗三首 墨梅 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)墨梅【元】 王冕教育部组织编写义务教育教科书小学语文四年级下册第22课《古诗三首》墙角数枝梅，凌寒独自开。——[宋]王安石《梅花》零落成泥碾作尘，只有香如故。——[宋] 陆游《卜算子·咏梅》俏也不争春，只把春来报。——毛泽东《卜算子·咏梅》……梅题画诗墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。jí墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。初读古诗洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。注释墨...
图片详情：
  篇13：语文四年级下册22古诗三首《 墨梅》 课件 (共16张PPT)语文四年级下册22古诗三首《 墨梅》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)墨梅目录梅花是君子之花，世上几乎没有人不喜欢，尤其深受那些古代文人墨客的喜爱。导入墨梅用水墨不用颜料画成的梅花。墨梅作者介绍王冕（1287-1359） 字元章，号煮石山农、梅花屋主等。元朝著名画家、诗人、书法家。王冕性情孤傲，鄙视权贵。其诗、画皆负盛名，尤以画梅著称。他画的梅简练洒脱，别具一格；他作的诗不拘常法，语言质朴自然，寄意深远。主要作品有《竹斋集》。墨梅墨 梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。////////知识讲解墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。王冕家边梅花的...
图片详情：
     篇14：四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 公开课逐字稿四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课（3）清平乐·村居部编版小学语文四年级下册第一单元第1课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的3号考生，今天，我试讲的题目是《清平乐·村居》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶诗词如同跳动音符婉转于心弦，又犹如那初升太阳洒下光辉。谁来分享一下喜欢的诗句呢 师∶你真有勇气，第一个举手，你说。哦，你最喜欢"迟日江山丽，春风花草香"的 春景。谢谢你的分享，请坐。师∶好，你来。哦，你难忘《村居》里"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"场面。师∶说到《村居》，在诗人高鼎眼中它是一首诗，而在宋朝词人辛弃疾的眼中，它是一首词。今天就让我们一同走...
图片详情：
  篇15：四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共22张PPT)四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)墨梅梅 花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。初读，知诗美墨梅这幅图画上的梅花，与王安石的诗中的梅花有什么不一样？王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。主要成就：所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。初读古诗，识记生字墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。砚文房四宝：笔、墨、纸、砚。中国传统文房用具，始于汉代。砚乾坤坤墨梅...
图片详情：
     篇16：语文四年级下册22古诗三首 同步练习（2课时 含答案）语文四年级下册22古诗三首 同步练习（2课时 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册课时练：22课 古诗三首第一课时（基础部分）一、看拼音,写词语。fú róng lóu luò yáng yàn tái qián kūn（ ） （ ） （ ） （ ）二、查字典填空。“雁”字是一个( )结构的字，用部首查字法应查( )部，再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),组词（ ）,在“月黑雁飞高”中的意思是( )。三、选择正确的答案，将字母填在括号里。1.在“寒雨...
图片详情：
  篇17：四年级下册语文 22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 公开课逐字稿四年级下册语文 22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第22课（1）芙蓉楼送辛渐部编版小学语文四年级下册第七单元第22课开场白∶尊敬的各位评委老师∶大家好!我是面试小学语文教师的5号考生，我今天试讲的题目是《芙蓉楼送辛渐》。下面开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，我们已经学过不少诗词了，哪位同学想来和我们分享一下你喜欢的有关送别的古诗词呢 师∶哦，你说你喜欢"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"这一句诗。师∶哦，你说你喜欢"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"。还有吗 师∶哦，你说你喜欢的是"我寄愁心与明月，随风直到夜郎西"。师∶今天呀，我们学习的这篇课文也是一首送别诗，我们一起感受下王昌龄的美妙文笔是如何描写...
图片详情：
  篇18：四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 微课视频四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇19：部编版语文四年级下册1.《古诗词三首》 教案 （3课时）部编版语文四年级下册1.《古诗词三首》 教案 （3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《古诗词三首》基于标准的学习设计内容来源：小学四年级《语文（下册）》第一单元第1课主 题：乡村生活课 时：3课时授课对象：四年级学生设 计 者：【目标确定依据】1.课程标准相关陈述（1）基于识字与写字：对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力，能够用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）基于阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读。联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词语表达情意的作用。借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。能初步把握文章的主要内...
图片详情：
    Tags：四年级,下册,语文,古诗,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
