篇1:开学易错点检测卷(试题)-小学数学四年级下册苏教版(含解析)开学易错点检测卷(试题)-小学数学四年级下册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台开学易错点检测卷(试题)-小学数学四年级下册苏教版一、选择题(每题3分,共18分)1.甲容器可盛水2000毫升,是乙容器的一半,乙容器可盛水( )。A.4升 B.40升 C.1000毫升2.下面这个立体图形,从侧面看到的是( )。A. B. C.3.琳琳玩一个转盘游戏(如图),转动转盘将指针所停区域两端的数字加起来,得到的结果( )。A.单数可能性大 B.双数可能性大 C.单、双数可能性相等4.如图,东东在用量角器量角时,把角的一条边与外圈40°刻度线重合,这时另一条边正好与外圈130°刻度线重合。东东要量的这个角是( )°...
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![]() ![]() 篇2:小学音乐湘艺版四年级下册7.3酒歌 教案小学音乐湘艺版四年级下册7.3酒歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《酒歌》教案教学目标:1、能用自然地声音有韵味地演唱《酒歌》2、在演唱歌曲的合唱部分时,能做到声音和谐、统一3、能积极参与创编活动教学重点:自然地、有感情地演唱歌曲教学难点:在演唱歌曲的合唱部分时,能做到声音和谐、统一教学过程:1、 导入师:同学们,每当过年过节,咱们会和很多亲戚朋友聚在一起。除了吃饭聊天,还有一项不可或缺的是?(师做敬酒动作)没错,敬酒也是不能少的环节。这敬酒啊可是有着大学问的,请同学们跟着老师来学学。干杯时应起身站立,右手端起酒杯,也可右手拿起酒杯后,再以左手托付杯底。敬酒时要面带微笑,目视祝酒对象,将酒杯举到眼睛高度,同时要说着祝福的话说完“干杯”后...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假经典奥数-和差问题(试题)-小学数学四年级下册人教版一、单选题1.某摩托车公司今年共出口摩托车23万辆,上半年比下半年多出口摩托车3万辆,该公司今年下半年出口摩托车( )万辆。A.10 B.13 C.202.曲彦和曲页是一对兄弟,他们的年龄和是24岁,曲彦出生4年后曲页才出生,曲彦今年( )岁。A.10 B.14 C.203.小东、小丽、小华共有36本故事书,如果小东给小丽5本,小华再给小丽4本,她们三人的故事书本数就相等。小丽原来有( )本故事书。A.3 B.4 C.54.一张桌子和一把椅子共220元,一张桌子比一把椅子贵80元,一把椅...
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![]() ![]() ![]() 篇4:寒假奥数拓展 和差问题(试题) 小学数学四年级下册苏教版(含答案)寒假奥数拓展 和差问题(试题) 小学数学四年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-和差问题(试题)-小学数学四年级下册苏教版1.笑笑看一本165页的故事书,不小心合上了,她记得刚读完的两页码之和是93。刚看完的两页页码分别是多少?剩下的笑笑每天看40页,几天才能看完?2.甲乙两筐共有苹果328个,若从甲筐拿出36个苹果给乙筐,则两筐苹果个数一样多,甲乙两筐原有苹果多少个?3.公园里,杨树的棵数比柳树的3倍多56棵,且比柳树的4倍少84棵.公园里有杨树多少棵?4.某工厂有甲、乙两个车间,从甲车间调7人到乙车间后,这时甲车间还比乙车间多15人,原来甲车间比乙车间多多少人?5.光明小学四年级和五年级同学去植树,一共植了160棵...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:(寒假自学课)观察物体(二)小学数学四年级下册人教版(含答案)(寒假自学课)观察物体(二)小学数学四年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台(寒假自学课)观察物体(二)(同步练习)一、选择题1.左图从侧面看到的形状是( )。A. B. C. D.2.从上面看形状是的立体图形是下图中的( )。(1) (2) (3)A.(1) B.(2) C.(3) D.都不是3.观察,从左面看到的图形是( )。A. B. C. D.4.如图所示它是由( )个小正方体搭成的,从( )面看到的形状是。A.4个,上面 B.5个,左面 C.5个,上面 D.6个,前面5.下列图形中,哪个是的右侧面( )。A. B. C. D.6.下边是由五个同样的摆成的组合体,如果要在组合体上面再摆一个同样的,要...
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![]() ![]() 篇6:部编版小学语文四年级下册寒假写作题衔接检测卷(含答案)部编版小学语文四年级下册寒假写作题衔接检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假写作题衔接检测卷-小学语文四年级下册部编版1.习作每个人都有自己喜欢的地方,你喜欢的地方在哪里?它有什么特别之处?给你带来怎样的快乐?请以“我最喜欢的地方”为题,把你最喜欢的地方推荐给同学们。要求:把你喜欢的地方介绍清楚,把喜欢的理由写充分,350字左右。2.习作。题目:一件 的事 提示:生活中我们会遇到各种各样的事情,有的让人开心,有的让人难过……选一件你印象深刻的事情,先把题目补充完整,然后想想事情的起因、经过、结果是怎样的,最后请你按照一定的顺序把这件事写清楚。要求:叙事清楚,语句通顺,感情真实,书写工整,卷面整洁。350字左右。3...
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大致详情:第二单元测评一、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)A.琥珀(pò) 松脂(zhī) 澎湃(bài) 栖息(xī)B.不仅(jǐng) 繁衍(yǎn) 渗出(shèn) 崭新(zǎn)C.乒乓(pāng) 癌症(ái) 敏捷(jié) 几率(lǜ)D.揽月(lǎn) 先驱(qū) 实践(diàn) 不懈(xiè)二、根据语境,读拼音,写词语。(5分)1.亮亮是这样miáo shù( )此情形的:苍蝇在蜘蛛网上zhēng zhá( )了yì fān( ),最后变成了蜘蛛的měi cān( )。2.我tuī cè( )在三...
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![]() ![]() 篇8:人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:巧借数学思想 拓展复习模式——运算定律与简便计算(复习)的教学设计与实践【整体设计意图】《数学课程标准》 要求“数与代数” 教学更加关注知识的形成过程,关注学生探究和运用数学能力发展,从而改变计算烦琐乏味的状况。并指出:要探索和理解运算规律进行一些简便运算,数学运算定律本身充分体现了数学的简约之美、和谐之美,在学习和生活中有着广泛的应用,如何在复习课中引导学生发现“在学习运算定律之前”,我们已经在平时学习中广泛接触和运用它们了,从而使学生感受到运算定律不是纯粹的公式练习,并让学生探索和理解这些运算定律的产生和发展!这是本课关注的重点。教学方法上力求突出学生的感悟和体验,从学生熟悉的平面...
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